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在孩子的成长中有很多个重要的时期,在这些成长的重要阶段中,家长所给予的理解和关注尤为重要。当孩子处于"迷茫期"的时候,父母为孩子提供的家庭教育对孩子所造成的影响相较于其他的教育形式来说更为深远。
孩子对未来很迷茫该怎样引导?
1、分析造成孩子这种行为表现的心理因素
父母通过与孩子的沟通会发现孩子处于"迷茫期"时的心理状态,进而发现孩子感到迷茫的诱因。比如说孩子为无法提高成绩而感到沮丧的心理状态或者对学习缺乏热情有敷衍情绪等等,对孩子心理状态的关注有助于帮助家长找到教育干预的方向。
2、适当的鼓励孩子
父母的鼓励可以帮助孩子更加正面的认识自我,在行为表达上更加的积极,有行动力。父母的鼓励也会让孩子感受到自己坚持的目标很有意义,进而在自我认同感上有所提升。
3、引导孩子找到努力的方向和目标
当孩子因没有目标而迷茫时,家长不妨从孩子感兴趣的部分入手,进而引导孩子设定出切实可行的目标,使孩子在行动力上有所改善。积极的发掘兴趣所在,对孩子在目标和方向的选择上有所帮助。
4、引导孩子正确的看待输赢
当孩子不过分的追逐输赢时,心态上的平和更加有助于孩子平常心看待挫折,不会为挫折赋予过多的其他意义,在行为表现上更加的积极乐观。
孩子处于"迷茫期"时的表现:
1、有明确的目标和计划
孩子对目标、计划的设定没有基本的概念,不能够根据自己的兴趣或者是擅长的方向进行目标的选择。同时,对于完成目标也没有实现的热情,在行为表现上缺乏对目标追逐的行动力。敷衍、应付的表现明显。
2、对自身能力没有正确的估量
处于"迷茫期"的孩子对自我能力经常会出现过高或者过低的估量。比如说过低的估量自己的能力很容易否定自我,对完成目标有一定的畏难情绪,不能够很好的去应对和解决问题。而过高的估量自己会使孩子缺乏努力的动力,对实现目标不能以积极的心态应对。
3、过分的看重得失,对挫折与恐惧心理
处于"迷茫期"的孩子对输赢得失尤为关注,进而对挫折十分的抵触。当遭遇挫折时容易被负面的情绪所困扰,不能够对挫折进行理性的思考和分析,在心理状态上对挫折、困难的恐惧非常强烈。
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