孩子不敢和老师交流怎么办

学生不愿向老师敞开心扉，这种状况不利于师生之间的正常交往，在一定程度上影响了良好师生关系的建立，甚至影响孩子的学习。

孩子不愿意和老师说话怎么办？

1、与老师联系，了解情况，寻求帮助。

请求老师可有意识地提问孩子，或主动与孩子交流沟通，或主动请孩子帮忙以增加交流机会，等等。通过这些互动，打消孩子与老师交流的心理顾虑和恐惧，逐步培养孩子自信。

2、鼓励孩子。

老师在学校就是一个教书育人的老师，你把他当朋友、当成像妈妈一样的朋友。平常帮帮老师拿拿作业、试卷，可以和他们随便聊天，像在家和爸妈聊天一样。

3、制造机会。

家长制造情境，“逼”孩子主动与老师接触交流。家长要创造各种机会使孩子与老师接触。如，让孩子帮忙送还家长从老师那里借阅的书籍等等。

4、多参加集体班级活动。

丰富班级课余生活，在活动中中加强交流。让孩子体会到与老师同学交流的快乐。如，远足踏青，师生会餐。在欢乐氛围中，愉快交流。

5、多分享。

家长可以树立榜样，与老师多交流分享孩子一天发生的事情，孩子发现和老师能友好相处，从老师和学校也能感受温暖。

6、帮助孩子树立正确的师生观念。

劝导孩子，帮助孩子树立正确的教师和学生的观念，告诉孩子：老师辅导你，让你成长进步，你看看周围的孩子，他们是多么的和老师打成一片，另外老师又是多么的细心关心，他是人类灵魂的工程师。家长把这些概念讲述给孩子，让他慢慢的体会，也就好了。

孩子不愿意和老师说话的原因：

一、恐惧心理

大多数孩子对于老师这个职业形象就是害怕的，更不要说交谈了。

二、害怕被说

大多数跟老师谈心的孩子都是犯错了，他们的心理就是怕被老师一顿教育、一顿说。觉得自己做的还不够好，就是没有事情也会想到一些不好的事情。

三、不自信自卑

孩子往往自卑不自信，有种不想的心态去面对老师，觉得老师都是对的自己就是错的，或者觉得没有那个自信心去面对老师。

很多父母发现随着孩子的年龄越长越大，和自己的沟通交流也越来越少，自己似乎不再是孩子愿意分享的朋友了。不少父母为了寻求原因和改变现状绞尽了脑汁，却还是无法成为孩子的倾诉对象。

孩子不敢和父母沟通怎么办？

1.鼓励孩子表达，告诉孩子，他有阐述自己想法的权利与自由，让孩子敢于在父母面前表达，即使说错也没有关系

2.直面孩子犯错，孩子尚未涉世懂得不多，犯错是必不可少的，当孩子犯错时，父母不能只批评责怪，而是要正面引导孩子，让孩子知错能改。

3.倾听孩子的想法，很多时候孩子都是一名倾听者，父母是主导者，孩子常常说不过父母，父母也是说起来就滔滔不绝，想孩子愿意说，就要懂得少说多听，不要急于下定论，在聊天过程中，认真接纳、理解孩子的感受，让孩子觉得被重视了。

4.通过活动建立关系。孩子不愿意说话，但可以通过干一些小家庭来改善关系。如让孩子洗洗碗、打扫一下卫生、看看电表、浇浇花，使使肥、溜溜狗，喂喂鱼等，特别是需要两人干的活，让孩子参与进来，如需要搬动家具、需要两人才能抬的重物等，使孩子无法回绝。

为什么孩子不敢和父母沟通？

①孩子的话语没有得到父母的重视

有的时候孩子在和父母倾诉自己的心事的时候，父母并没有对此加以重视，甚至没有把孩子的话放在心上。这就导致孩子觉得自己得到的是父母的敷衍了事，而不是真正地把自己的话放在了心上。长此以往，孩子就会丧失与父母沟通的欲望，不愿意再和父母倾诉心事。

②无法为其提供正确的情绪反馈

很多孩子在和父母沟通交流的时候，主要是想得到父母的帮助或是安慰，疏解自己心中的压力。但是有的父母并没有把孩子的话放在心上，更别提花时间去安慰孩子。孩子无法得到正确的情绪反馈，久而久之，孩子就不愿意和父母沟通了。

很多家长都希望孩子能够勇敢、拥有很强的沟通能力，在生活中能够变的很优秀，但是事实总是不尽人意，自己家的孩子不愿和别人交流，让父母真是伤透脑筋。那么请看以下的内容。

14岁孩子不愿和别人交流怎么办？

1、接纳孩子的各种感受

孩子的感受和他们的行为有直接的关系。当孩子有好的感受时，他们也会有正面的行为。如果自己的感受被忽略、被误解，就算是大人，也无法继续进行良好的沟通交流，更何况是孩子。所以，接纳孩子的感受并且帮助他们面对和解决问题，是达成良好沟通的方式之一。

2、鼓励和支持孩子

青春期的孩子，开始表现的更富有探索精神和主动意识，对于这个阶段的孩子，父母应该多多鼓励孩子，支持孩子合理的需求，让孩子意识到，家长是我最坚强的后盾。

3、倾听孩子的声音

孩子越长大，家长越要少说多听。所以这个时候家长要多听孩子说，自己做好一个倾听者。因为倾听，孩子就会信任你方便建立良好的感情。孩子也会觉得家长肯听自己的话，自己收到的尊重。慢慢地打开自己的心扉。

4、拓展孩子的视野

家长可以让孩子多与其他孩子一起玩，同龄的孩子之间更有话题。平时可以给他多看一些书，让孩子多学习一些词汇，帮助孩子提高语言能力。家长也可以多带孩子散步，孩子不会感觉沉闷，也就不会觉得无话可说。

5、多观察孩子的喜好

孩子不爱说话，不与人交流，往往很多时候，谈话的内容引起不了孩子的兴趣。作为家长，要在生活中，细心地观察孩子的喜好，从孩子感兴趣的话题开始，逐步一点一滴地让孩子打开话匣子。当然任何聊天，都需要两个人，一来一往，而不是一个人的独角戏。

6、营造温馨的家庭氛围

父母要尊重孩子，从理解的角度和孩子交流。对孩子的叛逆之举、打扮之行等等，要给予理解、接受、引导，不可进行冷嘲热讽，否则开口就会吵，所以营造温馨的家庭氛围对孩子来说很重要。

14岁孩子不愿和别人交流的原因：

1、孩子遭受的打击过多

孩子受到的负面评价，这些评价会来自家长、朋友、老师、陌生人，都是喜欢听好听的话，但孩子往往会听到“他怎么这么没礼貌，见面不说话”、每一句话都是对孩子的一次打击，孩子的自信心和自尊心都被打击，所以会害怕与别人交往、交流和接触。

2、家庭原因

家里的家庭气氛紧张、硝烟弥漫，而不是宽松和谐的氛围，孩子在这样的气氛下很压抑，父母的争吵也会让孩子感到害怕，孩子会想是不是有些事情是因为自己造成的，就会逐渐形成独处的习惯，不愿意与他人交谈。

3、孩子没有交流的欲望

孩子不愿意说话，还有可能是因为孩子没有交流的欲望。因为孩子不愿意与他人进行表达，那么自然不会回复他人所提出的问题。

13岁孩子不爱交流有可能和同学发生了不开心的事，可能是精神紧张压力过大引起的，父母要多接近他们，给多些关心，多与孩子交流，了解他的想法，一定要培养孩子活泼开朗的性格。

13岁孩子不爱说话不爱交流怎么办？

1、了解原因

家长需要与孩子沟通，并试着了解他们为什么不愿意与人交往。也许孩子感到孤独、无助、害羞或者自卑。如果家长能够了解原因，然后引导孩子找到解决方案，这将非常有帮助。

2、创建积极的沟通环境

为了帮助孩子改善沟通能力，我们需要创建一个积极的沟通环境。这意味着要给孩子提供一个安全、温暖和接纳的环境，让他们感到自由和舒适去表达自己的想法和感受。家长可以通过鼓励孩子分享日常生活中的事情，倾听他们的问题和烦恼，并对他们的意见和观点表示尊重来营造这样的环境。

3、培养孩子的兴趣爱好

作为家长，需要有双善于发现的眼睛，将更多的心思放在孩子身上，多去发现孩子有哪些兴趣爱好，并多多培养他们。孩子不爱说话，还有个原因，是因为他们长期没有感受到来自家人的关怀，认为自己的存在没什么意义，所以才会不爱说话，不愿意表达。培养兴趣爱好，可以让孩子感受到父母对自己的关爱，有利于父母与孩子之间的关系。同时，培养兴趣爱好，也更利于孩子未来的发展，对孩子来说是很重要的。

4、鼓励孩子多参加集体活动

参加集体活动是提高交往活动的重要途径。孩子在集体活动中，不仅可以结识许多的小伙伴，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重他人。信任他人、谅解他人、乐于助人，学会调节集体和个人的关系。

13岁孩子不爱说话不爱交流的原因：

1、社交焦虑：在这个年龄段，孩子可能会因为担心自己的表现而变得沉默缄默。这可能是因为孩子对自己的外貌、表现、声音等感到不安，或者因为认为自己无法在社交场合中通过言语表达自己。

2、沉迷于电子产品：现在的孩子可能会花费大量的时间与电子产品如手机、电脑、视频游戏等交互。这个过度沉迷可能会导致孩子失去了喜欢说话和互动的兴趣。

3、教育的问题：父母对孩子要求过严，经常指责和限制孩子；父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间；家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。

13岁孩子不爱说话不爱交流的危害：

1、影响孩子交友

人与人最重要的交流方式是语言，孩子不愿意说话，不跟别人进行交流，形成和他人之间的有效互动，自然无法交到朋友。没有人喜欢结交一个不爱表达自己，也不和自己交流的人，即便这个人再优秀。不爱说话，将严重影响到孩子的社交能力。

2、影响孩子自我表达

孩子的开心、难过、郁闷、愤怒等情绪无法表达出来，他人无法接收到孩子的有效讯息，孩子会因为而受到忽视或委屈。因为孩子抗拒交流，孩子的情绪无法得到发泄，事情常在心中堆积，久而久之，孩子更容易产生负面情绪，不利于孩子的心理健康。

14岁的孩子正值青春期，这时候他的内心是非常敏感的。他不爱说话，说明他可能很内向，性格不乐观不大方。还有可能孩子有些自卑。面对这些情况，我们家长必须要给孩子更多的关爱，陪伴。

14岁孩子不和别人交流怎么办？

1、给孩子鼓励和支持，让他知道他是被爱的。家长可以告诉孩子，他们会一直支持他，鼓励他积极与人交流。

2、给孩子提供机会去认识新朋友，比如参加社交活动、加入兴趣小组等等。这样可以让孩子更容易地找到志同道合的人，有更多的机会与人交流。

3、鼓励励孩子多参加集体活动。参加集体活动是提高交往活动的重要途径。孩子在集体活动中，不仅可以结识许多的小伙伴，还可以在了解他人的基础上了解自己，学会用集体交往的规则调节自己的言行，学会尊重他人。信任他人、谅解他人、乐于助人，学会调节集体和个人的关系。

4、注重孩子的感受。有一部分的孩子之所以会内向，跟他们的家长经常不注重他们的感受，有一定的关系。因此，家长一定要注重孩子的感受，多听听孩子的想法，这样孩子才能够感受到有人是在意他们的想法和感受。

14岁孩子不和别人交流的原因：

1、曾经受过心理创伤

有些家长曾经当着一大群人的面责骂过孩子，让孩子产生心理创伤，阴碍孩子之后进行正常的交。这会导致孩子在面对交活动时，不断地往后退缩，久而久之，就会变得不愿与人沟通。

2、不理解　

孩子的内容和成人有很大的不同，这也增大了父母与孩子的沟通难度，但同时也不能因此而逃避，可以站在孩子的角度上来思考，尝试理解孩子，切勿将自己的价值观强塞给孩子，导致其产生逆反情绪。

3、被家长贴上负面标签

很多家长都习惯埋怨自己的孩子，用恨铁不成钢的口吻对着孩子说：“你怎么这么笨”这种带有负能量的话。如果孩子经常听到爸妈否定自己的话语，就会变得缺多自信，开始质疑自己的能力。久而久之，原本聪慧的孩子可能真的就会在这样的不良影响下成为爸妈嘴巴里的笨孩子。

14岁孩子不和别人交流的后果：

1、难以融入班级：不与同学沟通，容易让自己成为班级中的“异类”，难以融入集体。

2、孤独感增加：长期不与同学沟通，孩子可能感到孤立和孤独，缺乏社交支持和友谊。

3、锻炼社交能力的机会减少：社交是一种技能，需要不断地练习和提高，长期不与同学沟通，会让自己的社交能力得不到锻炼和提高。

如果是亲子之前存在矛盾，父母应该先平复好自己的情绪，反思自己是否有伤害到孩子的行为，如果有的话，及时向孩子道歉，并且多从各个方面了解孩子，拉近和孩子的关系。父母需要知道，亲子沟通是建立在爱的前提上的。

15岁的孩子不和父母沟通交流怎么办？

1、真诚对待孩子。

有些家长在与孩子做沟通的时候，总是喜欢用指责或命令式的语气，这常常让孩子难以接受。亲子之间的沟通，应该是真诚而没有距离的，家长可以很诚实地将自己的担心或情绪，解释给孩子听，让孩子了解他的行为会让你难过，或是会让你担心、惧怕。

2、学会倾听，做个好听众。

随着年龄的成长，许多青少年认为坐下来同父母沟通是很别扭的事。而对于父母来说，要让子女觉得自然，要让家里有一种“聆听的气氛”，经常抽空陪孩子，做个好听众。倾听不是说家长闭着嘴巴、坐在那里光听就好了。最好的倾听是要有互动，哪怕你一个肯定的眼神，孩子才会有兴趣和你聊下去。

3、寻找有趣的话题。

孩子有着浓烈的好奇心，会喜欢一些新鲜的事物。家长可以从这方面入手，了解一下孩子的兴趣所在，从孩子的兴趣展开话题。比如孩子要是喜欢篮球的话，可以跟孩子一起收看篮球比赛，在观看的过程中就可以自然地引出话题。

4、理解孩子。

孩子并没有像家长一样丰富的阅历，在面对外界的一些变化时，孩子会因为无力解决而变得烦闷，家长对此应该给予孩子关心和安抚，遇到问题不要急于指责，试着去理解孩子，共情孩子，让孩子愿意对家长倾诉心事。

5、不打骂孩子。

在孩子成长的路上，尤其在青春叛逆期，也许孩子因为不懂事会做出一些让人生气的事，在这时父母不要打骂孩子，尽量稳定住自己的情绪。否则在这个时期，父母与孩子之前的氛围会越来越差。

6、营造温馨宽松的家庭氛围。

环境具有强大的影响力，会给孩子耳濡目染、潜移默化的力量，孩子在不同环境中会形成不同的个性，要想培养一个积极乐观、健康向上的孩子，家长要尽量给孩子营造一个温馨宽松的家庭氛围，为孩子创造正常交流的环境，平常要学会控制好自己的情绪，让孩子尽享亲情带来的温暖，获得足够的情感支持。

15岁的孩子不和父母沟通交流的原因：

1、自主性和独立性的需求。

在青春期，孩子通常会经历一个追求自主性和独立性的阶段。他们可能会感到需要掌控自己的生活，并希望能够自主做出自己的决定。因此，当父母过度干涉或试图控制他们的决策时，孩子可能会感到反感和不快。

2、审问似的让孩子汇报。

很多家长在去学校接孩子放学时，一路上不断地询问孩子今天在学校的情况。每天都这样问，似乎形成了一个模式，而长此以往，孩子的回答也开始模式化：“恩，不错，还可以，挺好的……”这样应付的回答，家长是得不到任何有效信息的。如果家长一个劲儿地不停问，那孩子恐怕早就烦的忍不住发脾气了吧，更别提好好聊天了。

3、家长目的性太强。

家长带有目的性的聊天，只是他们单方面的一种灌输罢了，告诉孩子要好好学习，这种方式往往不需要花费家长太多时间去思考和组织语言，是最简单省事的。但这种聊天方式所达到的效果是微乎其微的。

对孩子不写作业的行为，家长要保持冷静。要尊重孩子的想法，从对孩子的尊重开始，要让孩子明白学习的重要性，从而帮助他认识学习的重要性，让孩子对学习感兴趣，那么孩子不写作业老师找家长怎么办呢?

孩子不写作业老师找家长怎么办?

1、创造良好的学习环境

父母注意自己的言行，给孩子更多的独立空间。一般来说，家长要“管好自己的嘴和腿”，然后关掉电视、电脑和手机，把家里所有会影响孩子注意力的外部环境都清空，给孩子一个安静不受打扰的学习环境、气氛。

2、由易到难，从简单做起，增加孩子的自信心

孩子做作业的时候，家长可以安排孩子从一个简单的话题开始，把问题留到最后。如果最后还是不能解决，那就留下来和家长商量。家长指导孩子如何解决问题。经过检查和纠正，孩子会有成就感，自信心增强，学习兴趣也逐渐增加。

3、鼓励孩子养成良好的学习习惯

家长平时要引导孩子养成良好的学习习惯，平时在写作业的时候尽量的把作业先完成，并写完之后再玩耍，这样有时间孩子就会专心的写作业，同时也可以给孩子设定一些小目标，让孩子能够在学习时能够提高成绩，慢慢的培养孩子主动学习的意识。

4、要善用激励，激发孩子的学习兴趣

在孩子认识到不做作业是不对的前提下，家长可以用语言激励孩子每堂课必做作业。还可以用孩子一直希望得到的东西作为孩子坚持做作业的奖励。

5、家长需要陪伴孩子，多和孩子沟通交流

陪伴是一件重要的事情，可以让孩子感受到家长的关爱和支持。在学习过程中，家长应该对孩子进行鼓励和帮助，帮助孩子度过学习的难关。如果孩子在某个知识点上遇到问题，可以和孩子一起思考解决办法。家长的陪伴不仅可以提高孩子的学习效果，更可以让家庭感情更加和谐。

孩子不写作业的原因：

1、课堂知识没掌握

作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

2、与家长消极对抗

现在有些父母“望子成龙”心切，很少给孩子空闲的、可以自由支配的时间，孩子一件任务完成了，家长另一件任务又布置出来了。

家庭作业做完了还有额外的作业，额外的作业做完了还要练琴、画画，反正不能闲、不能玩。于是孩子便想出了磨蹭的招数，做事情还不如慢点好，反正越做的快任务也就越多。

3、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，所以，这个作业啊，还得写。但是问题来了，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，不是抄写就是各种练习册，孩子周围比写作业好玩儿的事情太多了，如果作业不是足够有趣，孩子的精力很难集中。

4、课外班太多

现在的家长都特别重视孩子的教育，怕孩子落后，给娃在外面还报了各种补习班，补习班为了让家长看到学习效果，自然也会布置作业，对孩子来说，学校的作业已经够多了，还要应付课外班的作业，久而久之，孩子看到作业就恼火，很容易产生厌学情绪。