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叛逆期是指孩子正处于心理的过渡期,其独立意识和自我意识日益增强,迫切希望摆脱成人(尤其是父母)的监护。正是由于他们感到或担心外界忽视了自己的独立性格存在,叛逆心理才因此产生,从而用各种手段、方法来确立"自我"与外界的平等地位。那么,初中叛逆期的孩子怎么去引导呢?
初中叛逆期的孩子怎么去引导?
第1、帮助孩子建立安全感
孩子的安全感来自有父母亲的无微不至的关怀,不要产生矛盾之后,冷暴力处理孩子,应当站在理解包容的角度对待孩子的叛逆行为。
第2、建立相互舒适的亲子关系
理解孩子成长过程中要迫切去了解世界,探索世界的心情。鼓励孩子按照自己的意愿做事,以平等的姿态去交流。而不是高高在上的姿态去教育,与孩子的距离逐渐疏远。
第3、有效沟通
在进行沟通的时候要采取平等民主的沟通方式。这个时期的孩子已经有了独立思想,所以他们往往不希望按照家长要求的那样去做,特别是对一些绝对性的要求以及指令,会出现非常反感的表现。
所以,这时候家长应该尊重孩子的想法,即使是这些想法有些不切实际,也不要轻易否定,而是应该听听他们为什么会这样想,了解了孩子的所思所向后,才能够有效的沟通。
第4、尊重孩子
中学生开始建立自己的世界观,价值观。开始成为一个独立完整的生命个体。这时候,孩子有自己的基本判断,但都不成熟,需要多方面引导。他们需要得到他人的肯定和赞赏。作为父母,我们应该尊重孩子,认识孩子的成长规律。试着相信孩子,跟孩子做朋友,不要以父母自居,高高在上。多与孩子沟通,了解他们的兴趣爱好,和他们一起玩,一起讨论知识。
第5、父母做好“放手”心理
有些孩子叛逆,很可能和父母过度关心有关。过度的站在了成人的角度,长辈的角度,打着“一切为了你好”的旗帜,为孩子做好一切。其实,这并不利于孩子成长。家长要做好“放手”的心理准备,孩子终有一天会成长,会有自己的思想。晚“放手”,不如早“放手”。培养孩子的独立性。相信孩子能成长为一个独立、自主、有用的人。
第6、控制心绪
家长要特别注重克服急躁情绪,不要因为孩子一次一次紧张而大发雷霆,也以情绪对待之。这样会加剧孩子与家长之间的逆反心理,强化孩子的对抗情绪,不利于家长与孩子的沟通。所以,我想这是一个过程,在这个过程中,陪伴交流是最好的途径。
青春期的孩子比较敏感,方法会有很多,核心一点就是,搞好和孩子的关系。只要孩子和你多说心理话,很多问题就会迎刃而解。最怕孩子在心里藏很多事,家长不知道,也不知道如何沟通。
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