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初中孩子不愿意背书怎么办

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  • 了解为什么学生不愿意背书,可能是因为他们感到枯燥乏味或缺乏动力。多鼓励孩子,让他们感到自己可以做到,这可以激发孩子的积极性和自信心。

    初中孩子不愿意背书怎么办?

    1、讲明道理

    要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。一个初中生,要考上好高中必须要取得好成绩,而初中的知识,绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。

    2、背诵方法要科学

    想要让孩子能够背进去书,那就要在孩子没有掌握学习方法和养成习惯之前,家长都要坚持有效陪伴孩子学习。所谓有效陪伴,就是引领或参与到孩子的学习中,而不是孩子在学习,家长在旁边看手机或做其它事情。

    3、陪伴孩子一起学习

    为了鼓励孩子愿意克服背书的恐惧,家长可以陪孩子一起背诵。这是需要花时间和功夫的。但只要家长真的愿意用心、耐心陪伴孩子努力,一定会看到孩子一步步对背书的动力有所增强。孩子懒,主要是不良行为造成的。只要让他知道,无论什么事,起码要有一个态度,他就会再次充满动力。

    4、 引导思考

    孩子们不喜欢背书,可能是因为他们觉得这种学习方式太被动和机械。我们可以通过引导孩子们思考的方式,激发他们学习的主动性和创造性。比如,在学习历史时,可以让孩子们思考历史事件对今天的影响,让他们明白历史并不是仅仅背书,而是应该理解和思考的学科。

    5、营造良好的学习氛围

    孩子不愿意背书,也可能是因为周围的学习氛围不佳。家长和老师可以通过营造良好的学习氛围,比如提供安静的学习环境、鼓励孩子参加学习小组、提供适当的奖励等,让孩子感受到学习的乐趣和成就感。

    初中孩子不愿意背书的原因?

    一、背诵会让人感到很累。当强行回忆或默写某个比较陌生的内容时,都会明显感到大脑很难受、很费力,而且是越陌生的内容越觉得难受,直至产生烦躁情绪,不如重复朗读几遍来得轻松。于是,初中生放弃让人头疼的背诵环节。

    二、背诵容易产生沮丧感。当面对识记不熟练的内容时,大多数学生还没有开始背诵就产生浓烈的退缩感,即便是尝试背诵,一旦卡住、背不出来时,一股挫败感、沮丧感会油然而生,会立刻选择停止背诵(往往是一二秒后就决定停止)。

    初中孩子背书的技巧?

    1、抄诵法

    俗话说:“抄一遍胜过读十遍。”读诗词或短文时先看一句抄一句;再看几句抄几句;最后看一段抄一段,直到看一篇抄一篇,也就是先读再抄,抄完再读。

    2、时空法

    记住要背内容中表示时间方位顺序的词语。

    3、人物法

    记住文章中依次(或分类)出现的几个人物,这样忆人思情,忆人思言,就有助于理解与背诵。

    4、情境法

    创设具体情境,根据情境熟读容易理解和记忆。尤其是优美的诗歌与散文,运用此法效果更佳。

    2024-05-22 查看全文
  • 初中孩子学习是个能量渐渐充盈、蜕变成长的过程,家长们需要耐心引导孩子,通过培养兴趣,让孩子愉悦学习,消除学习困难,需要在以下几个方面进行努力:

    初中的孩子不愿意上学怎么办?

    1、帮助孩子找到学习动机,让孩子在学习中感受到爱、关注与被需要的感觉。根据马斯洛的需要层次理论,除了生存与安全感外,人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲,生活中的绝大部分时间都在学习,如果,在学习中他们能够满足这些需求,自然也就不会产生厌学的情绪。

    2、鼓舞和支撑孩子,孩子之所以会有厌学心情,很大程度上是由于自己的努力没有得到相应的成果,然后失去决心,对学习不再有热心。因此,家长要经常鼓舞孩子,培养孩子对学习的决心,协助孩子端正学习态度,然后激起孩子对学习的热心,消除孩子的厌学心情。

    3、做好典范。其实不论你和孩子的关系是怎样的,只需你在孩子的日子中扮演某种角色,那么你的一言一行就会对孩子形成影响,即便孩子十分不喜爱你。比如我之前十分不喜爱我爸爸喝酒这件事,乃至说是厌烦,可是当我长大了也喜爱喝酒。如同越不喜爱什么就越来什么。

    初中的孩子不愿意上学的原因:

    1、家庭因素。家庭教育过程中,过分溺爱孩子,任其沉迷网络游戏而听之任之;或者由于家庭破裂,形成单亲家庭,这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的根源。

    2、社会因素。受居住周围商业环境的影响,尤其是受“读书无用论”观点的影响,让孩子觉得读书学习无用,所以不愿学习,因此产生厌学情绪。

    3、综合因素。家长对孩子期望过高,不顾孩子兴趣,给孩子报各种补课班、兴趣班,孩子怎么努力也达不到目标,就会对自己失望,进而破罐子破摔形成学习逆反。

    初中的孩子不愿意上学的表现:

    1、学习目的不明确,缺乏学习动力

    没有明确学习目的的学生,往往是家庭条件优越,贪图享乐,怕苦怕累,讲究生活享受,甚至有的学生价值取向偏差,自私自利。

    2、学习活动不参与,周围关系紧张

    厌学学生由于学习成绩差,没有成功感,逐步远离了学习活动。在家里,不爱学习的行为经常被家长斥责,如孩子与家长无沟通渠道,那么学生的性格就会变得孤独、内向、压抑,并把自己孤立起来,孩子与家长的关系紧张。

    3、日常学习不用心,违纪现象严重

    有厌学行为倾向的学生,常常表现为听课不专心,作业不细心,学习无恒心,做事无耐心。

    2024-05-20 查看全文
  • 孩子进入初中之后,由于叛逆会产生厌学心理。初中阶段的孩子处在第三叛逆期当中。这个阶段的孩子普遍不愿意和家长、老师交流,而更愿意和同辈进行交往,对家长的态度也会发生180度的大转变。家长要辩证的看待才行。

    初中孩子不愿意上学怎么办怎么引导?

    1、不要打骂

    切忌孩子一说出来不想上学,父母就开始动手,或者把孩子批评的一无是处,要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远,让孩子彻底失去与父母交流的欲望,还会激起孩子的逆反心理,让孩子对上学这件事越来越厌恶,所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

    2、让孩子的好朋友做孩子工作

    孩子正是上学的年龄,不去学校了,也不是办法,家长没有办法了,可以让孩子的好朋友来做一下孩子的工作,孩子和孩子之间还是有共同话题聊的,让孩子明白家长的苦心,体谅一下家长。

    3、让孩子学会自我激励

    常常暗示孩子,他是最棒的,他能做得比别人好,只是做不做的问题,然后让孩子自己设定一个目标,给自己定下完成这个目标的时间,让孩子自己去执行。当完成这个目标时,给予孩子鼓励奖励。

    4、培养意志

    很多厌倦学习的孩子内心恐惧、对父母、老师和同学的依赖,并希望得到尽可能多的外部帮助。根据这一点,家长和老师应该纠正孩子懒惰的习惯。父母可以逐渐减少对孩子的帮助,逐渐提高孩子的自理程度,培养孩子的意志。善意不仅有助于最终消除学习倦怠,而且对孩子今后的行为和做事也很重要。

    5、教会孩子劳逸结合地学习

    给孩子适当的压力,通过陪孩子看有教育意义的电影、分享会、书籍等,让Ta看到学习的乐趣,教给孩子高效的学习方法。家长可征求孩子意见制定一张学习计划表,合理安排课业学习和兴趣活动的时间。如上午给孩子安排两个小时做试卷,剩余的时间可以让孩子去户外散步、听音乐、看电影、阅读课外书籍、陪同学运动等。

    初中孩子不愿意上学的原因:

    1、不知道为啥而学

    孩子不知道学习的真正目的是什么,多数是为父母、为老师、为考上好大学而学,对自己未来的发展更没有思路和方向,只是随大流,过一天算一天。需要明确目标,帮助其专业定位,给他看得见的未来,才能重新唤起学习动力。

    2、不会学

    孩子的学习技能发展滞后,学习方法不得当,学习任务经常完不成、容易陷入书山题海、产生知识漏洞。急需提升如:学业目标管理能力、时间管理能力、课堂学习效率、各学科学习技巧等学习技能。

    3、对学习失去信心

    如果孩子因为学习压力过大而厌学,对学习失去信心,不愿意上学。这时候家长就要反思自己是不是对孩子期望太高,导致孩子学习压力太大。

    初中孩子不愿意上学的影响:

    1、危害孩子的自信心

    厌学的孩子就是因为缺乏学习的自信,不好的学习成绩更加使他们丧失信心,严重者甚至会退学。这种厌学情绪产生的心理阴影还会延伸到孩子以后的生活上,孩子因为缺乏自信心而受挫,没有勇气克服困难,成为影响一生身心健康发展的巨大隐患。

    2、影响孩子的学习成绩

    厌学的孩子缺乏对学习的兴趣,即使坐在教室里也不想学习,成绩自然不会好。尤其是在家长和老师不断施加的压力下,孩子会出现明显的焦虑、抑郁情绪,成绩就会陷入恶性循环,变得越来越差。

    2024-05-17 查看全文
  • 对于青春期叛逆的孩子来说,其实产生厌学的心理是一种非常普遍的现象。很多孩子都是因为外界的因素从而产生厌学的心理,而当孩子产生厌学的心理时,身为父母家长一定要对重视孩子的教育重视起来,避免孩子因为厌学的心理情绪加重而产生的休辍学的想法。

    初中男孩子不愿意上学怎么办?

    1、让孩子树立正确的学习态度

    每个人都有需要承担的社会责任和义务,学生的责任就是学习。只有掌握了知识将来才能为国家,为社会,为家庭做出贡献。知识可以创造一切,所以做为学生要树立正确的学习态度,态度决定成败!学生的任务就是学习,只有努力刻苦的学习,完成自己的学习任务!做优秀的学生,这就是作为学生的本分。

    2、多鼓励孩子

    家长要学会尊重孩子、多多地夸奖孩子、鼓励孩子,孩子就会找到在学习上的成功感,获得成功感的孩子,会喜欢上这种感觉,从而更加努力地、加倍地学习。家长也不要担心,给予孩子适当的鼓励对于厌学的孩子来说只有益处。

    3、不要讽刺孩子

    中学生厌学了,家长千万不要讽刺嘲笑。因为孩子正处于青春叛逆期,一味地冷嘲热讽,只能导致他更加叛逆。最正确的做法应该是,家长给予孩子更多的关心。让孩子感受到家庭的温暖,才能逐渐融化他厌学的情绪。

    4、指导孩子学习方法

    在辅导孩子时,不要代替孩子学习,养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法,如教孩子如何去查工具书,如何获得自己想要的资料等。

    5、建立良好的学习习惯

    对于孩子来说是非常重要的。应该教育孩子们如何分配学习和休息时间,怎样高效地做笔记和复习,以及如何解决遇到的难题。除此之外,还要引导孩子们树立学习的兴趣,使之形成自我驱动。毕竟,只有对于物质和知识拥有兴趣和好奇,才会让孩子敢于面对生活和未来的挑战。

    6、营造和谐的家庭氛围

    如果在家庭中,家长经常出现打架或吵架的情况,孩子在叛逆期的行为会特别明显。这时家庭氛围特别重要,如果每个家庭成员都互相尊重,叛逆期的孩子也会有所收敛,这时家长的榜样作用对于孩子显得格外重要。

    初中男孩子不愿意上学的原因:

    1、父母已专制的方法,常用命令的语气说话,要孩子顺从一切,并不是在每个孩子身上都行的通的。个性较温和的孩子,会顺从父母的权威,个性较刚强的孩子,则会反弹,反弹的结果,便会形成所谓的叛逆行为了。

    2、当孩子学习成绩不好或下降时,很多父母都会下意识批评、唠叨孩子:为什么就你学习不好?你看看某某家的孩子?好好学习我说了多少遍了?一次两次还行,次数多了,孩子就产生了逆反心理:你非要我好好学,那我偏不学。

    3、部分孩子厌学可能是因为在学校现有的成就评价体系下得不到自己期望的认可,而在学校之外的一些领域,比如体育运动项目、电子竞技、漫画等,却能得到无数点赞。

    2024-05-17 查看全文
  • 初中是孩子们正吸收知识的阶段,也是孩子的青春叛逆期,这个年龄的孩子很容易对生活产生困惑,每天面对读不完的书,做不完的复习资料,和老师父母的殷切期望,很容易产生厌学和疲惫。一旦孩子出现这种情况,更多的父母是手足无措,打不得,骂不得,干着急。具体该怎么办呢?

    初中孩子不愿意上学怎么办?

    第一,帮助孩子在学校找到成就感。你和学校的老师沟通交流,请求老师多鼓励孩子。老师的沟通鼓励可以增强孩子的成就感。

    第二,可以帮助孩子他的同学之间建立良好的关系。初中的孩子关注点多在同龄人身上。如果他身边的朋友都是比较上进的,那么也会带动他一起努力。

    第三,适当让他看一些励志的故事或影片。陪他看,像朋友那样和他交流。这时切忌去说教,最好让他主动去懂得,主动去思考。

    第四,如果孩子不想上学,情绪很激烈。建议家长不要简单粗暴的强迫孩子。可以允许他在家待一段时间。但是必须承担相应的家庭责任。或者可以安排他去体验生活。有了比较,那么他就会觉得还是学校生活比较轻松自在。结果可能会主动的要求去上学。

    初中孩子不愿意上学的原因:

    1、学习动力不足。现在的学生家庭经济条件都还可以,父母给孩子提供了非常周全的照顾,孩子没有生活的压力。学生对为什么学习没有清楚的认识,甚至不知道这样的学习到底有什么用处。

    2、心理原因。有些学生心理压力大,且承受力比较弱。一次考不好,就产生心理问题。心理问题还没解决,又考试没考好。这样形成了恶性循环。

    3、叛逆期来临,中学生他觉得自己也是个大人了,长辈,老师的话不再具有吸引力,更有甚者他们专门与父母,老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们,会加剧这种亲子关系,和师生关系的恶化,最终会影响孩子对学习的兴趣。

    4、社会环境外部吸引力大于学校的吸引力。他们容易被一些学校外部的新奇的东西吸引走,很多中学生家长头疼孩子上网吧和孩子玩手机,因为这些外界诱惑很容易夺走了孩子的学习热情。

    怎么教育已经厌学的初中孩子?

    1、了解原因。

    首先,家长要了解清楚孩子产生这种想法的原因,看孩子是与同学相处的不愉快了,还是学习跟不上有太大的心理压力,或者只是单纯的作业太多,让孩子感到疲惫。只有弄清楚了孩子不想上学的原因,家长才能实施具体的相应措施,好好的开导孩子,重新激发孩子的上学兴趣。

    2、与孩子沟通。

    当孩子不愿上学时,家长肯定特别生气,但是家长一定要控制好自己的情绪,我们自己不能有焦虑的表现,在情绪稳定的情况下与孩子心平气和地沟通,了解孩子内心的真实想法。多站在孩子立场想问题,设身处地为孩子着想,看孩子有什么诉求和苦衷,要满足孩子内心的情感需求。

    3、帮助孩子找到学习的动机和目标。

    学习的动力和目标是重要的因素,可以帮助孩子更有动力地学习。与孩子一起讨论他们的未来,帮助他们制定可实现的学习目标,并且在实现过程中给予他们支持和鼓励。

    4、多鼓励初中孩子。

    找到孩子的闪光点,多予以赞扬和肯定,树立孩子的自信心,如果孩子开始有厌学的现象,那么家长和老师都要做到,及时肯定孩子的闪光点,肯定和表扬,满足孩子的自尊心的需求。

    5、培养孩子的兴趣。

    每个孩子都有自己的潜在优点和兴趣爱好,家长应该积极发掘和培养孩子的兴趣。当他们对一些特定的事情感兴趣时,他们通常会更加积极地去学习和探索。同时,孩子在兴趣爱好中得到满足的时候,他们的自尊心和自信心也会得到提升,更容易产生学习的动力。

    2024-05-16 查看全文
  • 孩子厌学,很大程度上是学习上遇到了困难,学习不能让他体验到成功和快乐。如果孩子出现这种情况,首先家长不要过分紧张和焦虑,因为这是孩子的正常心理表现。家长需要听取孩子内心真正所想,并积极支持和鼓励他们,以增强他们的自信心和自尊心。

    初中孩子不愿意去上学怎么办?

    1. 了解原因:首先需要了解孩子拒绝上学的原因,可能是学习压力过大、人际关系问题、家庭问题等。只有了解原因,才能有针对性地解决问题。

    2. 沟通交流:与孩子进行深入的沟通交流,听取他们的想法和感受,给予关心和支持。

    3. 给予支持:孩子需要家长的支持,鼓励孩子重新爱上学习,帮助孩子建立起对学校的信心。

    4. 制定计划:根据孩子的具体情况,制定个性化的学习计划,合理安排时间,减轻学习压力。

    5. 建立良好的家庭氛围:家庭氛围对孩子的学习和成长至关重要,家长应该尽量营造一个和谐、温馨的家庭环境。

    6. 寻求专业帮助:如果孩子的叛逆行为严重影响了生活质量,家长可以寻求专业心理咨询师的帮助。

    初中孩子不愿意去上学的原因有哪些?

    1、精神原因:精神原因也是导致初中生不上学的一个重要原因。一些初中生因为心理问题、精神疾病等原因感到自卑、抑郁、焦虑等,从而选择不上学。

    2、 网络成瘾:现代社会,网络成瘾已经成为一个普遍问题,有些孩子可能会因为沉迷网络游戏、短视频等而无法自拔,导致厌学情绪的产生。

    3、其他个人问题:例如家庭问题、身体健康问题等,都可能导致孩子不愿意上学。

    初中孩子不愿意去上学的表现?

    1、旷课和逃学:孩子可能对上学产生厌恶和抵触情绪,缺乏对学校生活的积极性。

    2、作业问题:孩子不愿花费更多时间在家完成作业,对做好作业的要求降低,完成的作业质量和数量下降。

    3、较差的成绩:由于没有足够的兴趣和动力,孩子的成绩可能逐渐下降。

    4、社交和心理障碍:由于对学习和生活缺乏兴趣,孩子逐渐退缩,与周围的同学和老师交流减少,可能会有自卑、焦虑、烦躁等问题。

    2024-05-15 查看全文
  • 看似孩子只是因为背书这件事,才出现了逆反心理。但其实,本质上还是因为家长没有掌握引导叛逆期孩子的方法,不知道如何与叛逆期的孩子沟通,所以才导致亲子之间出现矛盾。家长如果想让叛逆期孩子心甘情愿的学习,就要找到沟通技巧。

    孩子不愿意背书产生逆反心理怎么办?

    1、调整自己的情绪,然后改变孩子。作为父母,我们要善于发现孩子的闪光点,并把它们表达出来。我们要耐心,先改变自己,把自己变成一个健谈温柔的父母,能发现孩子的闪光点,鼓励他们,成为热情友好的父母。

    2、讲明道理。要告诉他,知识的积累,必须要博闻强记,强记就是要背。初中生要考上好高中必须要取得好成绩,而初中知识绝大部分都是识记类,尤其是文科。不背书,意味着放弃。通过这些告诉小孩背书的重要,让他从主观上愿意去背。

    3、尊重孩子的想法。父母应该学会尊重孩子的想法,孩子们有时认为他们可能错了,家长一定要认真倾听孩子的想法,不要用命令的语气对孩子发号施令。学会和孩子像朋友一样,和孩子好好相处,让孩子有问题可以随时找你。

    4、制定合理的背书计划。与孩子一起制定背书计划,确保计划符合孩子的年龄和能力水平,并包含适当的休息时间和奖励机制。

    5、创意式背书。利用创意式学习方法,将需要记忆的内容转化为有趣的游戏、歌曲、故事等形式,提高孩子的兴趣和记忆效果。

    6、告诉孩子背书的意义。很多孩子不喜欢背书,主要原因就是不知道背书有什么作用。很多孩子只是把背书当成完成老师的任务,其实在这种情况下,家长可以告诉孩子背书可以积累知识,如果想要获得更多的知识的话,最好的办法就是背书。

    孩子不愿意背书产生逆反心理的原因:

    1、孩子对背书这样刻板的行为缺乏兴趣,孩子正处在神经活跃,追求新鲜感的阶段,自然会对背书这样乏味的行为不感兴趣。其次是孩子对于课文的内容不够熟悉没能完全理解其中的意义,无法进行有意记忆,增强背书的效率,导致一篇课文反复机械记忆都没有成效,失去背书的动力。

    2、长期被逼迫完成背诵任务,让孩子非常反感背诵。当一个孩子对背诵产生畏难情绪后,但任务还是要照常完成,否则,在家里妈妈或爸爸不允许休息,到学校里老师还要检查背诵情况。就在这种双重监督之下,会让孩子慢慢反感背诵。

    3、由于没有家长专门培养孩子们背诵的技巧,才导致孩子们虽然投入背诵时间,但是背诵效果并不是很好。对于孩子们来说,当发现自己努力在背但是却总记不住时,慢慢会产生自我怀疑。

    2024-05-09 查看全文