孩子缺乏专注力原因在哪里

右脑专注力的培养可以促进孩子更加专心学习，学习中最大“敌人”便是注意力的分散。孩子有很强的好奇心，也许会对诸多的事物感兴趣，这样很难专注于某事，浮光掠影，结果就会半途而废。

右脑开发怎么训练孩子专注力：

1、帮孩子学会“听”

平时尽量给孩子创造安静的生活环境，避免打扰孩子的专注力，有事要跟孩子说时，记得和他面对面，请他看着你的眼睛，告诉他现在要做什么，接下来要做什么，必要时可以请他重复你说的话，确保他听到并且明白你的话。

2、帮孩子学会“看”

在确定孩子接收到指令后，你可以进一步把要做的事情做给他看。有的小朋友吃饭喜欢边吃边玩，简单制止效果并不好。而如果每次提醒，都贴近孩子的脸，请他看着你的眼睛，告诉他要一手扶着碗，一手握住勺子，把食物送进嘴里，并做出正确示范。帮他把注意力集中在正确行为上。这样重复几次后，他吃饭比以前专心多了。

3、说孩子能听懂的话

用孩子能听懂的话来叙述指令，并示范给孩子看，这样的交流最为高效。引爆右脑老师认为还有就是尽量别跟孩子急，温柔平静的态度有助于孩子理解你说的话。如果你讲话时态度很不耐烦，孩子也会受到你情绪的影响，感到慌张而无所适从，结果就是直接忽略你所说的内容。

4、从孩子喜欢做的事开始来练习集中注意力

孩子肯定都有自己感兴趣的事，读绘本、拼图、搭积木等等，从陪孩子做这些事情开始，每天几次，每次几分钟，有意识地引导孩子集中注意力，逐渐延长孩子集中注意力的时间。帮孩子练习集中注意力，不等于要强迫孩子做事。只有在兴趣引导下，根据孩子的实际状态来练习，才能不断提高孩子的专注力。

5、帮孩子建立合理的作息制度

时间观念的培养，可以从关键的时间点开始，比如早上7点必须起床，7点半必须出门，晚上9点必须关灯，在这些时间点到来之前，提醒他到了该做什么事的时间了。慢慢孩子就会知道，他必须在这些时间点之前做完一些事情，逐渐对时间形成明确的认识，养成良好的时间观念。

6、玩一些任务游戏

多跟孩子一起玩些锻炼“自我约束力”的游戏。最简单的有“一二三不许动，我们都是木头人”，还有“盯点游戏”，和孩子一起盯着家里的某个点或物体看，尽可能不移动目光，能坚持多久就坚持多久。可以设置一些奖励来吸引孩子坚持。当然，奖励是你和孩子事先商定好的，在合理范围内。

除了以上引爆右脑老师讲述的几点之外，其实很多事情在家里就可以做，比如帮孩子学会“听”和“看”，说孩子可以理解的话，从孩子喜欢做的事开始来练习集中注意力等，这样在生活的点滴中孩子慢慢地学会了保持注意力，做事更专心。

开发孩子右脑的妙招：

1.运用图片

右脑，也称为“想像脑”，与图片影像相结合。你可以从比喻意和字面意两方面着手。从字面意出发，拿张纸，一边说话，一边拿笔在纸上画画来传递你的意思。从比喻意出发，可以发动思维影像能力，找到与你的意思最相吻合的语言。

2.积极思维

《育儿本质》的作者安娜·约翰森和维克·古德曼说过：“人的大脑不是为消极的东西而配备的。所以当你对孩子说，‘不要走到马路上去，’，他们的大脑中就会呈现出一幅走在马路上的情景，而他们的行为也会随之而至。如果你换种说法，比如‘走在人行路上会比较安全，’那么与之相关的影像就会在大脑中浮现出来，你会看到自己所希望看到的一切。当然，对成年人来说也同样适用——试试看! 如果你说，“不要把纽扣放到嘴里!”右脑听到的却是把纽扣放到嘴里!

3.唱歌

右脑对音乐反应灵敏。那些广告里的歌曲只要在电视或者收音机里播放一次，就能够让人们记住其所代言的产品和所提供的服务。你也可以把音乐纳入到日常生活中来，比如：把你要买的东西谱成歌曲，当所有的信息都被谱上了曲子，学习生活也就变得更加轻松愉快了。

4.添加幻想成分

想像力是右脑游戏的动力源泉。同时也是右脑运思型的孩子和成年人学习的金钥匙。

想像乐园

这个想像游戏仅仅需要一个道具——钥匙。所以你可以随心所欲地随时随地做这个游戏——无论是在车里、在休息室，还是下雨的时候在家里。你只需要的一个钥匙或是用纸板做的一个钥匙

(1)给你孩子一把钥匙说：“让我们假设这是一把打开想像乐园大门的钥匙。”让你的孩子用钥匙假装去开门。

(2)你可以问一些问题：“当你打开门你看到了什么?是谁接待了你，带你在想像乐园中游玩?在那里发生了什么事?”

5.有幽默感

研究者发现，右脑的前突在理解、欣赏幽默方面起着关键作用。滑稽的故事和幽默的笑话都会让气氛瞬间活跃起来。在笑声中接收的信息会直接进入长期的记忆空间中。就好像你总是毫不费劲的就能记住你听过的那些有趣的笑话。

6.快乐教育

他们凭着自己的直觉选择最适合自己的课程，在快乐中提升自己，硕果当然不俗，让所有人在亲密无间中感受到新生与快乐!

7.交流爱意

我们都希望在认可、赞扬和浓浓的爱抚中成长。运用你的学习方式，帮助自己懂得如何去给予和接受爱!(最好结合三种学习方式)

视觉学习者——通过微笑和眼神交流来传递爱意

听觉学习者——通过倾听“我爱你”和赞扬来理解爱意。

肌体运动学习者——通过触摸，拥抱，轻拍背部和爱抚来懂得爱意。

8.言语与思想的统一

右脑能够认知频率。所以，当你告诉别人一件事情，而心里想的或者认为的是另外一件事情，那么你传递给对方的就是两个不同的频率，两种频率混淆在一起。

孩子对此格外敏感。当你的言语与思想、感觉相吻合时，你所传递的是相当清晰的信号。如果你已为人父母，一定要将这一点牢记在心。你的诚实守信会帮助孩子开始信任自己的直觉接受能力。

右脑开发最佳年龄：

右脑开发的最佳年龄是0-6岁，在6岁的时候，孩子的大脑发育基本会达到90%，所以6岁以前是右脑开发的黄金时间。

无论是谁都希望自己的孩子能在开始的时候就比别人家的聪明，赢在起跑线。所以很多父母就开始琢磨哪个年龄段对孩子进行右脑开发比较好。

对于孩子来讲，从出生到16个月之间是最好的时间，多数宝宝都是在这个时间段学会说话的，这个时间段孩子的学习能力非常强，因为这个时间段，孩子可以很快的专注于一件事情，精神会高度集中，所以学习更快。家长可以在这一时间段有意识的对孩子进行脑力训练

对于五六岁年龄偏大的宝宝，平时可以带着孩子玩一些涂鸦，或者陪孩子玩一些积木之类的益智玩具，以领学者教育创发的学具系列为例。

基础知识学习之余，色彩鲜明的九宫木块、七巧板等，这样既可以锻炼孩子的创新能力、提高专注力，还会提高孩子对于色彩的认知，帮助是视觉的发育，进而使观察力增强。这样也会有助于右脑的开发。

大家普遍认为，一个人聪明与否，与大脑开发程度有直接关系。但残酷的现实是，正常人的脑细胞约140亿～150亿个，但只不足10%被开发利用，大部份处于休眠状态，甚至有专家认为只有1% 参加大脑的功能活动。爱因斯坦之所以那么聪明，就是因为他的大脑开发比别人多了几个点。

都知道大脑分为左右两个部分，右半球有更大的发育空间。但也有部分不同发声，认为右脑开发其实是当代人杜撰出来的，被说得神乎其神的教育玄学。

其实右脑开发是有科学依据的。早在上世纪80年代，美国的心理生物学家罗杰·斯佩里教授就凭借发现“大脑右半球优势功能”，斩获“诺贝尔生理学奖”和“诺贝尔医学奖”。

罗杰教授证实：右脑虽然不及左脑擅长语言和计算，但是它在对空间的识别，对音乐、艺术、情绪、色彩等识别优先于左脑。

左脑为普通脑，右脑为天才脑。所以要对右脑进行开发，就是要激活右脑潜能，激发本身就具的超强的记忆力和无穷的创造力！

宝宝的活泼好动是天性所致，宝宝也会通常没有耐心和足够的专注力。对于三岁的宝宝，处于上幼儿园的年龄，专注力的集中培养是很重要的。那么，大家一起来学习一下，3岁宝宝专注力训练方法。

培训三岁孩子专注力：

1、从日常生活做起

宝宝在平时的生活中，对于玩具或其他事物的专注能力都会有所体现。如果宝宝全神贯注的做一件事情的时候，家长尽量不要打断宝宝。并且要给宝宝提供安静的氛围，有助于宝宝培养专注的精神。

2、限制玩具的数量

培养宝宝对一件事物的专注力。家长要在平时只给一，两个玩具，可以改善宝宝丢一个，拿一个的现象。

3、亲子阅读

宝宝与家长亲子阅读的时间，相信是家长与宝宝都很享受的时间。家长可以与宝宝选购喜欢的画册，共同阅读。如果宝宝阅读中间失去耐心，家长可以给宝宝讲解相关的知识，吸引宝宝注意力的内容都可以。

4、报班

宝宝如果有喜欢的兴趣班的话，可以给宝宝报名。比如美术班，手工班，泥塑班。宝宝喜欢的，就会用心的去做，通过手脑的并用，家长也会看到很明显的效果。

5、减少干扰因素

孩子无论是玩玩具、还是写作业，之所以不能专心、注意力不集中，是因为周围的干扰因素太多了，比如零食、手机、电视、睡眠不足等。想要提升孩子的专注力，就要先从清除孩子身边的干扰因素下手，从改变生活形态开始。

6、刺激前庭发育

有些孩子常常分心，整天跑来跑去，坐下来也会不停地抖腿，孩子很难安静下来。这和孩子前庭发育不足有关。父母不妨多带孩子玩玩滑梯、荡秋千等有速度感的游戏，给孩子一个充足放电的时间，这样他们就会安静下来。

7、化繁为简

3岁左右的孩子生理和智力都在快速发育，他们由于理解能力和专注能力的不足，无法理解复杂的步骤，长时间思考。所以我们在教孩子的时候，要把一件事拆分成几个小任务，引导孩子一步一步去完成，这样不但可以训练专注力，还能增强孩子的自信心。

8、定一个小目标

对于3岁的孩子而言，专注做一件事10分钟已经有点超负荷了。父母不妨试试“短时间、高负荷”的游戏来提升孩子的专注力，比如让孩子在3分钟内分开不同颜色的豆子，做一个5分钟内“找不同”的游戏。父母通过不同限制时长的游戏，从而达到提升孩子专注力时长的目的。

9、增加驱动力

有的时候，孩子无法专注做一件事，是因为他们对这件事情不感兴趣。父母要想提升孩子的专注力，就要从激发孩子的动机开始，不妨试试一点小奖励、高质量的陪伴等方法来让孩子全心投入。

10、正确认知

专注力和其他能力一样，提升是需要过程的，父母不能太过心急。一般而言，3岁左右的孩子专注在一件事上的时间能有15分钟就已经很了不起了。我们在给孩子做提升专注力训练的时候不能操之过急，要给孩子大脑一个放松的时间，否则训练不会有任何效果，还会引来孩子的反感，过犹不及。

儿童专注力差的两类表现：

先说第一类，容易分心。

这类孩子通常表现为身体在固定的位置，但是思想早已经跑偏了。比如，身体被某些物体轻轻碰了一下，立刻就去关注；身边空调的风速调整了大小，也要扭头看一看。这种不离开座位而导致的分心表现，大多是由触觉系统失调所引发的。

而第二类，好动不安。

这类孩子的表现，大部分都是需要离开座位，去跑一跑跳一跳。比如，我们见到很多进入幼儿园的孩子，在老师正在上课时，他突然间站起身疯跑起来，不听从老师指令，自顾自在教室走动。那么这类离开座位的注意力不集中表现，大多是由前庭系统失调引发的。

当然，造成儿童专注力差的原因还有髓鞘化不良，比如早年间父母时常打扰儿童的专注活动；以及核心肌肉力量不足等等。但从本质上来讲，更多的还是由于触觉和前庭系统失调所导致，也有些孩子二者同时存在。

在新媒体急速发展的时代，信息的大爆炸增加了人们“分心”的机会，生活中有6%-7%的人很难集中精力做一件事，而宝宝从一出生便在互联网时代，很容易受到外界环境的影响，缺乏一定自控能力，严重影响正常的学习和生活。

1-3岁是宝宝人格形成的重要时期，家长在这一时期对宝宝的教育，影响着他今后的成长发展，有调查发现，在3岁之前缺乏专注力的宝宝，在学龄时期，大约有5%-10%的儿童患有多动症，情况严重的还会影响他的学习和生活。

缺乏专注力的宝宝，表现为注意力不集中，行为散漫，性格冲动，学习能力差等等，3岁左右是培养宝宝专注力的黄金时期，家长可以根据宝宝生长发育特点，采用适当的方法，提高宝宝的专注力。

良好的专注力是一个人有效学习的重要条件，对幼儿进行早期专注力的培训是我们每个家庭的重要任务。因此，每对父母都应该在幼儿可塑性最强、接受能力最好的敏感期，掌握训练幼儿专注力的方法，帮助幼儿培养专注的能力，为宝贝今后的学习和人生发展打好基础。

生活中许多拖拉、磨蹭的孩子，其实都是缺乏时间观念，不知道该如何安排自己的生活和学习，做事情条理性很差，不仅经常无法完成，而且质量也不会太好。家长如果想要训练孩子的时间观念，就应该趁孩子还小，从日常生活中做起。

孩子缺乏时间观念的原因：

第一、时间压力。

家长不停地增加孩子的负担，源源不断的布置任务，孩子很大程度会慢慢形成这样一种思想——拼命做、努力做和慢慢做结局都是一样的。反正结果都是完成不了的或者是做完也不能休息，还不如慢慢来，这样起码可以得到片刻的休息时间。

第二、家长没有做好榜样。

孩子没有时间概念，也可能是因为家长的影响。如果家长自己本身也不注重时间，经常早上匆匆忙忙去上班，不按时接孩子放学，答应孩子的事情一直拖到明天又明天等等，这些行为习惯都会影响孩子建立自己的行为标准，孩子跟着大人有样学样，没有时间观念也是意料之中的事。

第三、孩子生活作息散漫。

生活作息散漫的孩子，在家里到了吃饭时间还在看电视，到了睡觉时间还在玩游戏，到了起床时间还在赖床……孩子因为年龄小的的原因，自制力比较差，加上家长没有对其进行过多约束，他们的行为都比较自由随意，在这样的情况下，孩子比较容易过得混乱，对时间也没概念。

孩子缺乏时间观念怎么教育？

第一、不要强迫孩子执行我们的计划。

当我们的计划制定的不符合孩子的实际情况时，不要强迫孩子去执行。而且我们最好和孩子一起制定的时间计划，合理的搭配学习和娱乐的时间，这样孩子的认同感才会更加充足，也会更加自觉的遵守。如果只是我们在自导自演，那只能管着孩子的身子，管不了孩子的心，反而导致他更不能专心做事情了。

第二、教会孩子自己安排时间。

我们在培养孩子时间观念的初期，可以由我们和孩子一起安排时间，当有了一定成效之后，就要慢慢的放手，让孩子自己去独立安排时间，我们只需要在旁边提个建议就好了。

第三、父母要以身作则。

父母是孩子的第一任老师，如果连父母都没有很好地时间观念，那么孩子就很难培养时间观念。比如家长答应孩子什么时候去游乐园，但并没有履行这个诺言，第一会让孩子觉得你骗人，对你的信任度会降低，再者就是孩子会认为你没有时间观念，这种影响是负面的，父母一定要做好表率。

孩子缺乏时间观念的影响：

第一、孩子会失去自信，怀疑自我。

为什么周围的同学什么都比我做得快？老师的表扬总是没有我，我是不是什么都做不好啊？久而久之，孩子就会极度怀疑自我，从而否定自己，慢慢就丧失了对生活的兴趣和信心，严重的甚至会出现厌恶自己和厌恶世界的心理。

第二、做事拖拉。

没有时间观念的人很容易做事没有计划，总是等到截止时间到了，才匆匆忙忙的准备工作，这样做出来的结果也不会理想。而很多家长也误以为孩子做事拖拉，是因为孩子的能力不够，其实仔细想想就会发现，是因为孩子没有时间观念造成的。

第三、影响他人。

现在生活在社会上的每一个人，都不是一座孤岛，每个人的而一言一行都影响者他人。家长应该都对此深有感触，一个做事不按时的同事，会给自己的工作带来多大的不便。对于小朋友来说也是一样的，虽然造成的实际后果，没有成年人那么严重。但是也会在其他的孩子心中留下不好的印象，影响孩子在集体中的地位。

对于青春期的孩子来说，早恋时期的那种朦胧情感却是单纯而又美好的，家长越是反对他们就越是反抗。早恋属于青春期异性交往的一部分，青春期异性交往属于人际交往的一部分，所以早恋其实也是一种人际交往。

女孩子早恋的原因在哪里？

首先，家庭教育不当是女孩早恋的主要原因之一。近年来，随着社会的发展和家庭结构的变化，很多家长较忙，疏于对孩子进行教育，或者对孩子过于溺爱，无法充分引导孩子正确看待恋爱。

其次，媒体也是女孩早恋的一大诱因。在当今快节奏的生活中，媒体对于个人思想和价值观的影响越来越大。其中包括电视、互联网、手机等多种形式的媒体。这些媒体充斥着大量的低俗、不良的恋爱观念以及性暴力的内容，无形中诱发了一些青少年盲目模仿，甚至产生了类似于早恋、短暂恋爱、暴力性恋爱等不健康的行为，危害着青少年的身心健康。

此外，女孩早恋的原因也与自身心理状况有关。青少年处于一个身心发育的重要阶段，受到内分泌等多种因素的影响，表现出极端的情感表现和冲动行为，难以完全控制自己的情感和行为。这时，如果未能获得家长和教育者的正确引导，孩子就容易迷失在爱情的迷雾中，往往不顾一切地追求感觉上的刺激。

最后，早恋也可能是由于缺乏自我保护意识，女孩子在早恋时容易陷入情感的漩涡中，往往会失去自我保护的意识。一些女孩子会因为早恋而放弃学业和梦想，甚至会因此怀孕、感染性病等，对身心健康产生严重影响。

女孩子早恋应该怎么办？

1、帮助他们分析利弊

许多孩子在这个时期都是懵懂的，他们对于未来的很多事情都没有自己的想法，其实父母可以加引导，对孩子喜欢的事情做一个长远的打算，同时把早恋的危害加进去，孩子自然而然会明白这个道理。

2、适当“冷处理”

如果发现孩子陷入早恋，孩子对所爱慕的对象魂不守舍时，家长不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子，更不能冲向学校、对方家中，或向邻里诉苦，弄得满城风雨。最好的办法是理解孩子，体贴孩子，运用“冷处理”的办法。

因为当孩子产生恋爱情感时，随着憧憬产激动也会为伤感、社会环境压力而苦恼，父母不但要洞察孩子这种内心情感，而且还要从旁加以引导，要耐心地倾听孩子的诉说，并给孩子以热情、严肃的忠告。

3、给孩子足够的爱

家长走进孩子的内心世界很重要，早恋的孩子需要的是情感的归属和精神的寄托，被异性欣赏和认可是发生早恋的重要心理。很多早恋的孩子都是因为在家庭教育中，感受不到被欣赏和认可，与父母之间没有信任感安全感才会被异性吸引。所以家长要思考的是不是对孩子爱的方式让孩子感受不到爱。

女孩子早恋的表现：

1、平时学习突出，突然成绩就降下来了

“早恋”这个词起源于学校，可对于一名学生来说，学习才是现阶段的任务和责任，而恋爱并不应该出现在这个阶段，一旦有了早恋倾向，成绩必然会直线下降，往后步入社会也必然会后悔。

2、不同意她出去玩，甚至会产生抵触情绪

早恋是需要用感情来维系的，而感情的变化必然会影响情绪，当她打算出去玩的时候，其实就是想和喜欢的人见面，而平时乖乖听话的她，却对父母产生了抵触情绪。

造成孩子没有“自信心”的真正原因其实是多种多样的，不管孩子做什么，做得好不好，或者是否付出了努力，父母总是否定他、打压他，就会让他受挫连连，潜能和灵性被消磨，丧失自信心，甚至会觉得自己一辈子都是失败者。

孩子缺乏自信是什么原因？

1、明明孩子优秀、懂事、乖巧，但是父母在夸完孩子后，还要拿别人家孩子来刺激他继续努力，这就容易导致孩子把对方当做假想敌，一旦他连续几次都没能在成绩、比赛或其他方面赢过父母口中的别人家孩子，那么他就会对自己产生怀疑，觉得自己不够好，对自己失去信心，偏激的还会产生嫉妒心。

2、父母感情不和，家庭氛围压抑；孩子最害怕父母吵架，一个不和谐的家庭，整天被阴郁的情绪笼罩，这种家庭的孩子学不会自信，严重的还会失去爱的能力，做不到无条件去爱人，信任人，甚至很多孩子不信任自己，也因此患上抑郁。

3、被父母过分溺爱，活在温室里；这种孩子从小被父母保护得太好，没有经受什么挫折，于是遇到一点点不顺心的事，就会感到挫败和痛苦，对自己应对外界的一切毫无信心，有的甚至一遇事就一蹶不振。最常见的就是，孩子一到陌生幼儿园，立马胆怯哭泣，见到陌生人也害怕得直躲，他们的自信心因为父母的溺爱而从未建立。

4、被父母暴力或冷暴力对待；父母如果情绪管理能力差，常因一点事就对孩子怒目相向或拳脚打踢，亦或是摆臭脸，对孩子冷暴力，这就会让孩子觉得自己不被爱，也不配得到爱。而缺爱的孩子是很难有自信心的，他的内心会极度自卑，有些人可能终其一生都在寻求修补这种创伤。

孩子缺乏自信怎么办？

1、给孩子选择的机会，家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。偶尔让孩子自己当家，让孩子去做自己没有做过的事情，迎接挑战，将会有很好树立小孩子自信心。

2、给孩子一个自由的空间，家中如果能够开辟出一个小天地，给孩子一个自由的空间，让孩子在哪个空间里面自由地玩耍，不受束缚，孩子会因为拥有了一个自己的空间而感到非常骄傲，从而可以增强自身的自信心。

3、让孩子感觉自己被需要，被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。

家长们为了自己的孩子能有个很美好的未来，在孩子小时候进行很多的锻炼。有的父母就会发现孩子在做一些事情的时候，表现的很没有自信心，这会让很多做父母的感到困扰，如果孩子缺乏自信心，长大后会对自己的生活产生一定的影响。

孩子缺乏自信心的原因：

1、家长对孩子的高标准要求

每一位父母都有一颗望子成龙望女成凤的心情，希望自己的孩子在学习上取得一个优异的成绩，为此他们对孩子进行高标准严格的要求，特别是在学习上，怕孩子输在起跑线上，他们还会为孩子报各种各样的学习班，一旦孩子考不好，父母就会责怪孩子，长此以往下去，孩子就会产生一种自卑心理。

2、家长的言行

都说父母是孩子的第一任老师，因此父母的言行也对孩子产生非常重要的影响，而这种影响有有利的，也有有害的，而这些影响最简单的也体现在父母的言行当中，现实生活中大多数父母都喜欢拿自家的孩子和其他的孩子相比较，甚至还会当众说自家的孩子不如他人，其实父母的这种做法是非常不正确，这样很有可能会让孩子的自尊心受到伤害，以至于产生自卑心理。

3、来自于家人、朋友的比较

孩子缺乏自信的原因很多，除了先天性格，也来自于家人、朋友的比较。通常，个性内向的孩子比较容易有这方面的问题，但原因并不是出自他们不喜欢表现自己，而是当他们和活泼外向的孩子在一起时，比较不容易得到大人的注意，因而让他们产生自卑。

4、父母的教养习惯

仔细观察现在父母的教养习惯，由于面对社会与经济的压力，独生子女的影响使得爸爸妈妈和家中的长辈对宝贝的呵护与照顾增多，几乎生活大小事，事事代劳，不仅剥夺了孩子生活体验的机会，也降低了对周遭事物的感知及社交能力。

孩子没有自信心怎么办？

1、认真对待孩子的要求，很多父母都认为孩子总是想一出是一出，容易忽视孩子的要求，让孩子感觉不到重视，那么孩子就会怀疑自己是不是提错了要求，从而让自己缺乏自信，所以父母一定要重视孩子的要求。

2、给孩子选择的机会，家长给孩子买衣服的时候，总是根据自己的眼光来挑选，如果能够给孩子自己选择的机会，看孩子喜欢什么款式，就给孩子买什么款式的，这样可以帮助孩子学会自主思考，梳理自身的自信心。

3、让孩子感觉自己被需要，被需要的感觉能够给人们很大的自信心，所以父母平时生活当中可以适当要求孩子，帮自己做一些什么小事，比如说拿一些报纸等，这样让孩子感觉自己被需要，感觉自己能够帮助父母，从而增强自己的自信心。

小孩子的安全感来源于家长，如果一个小孩子总是没有安全感，首先大人应该自责一下，这说明从小总是吓唬孩子啊，让孩子没有安全感，这个时候如果想要改正，这个就要多跟孩子谈，让孩子知道爸爸妈妈是爱他的，多陪陪孩子，给孩子树立信心，增强他的安全感。平时多抽一点时间陪伴孩子，多陪他看书，写作业，去玩耍，去哪里可以跟小朋友沟通。。

孩子缺乏安全感是什么原因造成的？

1、父母过于严厉打击批评孩子会导致孩子缺乏安全感。

2、父母聚少离多的陪伴也会直接导致孩子缺乏安全感，孩子的安全感需要父母的陪伴需要父母足够的爱来培养。

3、父母间关系不好。孩子很多问题都是缺乏安全感的表现，父母的对待是否对他关爱过度、照顾或满足的方式是否令他不知所措或是敷衍了事，导致孩子缺乏安全感。

4、父母关系不理想。夫妻关系不好、夫妻感情出现问题，对孩子也就缺乏足够的关注和关怀，使孩子时刻感受不到温暖，害怕失去。

5、生活中有父母成人提出的要求孩子不能达到。不少父母有这样的倾向：把孩子不够好的表现，都归因于孩子先天条件不佳，或是父母自己做得不好的原因。

6、冷暴力家庭。冷暴力虽然不是直接用言语去攻击，但冷冰如霜的眼神以及不搭理人的举动会让孩子感觉自己被抛弃，会让孩子产生恐惧心理，这时孩子为了寻求父母的关注会格外哭闹黏人。

7、缺乏交流和信任。孩子总是有个愿望，是能够和自己的爸爸妈妈总是在一起，有很多的快乐的时光，但是，很多时刻，孩子的这个小小心愿也没办法达成。父母总是有做不完的工作，这个愿望就遥不可及了。父母有的时候总是担心孩子会不会因为一件小事变得失去了信心，不能克服种种的挑战，担心孩子会误入歧途，总是不相信孩子，久而久之，孩子就失去了信任感，没有了安全感。所以，父母要相信孩子，给孩子快乐的时光。

8、所定目标太遥远。如果父母总是过分的操劳孩子的事情，会对孩子造成不成比例的压力，如果父母给孩子定的目标太过遥远，那么孩子就会受到无谓的压力，让他们无法承受，进而孩子就没有了安全感。

孩子缺乏安全感怎么办？

第一、改善家庭环境：孩子没有安全感和环境有关，建议家长创造温馨、和谐的家庭环境，同时家庭成员间需要互敬互爱，进行充分的沟通，避免进行打骂等暴力行为；

第二、给予更多陪伴：如果孩子没有安全感，可能需要更多的陪伴。家长可以在晚上睡觉前给孩子讲故事、唱歌，在白天与孩子玩游戏。家长要注意给予孩子足够的陪伴，并进行沟通，增强孩子的安全感。

第三、多对其进行鼓励夸奖，别在言语上说些不要他的话。

第四、对进行体育锻炼。

第五、避免孩子观看暴力画面。孩子没有安全感，可能是由于接触不安全因素所导致，如观看刺激的动画片、观看血腥画面，会导致孩子出现心理阴影。