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孩子突然产生厌学情绪一般是孩子的学习成绩出现问题了,导致孩子开始怀疑自己,变得不自信了,如果情况没有及时改变的话,孩子就会产生厌学情绪,这个时候,孩子最需要的是家长的鼓励和支持,所以,家长一定要陪在孩子身边,做好孩子坚强的后盾。
初二的孩子突然产生厌学情绪怎么办?
1、在孩子考试成绩不理想时,给予鼓励和安慰
许多孩子考试成绩不理想,往往心里感到很难过,因为他们一怕老师批评。二怕同学看不起。三怕父母斥责。此时,孩子的心理压力很大。而有些父母对于孩子的成绩过分的专注,有些对于孩子过多的指责,使得孩子对于考试缺乏信心,由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的中学生,家长尽量不要给予孩子压力,更多的需要给予他们一些鼓励。
2、帮助孩子克服学习中的具体困难
如有的孩子是因为学习基础太差,怎样用功学习也赶不上去,干脆不想学了;对于这类学习基础差的孩子,要在校内和家里抓紧“补课”,尽快使孩子补齐漏洞。有的孩子受到某一位老师的训斥,对这位老师有抵触情绪,因而殃及对这位老师所任课程的态度;这类孩子,可以通过谈心的方式,与他进行沟通来解决问题。
3、父母自己在心态上也需要有所调整
父母应该不断地对孩子表达自己对他的欣赏,不要拿他与其他优秀的孩子比较,只要他相比以前有所进步,都可以给予表扬,哪怕只是很小的一点,都要对孩子表达出来,孩子会从父母的肯定中获得自信。
4、找到目标和激励
如果一个人没有明确的目标,他就会感到迷茫和无助。教育专家认为对于初二学生来说,明确的目标是激发学习兴趣的关键。家长可以和孩子一起设定目标,并根据孩子的兴趣爱好、特长以及未来的职业规划来制定计划。在设定目标的过程中,记得要将目标细分为具体的小目标,让孩子感觉到自己在不断实现成功。
5、培养孩子的人生观
价值观建立于人生观之上,一个有健康、积极人生观的孩子,对“学习”这件事的态度定会是超然的,并且不会被外境所左右。要知道,学习知识是一种过程,是一种完善自我的途径,而不是以“得分高低”,“考上重点学校”为目的。
初二的孩子突然产生厌学情绪的原因:
1、学习压力加大,感觉有危机意识,竞争加剧了,对自己没有信心了,怕被别人追赶了。
2、自己考试或练习时,有些会做的题目容易出错,然后老师不留情面的说了,当着全班同学的面,自尊没了,觉得老师说的很难听,同时又觉得老师对他们的期望太高了,感觉自己做不到,所以有了很消极行为。
3、同学之间经常聊些不健康的内容,觉得学习了也没什么效果,不学习的人照样以后生活的很好,学习无用论影响了他们思维。
4、觉得父母太过关心或者关心的不对地方,就知道关心成绩,其他方面考虑不多,也产生了消极思想。
5、自己不敢面对突然出现的情况,或者处于矛盾中,不知道该怎么处理学习中出现的这些状况。
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