小孩写作业注意力不集中怎么办

写作业注意力不集中，是普遍孩子都有的现象，每个人应对的方法都有所不同。根源还是要找到造成孩子注意力不集中的原因，只有找到原因才能对症下药。

孩子写作业精神不集中怎么办？

一、当他走神时，用温柔信任的语言拉回来。

每个孩子都有走神的时候，此时，坐在旁边的父母有责任将他拉回来。不要生气，也不要用责骂的态度，否则孩子会有反叛的态度。正确的方法是：用柔和和信任的语言告诉他，例如“宝贝，来，写完这几行字吧”。孩子会感觉到父母的爱和信任，状态就会回来了。

二、每次只让孩子做一件事。

孩子的自控力不强，因此父母应该首先遵循让孩子一次只做一件事的原则。例如，做作业时有三个科目：语文、数学和英语。父母首先让孩子做语文，休息一下，然后做数学，然后是英语，依此类推，不要让他一次做多件事，他可能无法应付。当孩子升入高年级时，父母可以通过列出清单来帮助他整理学习顺序，让他自己安排，慢慢锻炼他的注意力。

三、善于表扬他注意力集中的具体行为。

人是需要激励的，当孩子有注意力集中的行为时，父母应该及时发现并表扬他。例如，如果孩子的话语写得整整齐齐，父母在休息的时候告诉他：“孩子，你这几行字写得很用心，非常不错！”在受到鼓励和肯定后，孩子会记住这些良好的反馈并继续努力。

四、先易后难。

让孩子写作业时先把容易写的都写完，想几分钟想不出的题空出来，等所有作业都做完了再解决难题，不会的家长再帮忙辅导。所立的规矩最好打印出来贴在孩子写作业时容易看到的地方，而且每次写作业前让孩子先读一读，这样会增强规矩的效果。

五、多鼓励，减少唠叨和训斥孩子。

当孩子做事的时候，避免在一旁唠叨个不停和训斥他这做的不对那做的不对，要多鼓励，让他自己做喜欢的事情，更让他有成就感。不要总拿他和同年龄段的小孩比较，比多了，就把孩子的信心比下去了。

六、带孩子参观图书馆。

平时，父母在闲余的时间里，可以多带孩子去图书馆这样的安静氛围，感受一下知识带来的丰富感。图书馆当中安静的气氛，有助于孩子专注力的调解，在阅读的过程当中，还是可以感受到更多阅读的兴趣。在图书馆里的专注力调解，学会了控制自己的专注力后，孩子在写作业的时候，也不会轻易被外界的诱惑所吸引。

孩子写作业精神不集中的原因有哪些？

一、孩子总会为了做作业而做作业。

诚然，很多孩子在做作业的时候总会犯了这样一个毛病，那就是为了做作业而做作业！在他们眼中，做作业不是复习知识，而是为了完成老师交代的任务，只要能把它们做完就够了。因此在这种心理的影响下，他们会糊弄应付，不把作业当成提高自己能力的事情来作，久而久之，走神儿，打瞌睡甚至乱写一通，就成了他们的日常行为标签。

二、漫无目的的写作业。

不管做什么事情，目的、计划都是非常重要的。倘若孩子在做作业之前没有形成一个纲领性的计划，那么他在做作业的时候很有可能会被一些琐事所打扰，也很有可能会在这无边际的时间里放纵自己。当家长不给孩子设置一个具体的时间，设置一个具体的内容任务时，孩子往往会控制不住自己，时间久了，习惯成自然，孩子就更无法集中精神完成眼下的事了。

三、有其他干扰因素存在。

很多家长习惯于在孩子写作业的时候干别的事情，例如做饭、看电视等等。这些事情看似是小事，但却能极大地影响孩子的注意力。孩子还小，其反应能力较为敏感，当这些东西存在的时候，孩子的精神往往会被他们所带走，久而久之，孩子的注意力又怎能集中于学习之上呢？

写作业时缺乏专注力、拖拉不认真，看似只是小问题，但其实，如果这个问题长时间得不到改正，伴随孩子接触的知识越来越难，孩子的成绩也会越来越差。甚至以后，等孩子步入社会，开始工作，拖拉的习惯和无法集中的注意力也会导致孩子的效率低下。就会成为影响孩子一生的存在。

孩子写作业慢拖拉不集中怎么办？

1、给孩子贴正面标签。

家长真正应该做的，是给孩子贴上写作业“注意力集中”、“不拖拉”的标签，跟负面标签一样，当你经常说孩子“很准时”，“很配合”后，孩子下意识地，会把自己的行为，往你所说的方向去靠拢。

2、写下孩子写作业磨蹭的真实原因。

和孩子聊一聊，了解孩子写作业慢、拖拉、注意力不集中的原因是什么，或许只有一个原因，或许有多个原因，不要怕麻烦，知道多少写多少，这样才能彻底解决问题。

3、让孩子为拖拉付出代价。

要了解孩子最想要的是什么？如果孩子不能及时完成作业，家长就拿走孩子最想要的东西，让孩子为自己写作业慢拖拉不集中的行为付出代价。当孩子自己意识到拖拉的后果，就会提高写作业的效率，但是家长也要注意，如果孩子能够集中注意力写作业了，也要给予孩子一定的鼓励，及时强化孩子的积极行为。

4、训练注意力本身。

注意力不集中，易分心，是很多孩子的特点。因此，对于注意力不易集中的孩子，家长可进行一定的训练，以提高孩子的注意力，可以有效提高孩子写作业的速度。

5、奖惩制度。

面对孩子写作业慢拖拉不集中的情况，有一些家长就想出了奖惩制度。比如说每天给孩子规定一个作业完成的时间，如果孩子写作业总是跑神，到规定时间没有完成，那么就要惩罚。如果孩子在规定时间内完成了作业任务，那么就答应孩子一件事。当然，家长规定作业完成的时间也要依据孩子的作业量来变化。

6、营造氛围。

孩子写作业时，家长不能边辅导边看电视、玩手机，这样会给孩子树立一个坏习惯。正确的做法应该是，孩子做作业，家长在一旁安静的读书、看报。孩子处在一个浓厚的学习氛围中，学习能力自然会上升。

如果孩子打心眼里就不接受写作业这件事，那么，他们自然没办法沉下心面对作业，磨蹭跑神是常有的事。有些孩子一写作业就烦躁、发脾气，也是因为他们抗拒作业，觉得写作业完全没有必要，还占用了自己放松玩耍的时间。

小孩一写作业就烦躁怎么办？

1、了解原因。

孩子做作业急躁易怒的原因很多，可能是因为作业太多，难度太大，或者是因为孩子对某些科目没有兴趣等等。因此，家长首先要了解孩子的情况，找到导致孩子急躁易怒的根本原因。只有找到原因，才能有针对性地解决问题。

2、给孩子准备一个好的学习环境。

有的家庭孩子就是在马路边上写作业，环境比较脏乱或者比较吵，这样孩子就不能专心写作业。家长应该想办法给孩子准备一个好的学习环境专心写作业。

3、家长不要总是以各种理由打断。

有时候孩子写作业写到一半，家长就在旁边又是送水果又是喂牛奶的，这样容易让孩子分心，做起作业容易带着急躁的情绪。所以，在孩子写作业的时候，家长不要总是以各种理由打断孩子。

4、让孩子独立解决问题。

家长应该培养孩子独立去解决问题的能力，少一点督促和唠叨，必要时可以给予孩子一些提示和帮助，让孩子获得成就感和信心。

5、调整作业量和难度。

如果孩子做作业是因为作业太多或难度太大而感到压力，那么家长可以适当调整作业量和难度。家长可以与老师沟通，了解孩子的学习情况，然后让孩子逐步适应新的学习要求。同时，家长也可以给孩子提供一些适当的帮助， 帮助孩子更好地完成作业。

6、培养孩子的兴趣。

如果孩子做作业是因为对某些科目没有兴趣而感到烦躁，那么家长可以适当培养孩子的兴趣。家长可以找到一些与孩子兴趣相关的教育资源，比如故事书、电影、游戏等，让孩子在学习中感到快乐和兴趣。

7、言传身教。

家长要学会忍耐等待，孩子才能学会忍耐。父母性子急躁，孩子受到影响长大后会很多情绪问题。家长平时注意多和孩子交流，孩子提出的合理要求可以满足，不合理的要求，一定要坚持原则。

小孩一写作业就烦躁的原因：

学习方式。

孩子学习的方式也是导致情绪暴躁的原因之一。如果孩子的学习方式不正确， 效率会很低，孩子就会感到焦虑和烦躁。另外，如果孩子缺乏学习方法，也会给孩子带来不必要的困扰。

情绪管理。

情绪管理是孩子写作业时情绪暴躁的关键。如果孩子缺乏情绪管理的能力，就会出现情绪波动，难以控制情绪。在这种情况下，孩子很难专注于学习任务，导致学习效果不佳。

家庭环境。

孩子的家庭环境对他们的情绪有很大影响。如果在家庭中经常存在争吵、冷战或沉闷的气氛，孩子在写作业时就会感到压抑和烦躁。此外，如果家长对孩子要求过高，孩子会感到压力巨大，难以承受。这些问题都会让孩子情绪失控，无法专注于学习任务。

孩子回家不喜欢写作业，只想着玩手机、看电视。这是每一个家庭都会遇到的情况。让孩子爱上写作业是比较难的，但是，家长可以有办法让他们有意识的去写作业，让孩子他们自己选择学习的时间。

小孩讨厌写作业怎么办？

1、让孩子对学习充满信心

厌学的学生常常被家长和老师出人意料地与最好的学生进行比较，因此他们觉得自己不如别人，比自信心低下更多。家长应该把孩子放在辅导的首位，而不是与其他学生比较。

老师应该帮助他们设定个人的学习目标和计划，并让孩子按照计划走上正轨。让孩子在有计划的过程中发现自己的进步，重新找回学习的信心，让孩子继续学习。

2、不要马上批评你的孩子

当孩子进入青春期时，他或她开始有强烈的自尊感。但是有些父母一听到孩子做错事就会开始批评他们，不管是什么场合。这导致孩子认为自己在其他朋友面前丢了面子，会被嘲笑，不敢去学校面对大家对他或她的讨论。

3、营造一种气氛

当孩子写作作业时，父母不能在咨询时看电视和播放手机，这会给孩子们树立坏习惯。正确的方法应该是孩子们做作业，父母正在安静地阅读和阅读报纸。孩子处于强烈的学习氛围中，学习能力自然会上升。

4、建立正确的学习习惯非常重要

为了让孩子有良好的学习习惯，可以制定一个学习计划或时间表，将孩子每天的作业时间和课外活动的时间做好分配。同时，要鼓励孩子养成良好的学习习惯，例如每天定时复习、整理书包等。逐渐地，孩子会形成正确的学习习惯，自然而然地爱上学习和写作业。

小孩讨厌写作业的原因：

1、懒得写作业

一提到写作业，孩子总是拖拖拉拉，半天也拿不出作业本，或者是本子拿出很长时间，上边一个字都没有写。这样的孩子其实没有别的毛病，主要就是“懒”。

孩子是很聪明的，而且也很好学，但就是在作业方面表现得很懒散，甚至会因为不写作业而对老师和家长撒谎。时间长了，孩子的人品就可能会出现问题。

2、耐心有限

孩子在家里做作业的时候遇到不懂的问题，会习惯性地问父母。但有些父母脾气天生暴躁，在为孩子解答的过程中很容易因为孩子不能理解而动怒发脾气，久而久之孩子就会产生胆怯心理。

哪怕这个题目他们不会做也不敢问父母生怕挨骂，日积月累之下不懂的题目越来越多了，对学习的兴趣逐步丧失。

小孩写作业的作用：

通过作业，积累第一手学习资料。数学家华罗庚说过：“聪明在于学习，天才由于积累。”作业是学生学习的第一手宝贵资料，做完作业，不能一扔了事，要善于积累，进行定期的分类整理，以便日后翻阅、复习之用，做到温故而知新。复习的时候，你可以一边拿教科书，一边看着积累的作业，就会对复习起到事半功倍的作用。

家长多陪伴孩子，参与到孩子学习的过程中，可以带孩子多去图书馆看一些书，去博物馆或是对孩子学习有意义的地方让孩子多去探索。并且抽出时间辅导孩子做作业，有了陪伴孩子感觉作业不会那么枯燥。

小孩老不写作业怎么办？

1、陪伴孩子建立习惯

让孩子主动做作业，有一个过程。刚开始，孩子对做作业有些讨厌，对难题也有畏难情绪，老让写拼音、写汉字他觉得无聊。这时候，家长可以陪伴在孩子的左右，让孩子不觉得孤单。必要时在手把手地辅导孩子，让孩子不要对作业产生负面的感受。这样帮孩子建立做作业的习惯后，慢慢地让孩子自己去做。至于陪伴的具体时间，这个因人而异。应该根据孩子的感受，尽可能早地让孩子自己独立做作业，建立主动做作业的习惯。建立了这个习惯，习惯成自然。

2、营造环境让孩子主动写作业

把玩具收起来， 把电视关好， 把ipad收起来， 把手机收起来， 把杂志收起来， 把图书收起来，把孩子感兴趣的东西不放在孩子的眼前、手边，家长不去忙别的，要么”呆坐”， 要么看书， 给孩子没有去玩玩具、看电视、玩ipad、玩手机或者看书、看杂志的机会。家长就坐在那等他吃点东西、喝点水就去做作业，必要时提醒一下孩子，让孩子再没有别的选择，那他就只能去做作业了。如果想在效果好的话，在孩子书桌前的墙上写上“主动完成作业”的标语，起到营造他主动做作业的强化氛围。

3、做计划

在孩子写作业前，花一些时间和孩子一起做一下一个晚上的计划，某个时间段写什么作业，写完这科作业可以到客厅歇一会，吃点水果，然后再继续回到房间写作业，是越详细越好，完成的一项可以打一个勾，完成的不够好的，就打一个三角形，下次再继续改进，孩子的好胜心都比较强，有任务要在规定的时间内完成，孩子自然的就会集中注意力做完。

4、以身作则

家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行都对孩子有着很大的影响，在孩子还小的时候就要慢慢的引导孩子养成好习惯，孩子在写作业的时候，家长也可以在客厅认真的看书，就能给孩子做一个很好的榜样，本身就是一个很好的示范，给孩子提供了一个很好的学习环境，若是家长在客厅看电视或是玩手机，笑得很大声，这样也会勾起孩子的好奇心，也想去看看，父母们在笑些什么东西。

小孩老不写作业的原因：

1、孩子天性比较爱玩。孩子的天性就是爱玩，特别是在家里的时候。家是他们从小长大的地方，他们在这个环境里是最轻松的，因为这里是他们最有安全感的地方。当他们回到家里的时候，他们就会放下在学校的包袱，展现自己爱玩的天性。

2、对自己的要求不高。现在很多家长对自己孩子的要求比较低，他们只想让孩子拥有一个快乐的童年。而很多孩子正是因为家长对自己的要求不高，所以他们对自己的要求也会相对降低，从而完成孩子不爱写作业。

3、心情不佳不愿意写作业。处于成长期的孩子，情绪波动很大，生活中的一点小事，都可能引起他们情绪的巨大变化。并且他们发泄情绪的方法又很直接，不写作业也是孩子表达他心情不好的方法。

4、课堂知识没掌握：作业的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。

有的孩子图省事，在做作业前不看书，不看参考资料，不先消化和理解所学的内容，作业拿过来就做，这样一来他写着写着就写不下去了，完成作业的速度自然也会慢下来。

家长遇到这个问题，估计心力交瘁。孩子不写作业，成绩又怎么可能会好？成绩不好，将来又怎么可能上大学？上不了大学……一连串问题布满脑袋里。其实作为家长，遇到孩子成长问题，首先先观察一下具体情况，接着查找原因，然后仔细分析，是什么因素导致，最后想方法解决。

小孩玩心重不写作业怎么办？

1、家长表达自己的情绪

看到孩子磨蹭半天不写，我们内心一定也很烦躁，甚至很生气，但我们不能把这种急躁通过发脾气和唠叨的方式去向孩子发泄。我们可以表达自己的担心，表达自己愿意和孩子一起解决目前这种困难的意向，通过真诚的沟通来建立和孩子之间的归属感。

比如说：你不写作业，我确实会担心，不仅仅是担心学习成绩，更多的是害怕你在其他方面遇到困难了，但是你没意识到，又把它归为到写作业上，我又不知道如何去帮助你？这个对话的目的，是了解孩子的想法，一起商量解决办法。

2、对孩子进行鼓励

作为家长就应该对于孩子按时学习、努力写作业等表现给予足够的鼓励和奖励，比如完成每天的学习任务以后一定要带孩子出去玩，陪伴孩子，言语上给予鼓励，也可以奖励游戏时间增加、奖励零花钱等，这些措施可以有效的让父母期望的行为增加。

3、帮助孩子进行分解

我们这时就可以帮助孩子想到解决办法，就是将孩子的作业量不断分解，分成小任务，让孩子在规定的时间内更好的完成，孩子才能够尽快的完成作业，获得成功的经验，才能不断的积累自信，变得更加积极、主动的学习、写作业。

小孩不写作业的后果：

不写完作业还会对学生的自我认知产生影响。学生在写作业的过程中，需要进行思考、总结和归纳，这些过程对学生的思维能力和逻辑思维能力都有很好的锻炼作用。而不写完作业，学生就无法锻炼这些能力，也就无法培养自己的思维能力和逻辑思维能力。

同时，不写完作业还会让学生失去自我认知的机会。通过完成作业，学生可以对自己的学习情况进行评估，找到自己的不足之处，进而改进自己的学习方法和学习态度。而不写完作业，学生就无法对自己的学习情况进行评估，也就无法找到自己的不足之处，从而也就无法改进自己的学习方法和学习态度。

小孩不写作业的原因:

1、要求过高

望子成龙是父母内心的渴求，但有些父母会强行将自己做不到的施加在孩子身上，要求做到同龄人中最完美的那个。

比如考试次次要第一名，哪怕第二名回家都要挨批评。比如别人都做班委自己孩子却什么职位也不是。这样的教育方式太过追求完美，会给孩子造成很大的压力，导致孩子对学习的厌倦和害怕。

2、缺少监督

许多父母可能因为文化水平不高或者工作原因，对孩子的学习采取"放养式"教育，让孩子自己去跟着老师进度上课，自己回家完成作业。

但等到孩子考试成绩出来，他们才开始手忙脚乱。父母在孩子学习过程中不实时监督，只注重孩子的学习成绩，孩子是不可能会热爱学习喜欢写作业的。

孩子作业时候，家长先不必在身边盯着。被人盯着，很不舒服。家长可以在旁看书，或者是偶尔看一眼。相信孩子。当孩子表示不想写时，先不要生气。更不能突然就发飙。命令孩子必须写。这样子孩子本来，也许就是一句抱怨。反而因为父母激烈的反应，变得更不愿意写了。

小孩子不肯写作业怎么办呢？

1、营造氛围

其实有的孩子并不是不爱写作业，而是家里缺少学习的氛围。比如孩子在写作业，宝妈却在看电视，那孩子自然是不会专心学习的。这时宝妈一定要给孩子一个良好的学习氛围，及时的关掉电视，最好是陪着孩子一起学习。可以找本书看，这样孩子就不好意思再玩耍了，就会乖乖写作业。

2、父母要多一点耐心，给孩子更多的包容

我们大人都知道，被别人说了难听的话，自己心情都会很差，被被人这怪了，情绪也会低落。大人说那些难听的话，自己心里认为是随口说说的，但说者无意听者有心。孩子会很伤心，会很害怕。

孩子既然在问问题，那么说明他在思考，而且遇到了困难，那么就不要去打断孩子的积极性，孩子敢于向你问问题，说明他是十分信任你的。虽然孩子三番两次的问同一个问题，说明他还有不懂的地方，想要完全弄明白。平常家长也要不断学习，以便能很好的回答孩子的问题。

3、中途安抚法

有些孩子还是比较有自律性的，在回家后会第一时间去完成作业。虽然他能第一时间去做作业，但是并不代表他能一直处于专心的状态，这时家长就要学会中途安抚他，把他的注意力拉回到作业上面。孩子出现走神，有可能是因为遇到了作业中的难题，或者是外界的环境过于嘈杂，所以家长要多注意他写作业的情况，如果是遇到难题，家长可以参与其中，帮助孩子解决问题。但如果是外界环境过于嘈杂的话，家长要尽快的减少环境中嘈杂的因素，这样孩子的注意力很快就会回来。

4、多给孩子玩的时间

有些孩子之所以讨厌学习，其实是因为感觉学习乏味且压力大，产生了厌学心理。而望子成龙、望女成凤的家长们，为了“不让孩子输在起跑线上”，却硬逼着孩子去学习，甚至还会在课余时间给孩子安排各种各样的补习课程，孩子俨然成为了学习机器，当然也不太可能喜欢。

小孩子不肯写作业的原因：

第一点、缺乏学习方法，没有条理性。主要表现就是学完就忘，东写一下西写一下，东看一下西看一下，没有知识贯穿，完全死记硬背，这样孩子很难掌握大量的知识点，年纪越高，压力越大。

第二点、缺乏自信，老是怕做错，拿起橡皮写写擦擦的，内心纠结，家长看了就是磨磨蹭蹭，久而久之一写作业就烦，慢慢就不愿意写了。

第三点、学习基础差不会的太多，家长不会辅导方法，慢慢家长不耐烦，孩子更不耐烦，直接不学了。

第四点、教师布置作业一味从自身需要出发，不考虑学生的实际情况和兴趣爱好，造成学生敷衍了事。同时，由于教师不能及时批改作业，不能及时得到学生的反馈，有些学生就成了“拖拉机”。

第五点、家庭缺乏应有的监督。不少孩子在家中是“小皇帝”，爷爷奶奶围着转，管教不力。或因父母是双职工，下班迟，放学后无人管束。