经常吼骂三岁小孩如何补救

在孩子的成长过程中，或多或少的会出现不听话的情况。脾气再好的家长，也有被孩子折磨到奔溃发脾气的地步，每个家长发脾气的初衷都是为了教育孩子，只不过采取了一个错误的方式。总忍不住发脾气吼孩子，就要反思一下自己，因为长期遭受暴脾气的孩子，在性格和做事方面都会受到影响。

经常吼骂小孩如何补救：

1. 承认你的情绪

我们面对孩子原始情绪产生的恐惧，实际上与我们的童年经历有关，将其斩斩草除根的唯一途径是，观察儿时它对我们的影响，对你不断上升的怒火说：“谢谢你在我年幼时保护了我，我现在已经长大，这些感受已经没有问题”。

2.停止、放下、深呼吸

每当你注意到自己提高嗓门或者将要提高嗓门，马上停止说话，闭上嘴巴，暂时不予理睬离开。做十次深呼吸，有助于缓解紧张的情绪，放松心情。如果需要发出声音，可以小声哼哼，或者在没有人的地方大喊；也可以挤压双手的针灸穴位空手切位置，强化镇定意愿。

3.帮助身体释放愤怒

当你感觉到愤怒时，需要设法释放出来，停止活动深呼吸，这并不是紧急事件，摆脱紧张的心情；可以设法让自己笑起来，这样可以释放紧张的情绪，有效改变心情；

4.改变想法

遇到孩子惹自己生气时，一定要提醒自己，他的行为像个孩子，因为他本身就是孩子，当孩子看是最不值得爱的时候，正是最需要关爱的时刻。

经常吼骂小孩会对孩子造成哪些影响：

一、疏远亲子关系

爱情、亲情都是需要维系的，没有人喜欢被别人乱吼乱叫，孩子也一样，他喜欢鼓励、支持与赞扬。经常发脾气吼孩子，无异于将孩子从自己的身边推开，时间长了，孩子便不会主动和父母交流和沟通，渐渐地，亲子关系会越来越难相处，甚至有着不可修复的隔阂。

二、影响孩子的性格和行为方式

如果孩子经常遭受爸爸妈妈的乱吼乱叫，孩子的性格会变得懦弱胆小，变得不相信自己甚至会自卑，对很多事情会表现的不敢说也不敢做幼年时期原生态家庭的影响甚至影响到孩子以后的家庭，在以后的婚姻生活中，他可能会采取同样乱吼乱叫的方式来教育他的孩子，这将是是一个可怕的恶性循环。

三、降低孩子的幸福感

孩子眼里的世界很简单，幸福也很容易满足，不过是有疼他爱他的爸爸妈妈，有好吃的好玩的。一个面目狰狞的面孔在孩子的面前挥之不去，他怎么会感到幸福？尤其是在和别的小朋友比较的时候，孩子心里的落差会增大，对家庭的认同感和归属感会降低，也很难让孩子感到快乐和幸福。

在孩子小的时候都会对爸妈有着很深的依赖感，觉的只有依偎在妈妈的怀里才有安全感，才能让自己安心，处于放松的状态才能更好的玩耍和学习。所以，爸妈们在孩子小的时候，需要爸妈的时候给予孩子充足的安全感，让孩子更好的成长。

经常批评孩子和吼孩子的危害：

一、导致孩子缺乏安全感，同时也会损伤到孩子的听力，严重影响到孩子的性格，不利于孩子身心正常发育。

二、让孩子缺乏自信心和自尊心，孩子存在戒备心理，往往使他们对他人的行为和意图产生误解，容易让孩子变得胆小，而且在性格上也会变得暴躁、易怒，孩子在身体和精神上也会受到伤害，严重的会导致自闭。

三、损伤听力，孩子的听力感比较敏感，在平时生活中经常大喊大叫，强烈的声音很可能会损伤到孩子的听力，导致听力受到影响。

四、影响性格，经常吼骂打孩子，孩子的性格就会产生自卑感，也有部分的孩子会受到家庭不良的影响，从而出现脾气暴躁、易怒等情况，不利于孩子养成良好的性格。

此外经常对孩子吼骂打，也可能会导致孩子出现焦虑、害怕等不良的情绪。

“三岁看大，七岁看老”。三岁的孩子已经迈入了一个新的阶段，成长速度也会变得更快。因此，这时期的家庭教育其实是非常重要的。作为父母，有必要学习一些教育孩子的知识，让三岁的小孩尽早耳濡目染良好的习惯，对以后会有很大的好处。

如何教育三岁的小孩

首先、家长要给孩子做好榜样。

孩子到了三岁的年纪，已经有了很强的模仿能力，所以这个时候，家长想要把孩子教育得很好，自身是需要做好良好的榜样的。比如说，不在吃饭的时候看电视或者是说话，带着宝宝一起养成早睡早起的习惯，这个时候的宝宝最好的老师就是父母了，所以父母在方面都要随时注意自己的做事风格和态度。

其次、多让孩子参与实践。

三岁的宝宝不但模仿能力很强，动手能力也是越来越厉害了。在教育宝宝的时候，要让宝宝积极的参与到实践中来，比如说吃饭的时候让宝宝自己学习用碗筷吃，自己想办法坐到饭桌前，让宝宝体验到自己动手实践的乐趣。

然后、家长要多通过游戏教育孩子。

三岁的宝宝对于游戏是有很大的乐趣的，所以在游戏中教育宝宝是能起到很好的甚至是事半功倍的效果的。可以是购买厨房形式的玩具，让宝宝试着做各式的家务。

另外，三岁的孩子要注意他们品质、爱心、同情心、独立自主能力方面的培养，这些都是提高情商的教育方法。

对于三岁孩子来说，一定要抓住一切机会，给他们灌输好的思想品德。而且，要不断的重复。这样的话，才能加深三岁孩子的印象。比如，可以把一些优良的传统或者美德通过故事的形式告诉他们。

平时在生活中，也要教会他们关心别人、同情弱者。比如，平时在马路上看到乞讨者的话，不要用他们来吓唬三岁的孩子。而是要告诉他们，这些乞讨者也是属于很可怜的人的。在平时的时候，家长们要抓住生活中的一切机会培养孩子的爱心和同情心。

日常生活中，孩子自己能做的事就让他自己去做。而且，如果他自己独立完成这件事的话，也要给予他一定的肯定或者提出表扬。

想要提高孩子的情商，家长在教育孩子的时候，就要做到多鼓励、多表扬。当孩子处于一种赞赏的环境中的时候，不仅愿意学，而且也会主动去学。这些，对于孩子的情商提高都是很好的教育方法。

最后，三岁的孩子要进行早期阅读、角色扮演、增加知识面、配合幼儿园的课程的教育，这些都是提高孩子智商的方法。

进行早期阅读的教育，其实是为了丰富孩子的语言能力。很多孩子都有编故事的能力，这是因为在三岁的时候，他们通过早期阅读听了很多故事。

再看角色扮演游戏，也是三岁的孩子特别喜欢的游戏。比如，他们喜欢扮演医生、喜欢玩过家家的游戏。其实，这是他们自己的一种尝试。而且，在角色扮演过程中，他们也学会了观察。

想要提高三岁孩子的智商，就是要不断拓宽他们的知识面。哪怕在马路上看到新鲜的事物，也可以告诉他们那是什么、是怎么回事。三岁的孩子，很多已经开始上幼儿园了。根据幼儿园的课程，家长可以为孩子买一些辅助类的绘本。

很多家长在教育三岁的小孩时都容易进入以下几个误区：

误区一：忽视孩子的心理成熟度

狼孩儿的故事父母都是听过的，从小没有接受人的语言及其行为规范，而在狼群中生长继而变成了狼孩儿，行为、语言都是狼的习性。等到他们重新回到人类社会后，即使智商一流，也很难赶上一般孩子的智力水平。

孩子的智力开发或早或晚开始，都不可豁免的会对孩子造成伤害。孩子的身心发展是有先后次序的，父母要注意的是，早期的教育要在孩子适宜的心理成熟度的基础上进行适时的训练，否则是难以取得很好的效果的。

误区二：狭隘的学习观

在父母的观念里，智力开发就等同于课堂上的学习，这样的观念是很狭隘的，甚至于刻板。学习固然重要，更重要的是主动学习。给孩子一本书看的效果是远远低于孩子主动拿起一本书看的；父母提出一个问题不如孩子自己问出的“为什么？”。

曾经学习三角函数时吐槽，为什么要学习它？以后去菜市场买菜会用到吗？诚然，我们在生活中用到的百分之八十的知识是课堂之外学到的，所以对于学习，父母大可不必煞费苦心，让孩子自己去摸索，去前行，未必不是一种更好的智力开发。

误区三：太重结果

期末考试一定能检验出学生的真实水平吗？不一定吧，但是老师会因为这一张试卷的答案判断学生这学期有没有好好学习，考的差了就相当于这一学期的努力在老师眼里是没有价值的，父母在职场也是一样的。但家庭是不一样的，家庭是有温度的。

父母应该明白这样一个道理：快乐比结果重要，尤其是对于三岁的孩子，即使孩子在最后没有收获到什么知识，但喜欢上学习的感觉比知识更重要。

最后，有几本关于教育三岁小孩的书籍，家长可以收藏起来慢慢看。

1、《猜猜我有多爱你》：浓缩生命中最伟大的情感。

2、《好饿的毛毛虫》：亲近自然、了解破茧成蝶的常识。

3、《爷爷一定有办法》：流传已久的犹太民间故事，温暖人心的祖孙情。

4、《阿文的小毯子》：荣获凯迪克大奖，透视孩子安全感的温情故事。

5、《可爱的鼠老弟》：被誉为“日本绘本史上不可逾越的巅峰”。

6、《我爸爸》&《我妈妈》：全世界爸爸妈妈的献礼之作。

7、《冰雪男孩》：极富想象力，提升智慧和勇气的正能量绘本。

8、《楼上的外婆和楼下的外婆》：感悟亲情的可贵，了解生命的消失与存在。

三岁是宝宝成长的一个“分水岭”，三岁以前主要是宝宝安全感建立的时期，这时候家长主要是“哄”着他，给他足够的爱和支持，而3岁以后，很多宝宝就到了上幼儿园的年龄，他们的生活中除了父母还有了老师和其他很多小朋友，生活经验会很快变得丰富起来，而且要独自面对的问题也会突然多起来。

所以，家长在宝宝三岁时候的教育就显得非常重要了，教育三岁的宝宝，一定要做到“松弛有度”“收放自如”。

对于孩子偷拿钱这件事情，父母一定不要操之过急，声色俱厉的呵斥孩子。而是要运用一定的方法，巧妙地处理，让孩子从内心深处懂得自己做错了，并且以后都不会再这么做了。

小孩经常拿家里的钱如何教育？

1、通过沟通了解孩子偷钱的原因

堵不如疏，父母一味的替孩子做主，觉得孩子需要什么就给孩子买什么，孩子自己需要时，你觉得不好，又单方面拒绝了孩子，所以孩子有时候就容易产生不好的想法，想自己得到钱，满足自己的愿望。

教育孩子前，父母一定要认识清楚，孩子在逐渐长大，是一个有独立意识的个体，所以要多倾听孩子的合理诉求，如果孩子想要花钱购买自己想要的某些玩具，家长可以用劳动奖励的方式给予孩子钱财，让孩子知道钱是要通过汗水换取的。

2、帮助孩子认识到行为的不正确

家长有必要让孩子了解这种行为偏差的不正确性，以及养成这种习惯好会产生的严重后果。比如说出现更加明显的据为己有的偷盗行为，显然这样的后果分析会让孩子有所忌惮。

3、平时给孩子一部分钱，自主管理

不要在孩子张口要钱的时候再给孩子，想要让孩子养成正确的金钱观，就定期给孩子定量的钱，让他自己去规划花销。当然，孩子如果有大花销的时候，父母还是要额外出钱，但是要问清楚孩子要钱干嘛，要多少钱。

不要一次性给很孩子很多钱，会超出孩子的资金管理能力，让孩子觉得钱来得很容易，就不会珍惜，容易让孩子养成大手大脚花钱的不良习惯。

4、正确引导孩子消费，帮他们合理规划

现代社会离不开网络，网络购物也成为了人们日常生活中离不开的购物方式。只要有网络，只要银行卡里面有钱。而且层出不穷的电商购物节也抓住了很多人的钱包。一到这个时候，每个家长都会摩拳擦掌准备“剁手”。很多人在这个时候都没有一个合理的消费规划，只要自己喜欢，只要对孩子有好处，都会大量的无节制地购买。孩子在这种环境下自然而然地会受到影响，没有真金白银的消费交易很容易造成孩子在金钱认知上的严重偏差。

其实改变这种情况很简单，只要随时记账就好了。将账本放在在自家最显眼的位置上，孩子可以接触到的地方。然后每次在消费之前都做一个合理的规划，如果家长能在这个时候，争取孩子的意见就更好了。家长做好的榜样，孩子自然也有有样学样。

5、关心孩子，而不是给钱就行

现在很家庭都是这种状况，父母工作忙，没有时间陪伴孩子。家长为了弥补孩子，会在物质上满足他们。钱不是万能的，每个人都只有一次成长机会，没有父母陪伴的成长是用多少金钱也不能被弥补的。家庭教育都需要言传身教，需要父母与孩子能够沟通顺畅。有多少家长没有长时间陪伴过孩子，没有和孩子在一起聊过天？家长最需要了解的事情，就是补偿的金钱只会让畸形的金钱观更加严重。解决的办法只有给予孩子陪伴与爱，这样才能培养出正确的金钱观念。

小孩经常拿家里的钱的原因：

1、孩子的金钱观薄弱

孩子对金钱的认知并不完全，很可能会认为家里的钱只要自己拿到了就可以随意的花费，并且对于金钱的获得缺乏了解，很少讲金钱和劳动挂钩，意识不到偷拿钱的错误所在。

2、孩子偷钱的行为没有被及时的纠正

当孩子偷拿家里的钱而没有别及时的纠正后，孩子就会认为这样的行为并没有什么不妥。进而对这种行为存在认知误区，当遇到需要花钱的状况时，就会很容易的做出再一次偷拿的行为。

3、孩子的需求没有被满足

当孩子需要花费的需求增大时，现有的零花钱并不足够，孩子也很容易做出再一次从家里拿钱的行为。目的是为了使新增的用钱需求得到满足。这时候家长更加有必要了解这部分多出来的用钱需求了。

相信在孩子小的时候，几乎每个家长都给孩子讲过《狼来了》《匹诺曹》的故事，让孩子了解说谎的代价，可是这些故事带来的劝诫性并不强。孩子听了也就过去了，到撒谎的时候依然想不到这些教育。所以，在对孩子撒谎的问题上进行教育的时候，一定要严格，并告诉孩子完全正确的做法。

小孩经常说谎如何教育？

1、保持冷静

当发现孩子撒谎时，首先要保持冷静，不要大发雷霆。这样才能更好地了解孩子的心理，找到解决问题的方法。

2、弄清楚原因

了解孩子撒谎的原因，是因为害怕受到惩罚、想要引起关注还是其他原因。这样可以有针对性地进行教育。

3、坦诚沟通

与孩子进行坦诚的沟通，告诉他们撒谎的后果，让他们明白诚实是一种美德。同时，也要倾听孩子的想法，让他们感受到家长的关爱和支持。

4、家长做好榜样作用

家长是孩子的一面镜子，从小孩子就缺乏明辨是非的能力，在小的时候很容易沾染上家长的许多坏习惯，所以父母在教育孩子的时候应该要多注意自己的形象。己所不欲勿施于人，如果家长是一个谎话连篇的人，那么孩子有可能就会说谎。我们应该用行动告诉孩子，拥有诚实的品质是有多么的重要。

5、让孩子学会承担责任

很多孩子犯了错，首先想的不是承认并改正错误，反而想的是推卸责任，这是家长平时思想教育没有跟上的缘故，很多孩子不知道自己做错了事。所以，在这种情况下，家长更要讲明白孩子错在了哪里，先让孩子认识到错误，不要轻易地去说谎逃避，才能更好的教育孩子。

6、多给孩子一点自由的空间

很多孩子说谎是因为家长管得太严，没有自己的自由时间。想做自己喜欢的事，但家长又不允许，又怕做了挨骂，孩子就只能靠说谎来摆脱负罪感。家长应该多给孩子一点空间，让孩子可以做自己喜欢的事，只要这件事是正确的，家长就可以放手让孩子去做。

小孩经常说谎的原因有哪些？

1、趋利避害的本性

当孩子出现撒谎的现象时，很多时候是因为害怕被家长惩罚。孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。孩子因为认知发展得还不够完善，还意识不到撒谎的严重性，所当做错事之后，在面对“被惩罚”和“撒谎能避免惩罚”二者的抉择中，他们总会选择后者。

2、父母教养方式不一致

据相关调差研究表明，在那些喜欢撒谎的孩子中，有75％的父母都存在教养方式不一致的问题。例如，当父亲在教育孩子的时候，对孩子的某一行为给予鼓励和表扬，但是当母亲在教育时，又对孩子的该行为做出指责和批评，这时候孩子就会产生认知上的混乱，严重者甚至产生自我怀疑的心理问题，从而使得孩子为了自保而作出撒谎的行为。

3、父母自身行为的影响

有相关研究表明，当父母自身存在撒谎行为的时候，孩子出现撒谎行为的几率会相对更高。因为在孩子的世界里，父母就是自己的榜样。孩子出于模仿的天性，往往在看到父母的某些奇特行为之后，会不自觉地想要进行模仿。

小孩经常说谎的后果：

1、孩子长期说谎，会引起性格扭曲。这样撒谎的孩子会想反正家长也不管。

2、丧失信誉，敏伟常以后结交朋友很难。没有人乐意跟喜欢撒谎的人一起玩耍。

3、没有责任感，以后性格也会向投机取巧转变。孩子第一次撒谎没有被发现，之后就会有更多次撒谎。

4、长时间的撒谎，会让孩子变得虚伪。说谎成喝距为习惯，孩子就会变得虚伪。

5、撒一个小谎，是需要十个大谎来圆的，孩子小错不改，终将酿成大祸。

经常吼孩子打骂孩子怎么补救？如果很不幸之前的“严厉”已经伤害到孩子，弥补要趁早！放下做家长高高在上的姿态，错了就跟孩子真诚道歉。与孩子和好做朋友，并一起商量以后遇到同样情况的解决办法。如果孩子变得叛逆，家长要意识到这是自己犯的错造成的结果。以后更加要管的住嘴，少唠叨，用行动去打动孩子。

具体来说，经常吼孩子打骂孩子怎么补救，以下几点建议供家长参考：

1、家长学会管理自己的情绪，从现在起，真正做到有事说事，不吼孩子。想要吼孩子的时候及时刹车，问一问自己这样做对不对，为什么这样做，还有没有更好的办法来解决。也就是说，从现在起，先不想弥补，而是要改变。

2、时刻告诉自己，做一个有耐心的父母。既然决定了为人父母，就要担起这个责任。孩子的大脑发育程度决定了他们当下的思考方式，行为方式。如果家长用大人成熟的思维模式去衡量孩子的对错，错的是父母。

3、与孩子沟通，解开之前的心结。经常被吼的孩子肯定会在心理上有一定的阴影，要想驱除这些阴影，解开之前的心结，需要家长与孩子真诚而坦率地进行交流。父母诚恳的态度会带给孩子很大的触动，将会进一步让孩子思考在与父母的交流中应该怎么做，从而放下敌对心理，促进沟通交流。

4、与孩子一起学习沟通技巧，学会共同面对问题。沟通并不只是说话那么简单，因此，如果亲子之间的沟通确实不顺畅，那就要多学习一些沟通方面的技巧，不让语言带有火药味。尤其是在面对问题或者意见不一致时，亲子之间要能够学会求同存异，寻找结合点，从而找到更好的解决办法、

5、别拿成人的要求去规范孩子：我们是用了很长的时间才学会的道理，孩子没有必要在年幼时就得全部知道，她可以犯错，也有改正的机会。

6、多陪伴孩子：吃饭、洗澡、散步、游玩时，都是一种陪伴，让这种陪伴更有效一些，不是单纯的站在孩子旁边，或者坐那跟座佛一样面无表情。

孩子的很多思想、习惯和智力是三岁前打下基础的。在这个阶段，孩子的大脑无意识地吸收了很多知识，有无限的学习潜力。三岁的小孩无论是在身体和心理方面都是迅速发展的时候，该如何教育，这是爸妈们都必须关注的问题。

教育三岁的小孩：

1、运动教育

宝宝在这个阶段精力比较旺盛且充沛，家长要在保障孩子安全的前提下对孩子进行教育。让宝宝练习一些安全的体育锻炼，一方面有利于宝宝养成良好的运动习惯，另一方面也有利于孩子的身体发育。

2、适应能力教育

3岁宝宝的教育还有一个非常重要的方面就是对宝宝进行人际交往的培养，要教育孩子懂礼貌，学会主动跟人打招呼，适应周围的环境等等。

3、在游戏中发展儿童的认识能力

可将儿童认识的事物编成游戏，在儿童玩的过程中让儿童自然地认识。可以将旧画册上儿童熟悉的物体如电视机、钟表、小车、动物、房子等剪下来。接着将这些图片剪成两半，让幼儿拼出来，并说出名称，最好是用普通话来教。之后再加深难度，可以剪成四等份，甚至八等份等等。 也可以玩语句游戏，由妈妈像唱歌似的有节奏地问，让儿童回答。如热的东西是什么？每个问可以有几个答案。这个练习即是语句练习更是发展儿童的口语练习，它使儿童更加关心周围的事物和现象，理解人与人的关系等等。

4、数学的启蒙

走路，上台阶时，可以让孩子自己学下数数，1，2，3，4……一般能数到十位。你的孩子能吗，看到模特，看到大树，看到飞机，让孩子自己数数有几个。

5、音乐和美术知识

买个儿童绘画板，让孩子在儿童绘画板上画画，鞋子，虽然她们画的不太好，但是应该很开心的。还能买个小电子琴，给孩子触摸，听听音乐，感受音乐的魔力。

6、语言技能

教孩子掌握基本的常用语言，比如爸爸，妈妈，爷爷，奶奶，拜拜，奶粉，三个字的，吃饱了，早点回，上班去，散步去……发音正确，还能正确回答大人的简单提问。

孩子不吃饭怎么办？

家长别着急，不吃就不吃，反正饭就放在桌上，我们吃，你爱吃不吃，饭点过了，你不吃饭就端走了。

饿了对不起，孩子饭点没到，零食没有，你就饿着吧，妈妈告诉你，中午你不吃饭，只好等到吃晚饭了。

饿一顿两顿没关系，关键是家长没有迁就孩子的坏习惯，儿子输了，家教赢了。孩子知道不吃饭只能饿着，从此也就改掉了不好好吃饭的坏习惯。

反之，如果孩子不吃饭，你急你催，他还不吃，你怕饿着孩子就去喂饭，那家长就输了，孩子永远不会好好吃饭。

因为孩子知道了，我不吃饭急的是妈妈是家长，反正我不急，就等着你去催你去喂。这样就是孩子赢了家长输了，也是失败的教育。

孩子不按时起床怎么办？

很多家长为孩子早晨起床闹心，明明起床时间到了，可无论你怎么叫，孩子装傻充愣，假装睡着了没听见，就是不起。怎么办？

起床铃响了，肯定会叫醒孩子的，他不起床，虽然妈妈心里急，但是千万别催，假装不着急，你爱起不起。

反正是你上学，不是我，迟到了最后看谁着急。让他迟到一回，承受迟到的后果，幼儿园早晨迟到了，你就饿肚子没有早饭吃。上学迟到了进不去教室，以后保证他再也不会迟到了。

这样就养成了孩子按时起床的好习惯。

如果你去叫你去催，那孩子就会每天早晨等着你去叫他起床，他会觉得起床不是他的事，是家长的事，如此就养出了不按时起床的坏毛病。

孩子无理取闹怎么办？

很多家长会说孩子经常无理取闹，你不答应他的要求他就哭个没完没了！其实孩子的无理取闹是让家长给惯出来的坏毛病。

如同不给孩子买玩具，孩子就躺在地上哭。家长妥协了，孩子立马起来不哭了。

孩子以后就会用同样的方法，来要挟家长达到目的，不同意我就哭，看你能拗得过我吗？那孩子无理取闹的坏毛病就养成了。

孩子的无理要求不能答应，在保障安全的情况下，冷处理！让他去哭让他去闹，看谁先服谁？闹过了，哭够了自然就会停下来，再去给他讲道理，那你就赢了。孩子也不会无理取闹了。

3岁之前的宝宝，在语言表达能力和理解能力上，存在很大的问题；父母无法和孩子形成正常沟通渠道；这个时候，父母全屏观察和猜测孩子的行为做出判断，难免有误差；所以可以适当的迁就一些。

可是孩子三岁之后，基本上都可以开口讲话了，孩子的自我意识也萌发；这个时候对于父母的指教和引导已经逐渐能够听懂了；父母就需要开始引导孩子对情绪的引导和良好习惯的养成。

有人说，3岁的孩子因为自我认知的加强，越加难以管教。再加上家长的溺爱，就更加让孩子任性，坏毛病很多。动不动就躺在地上，撒泼打滚无理取闹，让家长头疼！实际上，只要家长把握住教育的引导方法，3岁的孩子并不难管教。

教育三岁小孩儿：

一、智商方面：

1、早期阅读

每天和他一起看一篇故事，用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍，讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语，丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述，或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么，都要鼓励他说下去，刚开始时可以帮助他一起编。

2、角色扮演游戏

和他一起玩看医生，来客人了，去家乐福购物，警察叔叔抓坏蛋等游戏，自己编一下游戏内容，稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色，如看医生的游戏，一个扮医生，一个扮病人。平时教他注意观察所扮演的这些角色。

3、增加知识面

可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面，如各种动植物和建筑的名字，各种商店的用处，以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。

4、配合幼儿园的课程，复习学过的儿歌，唐诗和英文单词。

二、情商方面：

1、品质的培养

每天抽一定时间和他聊天，让他讲讲幼儿园的生活，然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输，一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的。品质。不断重复，加强印象。

2、独立自主能力的培养

让他自己的事情自己做，提供机会让他决定一些事情，比如穿衣服给他两件衣服，让他自己选择喜欢的；出去玩可以让他选择玩的地方。平时他要自己做事情，尽量不要拒绝，如果要拒绝，需要告诉他原因，并对他的这种热情给予肯定。

3、以赞赏教育为主，多表扬，多鼓励

不要打孩子，那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话，注意以身作则。

三岁是孩子品质及良好习惯形成的关键时刻，是儿童未来心理成长并与他人建立信任和爱的关系的基础，一定要特别的重视，要树立孩子正确的三观，还要多关注孩子各方面的发展。三岁孩子还可能遇到叛逆期，此时应该多和孩子沟通，顾及孩子自尊的情况下引导孩子。

三岁小孩教育引导方法：

1、树立正确的三观

父母要帮助孩子树立正确的三观、价值观、人生观和世界观。每个人的生活、学习和工作都很难离开我们生活的世界。因此，在教育引导孩子的过程中，教育和成功都具有阶级属性。我们教育引导的孩子，一定要以德为本，以德为本，以德育人的道德情操，为社会服务。

2、家长以身作则

有些家长总是认为学习是孩子自己的事情。这是真的。孩子想成为大人，想成为人才，这是事实，他的道路需要他自己去走。但是父母对他们的影响很大，他们需要父母帮助孩子剥去糟粕。

3、积极交流

积极与学校、老师、同学沟通。孩子们大部分时间都在学校，他们会花更多的时间和同学、老师在一起。家长与老师、同学沟通，了解孩子优秀的品德以及在思想、道德、行为、学习等方面存在的问题。只有对症下药效果才好。

4、让孩子多读书读好书

父母应该有选择地让孩子多读书，读好书。书籍是人类进步的阶梯。这句话很有哲理，对我们的教育指导和孩子都很有用。书籍中的一些思想在阅读过程中会自我理解，最终被孩子接受，成为孩子成长的思想指引。

5、关注孩子各方面发展

孩子的学习很重要，但是家长不能只关注孩子的学习。他们在关注学习成绩的同时，一定要关注孩子的思想动态、性格特点、道德品质、行为发展等，时刻展望孩子的未来。

6、传播幸福

成年人的微笑是孩子最好的榜样。你可以洗洗脸，哼哼歌，让孩子觉得洗脸是一件快乐的事情，然后叫他不要洗，让他期待一下，喜欢一下，这样孩子就能感染到你的快乐情绪。

教育引导孩子是告诉他们行为的标准，即什么样的事情可以去做，什么样的事情不能做，关键时候还要对孩子多鼓励、多表扬，这种力量的作用也是非常大的，对于孩子以后的成长影响是比较大的。

有的父母会因为工作忙，早早的就将孩子送给老辈抚养或者是放到幼儿园，这样会造成孩子和父母沟通不良，没有父母的恶爱孩子的童年是不完整的，这样他们会没有安全感，对世界的探索和认知就会伴随这种不稳定感，不能形成独立的人格。

因此不要在孩子最需要家长的时候缺席，养育孩子是父母的责任，如果没有时间和精力照顾孩子，那就要考虑一下是不是要推迟生育孩子的时间，三岁之前的陪伴能够影响孩子的一生，一定要慎重考虑。