怎么去正确的管教孩子

管教孩子一定要用正确方法和方式，不然就会产生相反的效果。有句话叫做人前教子，背后教妻。所以孩子犯了错误就要当面的指教出来。但是教育孩子也要正确的方法，切勿一味得去打骂。

怎么去正确的管教孩子？

1、放弃吼叫和训斥。

对于孩子的各种不听话和犯错误，父母应该学会放弃呵斥。因为吼叫训斥只会吓坏孩子，因为他们犯错误的时候往往是没有意识到自己在犯错。对于孩子反复犯的错误，应该和孩子商量好惩罚措施，训斥本身不解决问题，只会让他们变得更加不自信。

2、不吝啬赞赏和鼓励。

好孩子都是夸出来的。我们希望孩子具有什么样的品质，就要不断放大孩子们表现出来的优良品质，并大加赞扬。比如，父母希望孩子乐于分享，当孩子给小朋友分享了一次自己喜欢的玩具，父母要及时对这次行为表示肯定和赞赏，还可以给予一定奖励，以此来强化孩子对分享的认识。

3、制定赏罚措施，并坚定执行。

孩子的成长过程肯定会犯错误，因为孩子需要我们来教给他什么是对什么是错。当孩子犯错了，我们严厉训斥，其实效果不好。好的办法是和孩子制定赏罚措施。当孩子犯错了，家长可以态度温和地严厉惩罚他。这样会很好的培养孩子的规则意识。

4、给孩子发言的机会，尊重孩子的意见。

想要培养孩子的社会责任感，要先从家庭责任感开始。家长应该让孩子在家庭事务中有参与感。一些事务，尤其是涉及到孩子自己的事情，要给孩子发言的机会，尊重孩子的意见，让孩子有参与感。这样孩子会觉得自己对家庭事务做出了贡献，自己在为家庭负自己的一份责任。这样可以很好的培养他的责任感。

5、让孩子有选择权，并为自己的选择负责任。

家长应该给孩子一定的选择权，让他们抉择自己对自己的生活有掌控感。比如，跟孩子说，你可以选择先洗澡后看30分钟电视，或者先看20分钟电视后洗澡。孩子会慢慢养成对自己的选择负责任的习惯，进一步会养成对自己的行为负责任的习惯。

教育，自古以来就提倡“因材施教”,“因人而异”。家长在教育孩子的时候，首先要做到以身作则，特别是作为孩子的父母，要让孩子看到一个爱学，爱看书的家长。应该积极鼓励孩子，多沟通、多交流，表达自己内心的想法，不能不听话就否定了孩子的成长，也要看到孩子变得成熟、变得独立等进步的一面，同时让孩子继续努力的表达出来自己的想法，才能够解决不听话的问题。

如何管教孩子是正确的？

1、家长要做好榜样。家长是孩子的第一任老师，一言一行都会给孩子造成潜移默化的影响，因此家长必须以身作则，给孩子树立一个良好的榜样。有很多书香世家就是如此，父母素质高、德行好，孩子自然而然也很有教养。相反，如果在一个乌烟瘴气的家庭环境中长大，孩子也很难养成良好的行为习惯。

2、和孩子做朋友，不采取过激行为。正确地教育孩子就要放下姿态，主动和孩子做朋友，而不是一直表现得高高在上。家长要经常与孩子进行深入、亲密的交谈，传递出自己对孩子的爱。当孩子犯错误时，家长们要首先平复自己的情绪，切忌对孩子采取过激行为，不论青红皂白先来一阵棍棒教育，而是要心平气和地帮助孩子分析、解决问题。

3、从小培养孩子的学习习惯。要让他像对待工作一样对待学习。只要一回家第一件事就是写作业，完了之后才能干别的。长期坚持下来，慢慢的他就会知道，一回家就马上做作业。

4、引导孩子的综合教育的培养，从日常生活中从性格习惯爱好去培养，例如上一个兴趣班，会有半途而废的想法，家长就要及时引导孩子学会坚持这样的的品质，从日常的家务，简单的洗手怕，扫地，独立完成一件任务，能培养孩子的独立自主能力，从而正确的引导孩子培养良好的行为能力。

5、接受孩子的缺点。每个孩子都有自己的闪光点，相对的是每个孩子也有着自己的缺点，孩子的缺点是客观存在的，所以父母不应该否定孩子的缺点，要接受孩子的缺点。这才是接受孩子整个人，并且把孩子当成一个真正独立的个体来看待，孩子在成长过程中也能感受到父母对他的尊重。

6、正向的鼓励，要远远大过于严厉的管教，因为好孩子都是夸出来的，要让孩子对他做的事情感到有成就感，这样更有利于培养她的自信心。

7、让孩子积极的参加一些社会爱心活动，这样可以让孩子从小就知道社会是人和人建立的，需要相互的理解和包容。千万不要每天让孩子学习，这样的孩子，未来根本无法适应社会。

8、多包容和耐心，因为不听话的孩子更需要包容，更需要父母的呵护，因为孩子过于聪明，可能是注意力不太集中、动作比较多、贪玩等，只有多耐心、多陪伴自己的孩子，才能够让孩子快乐成长起来。

9、多给孩子一些陪伴。任何人都代替不了父母的爱和陪伴，只有在爸爸妈妈的精心教导和陪伴下，孩子才能受到更好的教育、养成良好的习惯。因此，父母要更加用心地对待孩子，平时多和他们沟通、交流或者多视频、打电话，及时了解他们的生活和学习情况，让他们感受到即便爸爸妈妈不在身边，也依然在关心和爱着自己。

10、关心孩子的生活，但不干涉。对孩子的教育中做得最好的一点就是关心孩子，但从不干涉孩子。孩子跟父母一样都是有思想有判断力的独立个体，在中国很多父母习惯包办孩子的生活。很多孩子到了成年之后，甚至都没有一定的话语权，不能决定自己生活中的事情，对于这样的孩子来说，他们的人生是非常可悲的。

每个孩子在进入初中以后，都会面临一个非常重要的成长阶段，那就是孩子的青春期。青春期孩子不仅可能会出现叛逆的问题，还有可能厌学、早恋、沉迷网络、打群架等等，这些对于初为人父为人母的家长来说，都是巨大的挑战。因此，家长需要通过阅读一些专业书籍，提前学习教育这阶段孩子的方法。

初中生家长应该怎么管教孩子的书籍

《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》

喜欢阅读的家长都知道，有本美国家庭教育十大畅销书之一的《如何说，孩子才会听；怎么听，孩子才肯说》曾经销售达300多万册，被翻译为30多种语言风靡全球。而且长居美国畅销书排行榜。这本《如何说，少年才会听；怎么听，少年才肯说》是阿黛尔·法伯写给青春期孩子和家长的又一本好书。

每一个孩子一到青春期都会和家长发生冲突和矛盾，而作为家长，一吼二打的方法早就已经过时了，只有善于倾听，才能和孩子走得更近。

这本书的作者是两位杰出的美国家庭教育专家法伯与玛兹丽施，以她们敏锐的观察与实践，总结出一系列有效的方法与技巧，帮助父母走进青春期孩子的内心世界，并以具体入微的指导，让孩子与父母的沟通交流温暖而深入。

《十几岁孩子的正面管教》

这本书是朋友推荐的，她在孩子步入青春期时也是伤透了脑筋，看完这本书后改变很多观念，心态也变得更为平和，所以她强烈推荐给即将步入青春期的孩子妈。

全书详细介绍了青春期孩子的特点、养育十几岁的孩子的准则(确保把爱的信息传递给孩子)、三种常见养育风格的弊端，以及正面管教方式的好处和教给十几岁的孩子人生技能的具体方法(将错误当成学习的大好机会、怎样激励十几岁的孩子、沟通技巧、家庭会议、特别时光、赋予孩子力量、培养能力和"我能"的心态、如何应对网络的挑战、十几岁孩子的心理学、如何对待可怕行为等)。

《成长，请带上这封信》

这本书是30位名人倾心写下的亲子家书集。他们包括安妮宝贝、韩寒、曹文轩、白岩松等，天下父母的爱都是一样，他们虽然贵为自己行业的翘楚，但是面对孩子仍旧会有困惑和无奈。他们甘愿最大程度地还原本真之心，掏出沉淀半生智慧的肺腑之言，为孩子细数成长的酣畅与迷茫，生活的刁难与馈赠。

三十封信，万千种爱，一个心愿。

《原生家庭：如何弥补自己的性格缺陷》

想要影响孩子，最好先了解自己，反思自己有哪些行为是原生家庭带来的，思考如何减少带给孩子的伤害，有时候发现，这好像是一个轮回，曾经在自己身上发生的事情，不要再次发生在孩子身上。

《你的孩子不是你的孩子》

整本书全是故事，没看尽兴的可以去看看这本书。答应我，当小说看。

我们总是会忘记自己曾经也是一个小孩，把自己小时候都不愿意接受、面对的事情，强压给自己的孩子，或者把孩子当做实现自己梦想的工具，却忽略了孩子有自己的想法，孩子是一个独立的个体。

以下还有几个教育初中生孩子时容易迈入的误区，家长一定要注意：

误区一：认为青春期同魔鬼一样可怕。

见到许多青春期危险实例，家长们都不约而同地认为青春期叛逆非常可怕，其实这是一种错误的认识。青春期是青少年由儿童向成人过渡的时期，是人生阶段不可缺少的。青春是成长，不是叛逆，感兴趣的读者可以读读前面的文章，相信你有更深的了解。青春期并不可怕，可怕的是家长对青春期不了解，又把错误归咎到孩子身上。

误区二：孩子学业上的压力大部分来自于家长。

由于父母期望值过高，由于父母管得严，绝大部分学生认为较大的学习压力来自于家长。而具有良好学习习惯的孩子，在学习上自主性更强，学习压力相对越小，但是家长们往往忽视培养这一点。小学生需要陪伴式学习指导，基本上听从家长的指导；初中生自主学习的意愿强烈，高中生能完全自主学习，非常抵触家长的过度关注。 期望与要求相反，势必引发亲子冲突矛盾。　

误区三：没有及时调整自己的思想，跟不上孩子成长的节拍。

当你的孩子已经上了初中，正处于青春叛逆时期，而我们的许多家长的思想裹足不前，却还停留在孩子的儿童期，有错非打即骂，无事无非漠不关心。我们家长要清楚地看到，孩子长大了，须从理性引导，须从感情笼络。如果犯了错误，一定要承担责任。

误区四：家长错误地认为自己仍然是孩子的唯一，家长仍然妄想替孩子包办一切。

儿童时期离不开家长，家长是孩子的唯一，但到了青春期，家长不是孩子的唯一。他们开始疏远家人，对同伴充满了感情，对社会上的事情产生浓厚兴趣，对异性交往产生强烈欲望，这为他们今后成长奠定心理准备。家长们产生失落感，对孩子的所作所为看不惯，家长与孩子矛盾一触即发。　

那么，如何教育初中阶段的孩子呢？

一、尊重孩子，采取鼓励为主的教育方式。

把孩子当作成人来对待，将言论权还给孩子，把部分选择权、决策权交给孩子。家庭中的一些重要事情让孩子参与讨论与决策。对孩子的优点和取得的成绩及时肯定，在孩子面对困难和挫折时多鼓励、少批评。

二、转变固定的思维模式。

尝试着从当今时代的角度来理解孩子，对某些现象和观念家长可以保留自己的看法，但不一定为了让孩子服从而坚决反对。

三、防止出现两个极端。

一是过度纵容，二是一味压制，两者都不会有好的教育结果。因此，教育孩子，家长必须坚守基本的道德原则，以此来教育孩子掌握一定的度，防止偏离正确的人生轨迹。

四、鼓励孩子主动接触社会，了解社会。

树立正确的人生观、价值观，脱离低级趣味、培养高雅情操。同时培养竞争意识和坚定意志，学会与人交往，体会成功和挫折，培养心理承受能力，从挫折和困难中逐步成长，形成积极进取的人生态度。

步入青春期后，孩子会表现出对父母教育的抵触，还会拥有自己的隐私，禁止父母触碰他们的秘密。他们尤其讨厌父母居高临下的教育态度，反感父母不尊重他们的隐私。因此，父母在教育青春期孩子时，一定要绕开这些雷区。

该怎么正确的教导青春期的孩子？

第一：控制住自己的嘴，千万不要唠叨。

进入青春期后，孩子的心理会发生变化，开始有很强的自我意识，脾气会比较急躁，不喜欢被命令。这时候给他说话，说到位就好，不要一遍一遍的唠叨，不然会让他反感。

第二：尊重保护他的自尊心。

进入青春期后，孩子都比较爱面子，有时也会自卑。这时候要特别注意批评的方式，当他犯错误时，切忌在有人的时候不留情面的训斥他。

第三：正视孩子的逆反心理，不要抱有成见。

如果遇到孩子的逆反心理特别强，一定要清楚，这是正常现象。事实上，逆反心理中也是包含很多积极的品质，诸如自我意识强、好胜心强、能创新等积极的心理品质。父母要善于发现逆反心理中的创造性品质和开拓意识，并合理引导。只要引导得当，逆反心理是能够发挥积极作用的。

第四：要理解、接纳孩子。

孩子出现的一系列身心变化，孩子自己也是始料不及、难以控制的，此时特别需要父母的理解和接纳。千万不要看到孩子的某些变化，或者发现孩子的反常行为就大呼小叫、惊慌失措，更不要打骂训斥，横加指责。否则，只会加剧孩子的逆反心理，增加与父母的隔阂。

第五：家长需要制定合理的管教策略。

在管教孩子时，家长应该坚持原则，不可过于严厉或放任。在孩子出现错误行为时，可以采取适当的惩罚方式，例如禁止游戏、限制外出等。但是，在进行惩罚时，家长也应该注重方法和手段，不能过于严厉、冷漠或侮辱孩子的自尊心。

第六：家长需要与孩子建立良好的亲子关系。

亲子关系的稳定和健康是孩子成长的基础。家长可以通过和孩子一起游戏、聊天、旅游等方式增强感情，从而提高管教的效果。同时，家长还应该培养孩子的责任感和自我管理能力，帮助孩子良好地度过青春期，成为一个有担当、有思考、有奋斗目标的人。

第七：要表现出适当的无知。

孩子十岁前，妈妈扮演的是一个无所不能的角色，是孩子强有力的后盾，给孩子安全感很重要。孩子十二岁青春期来了以后，这样就不行了，孩子十五岁后如果还表现出无所不能，什么都懂，孩子都要听我的，就极其糟糕。首先要把自己从权威的角色上放下来，应该说：“妈妈不太知道你们现在想什么，要做什么，你需要妈妈什么样的帮助，详细告诉妈妈好不好？”

第八：家长还应该关注孩子的安全问题。

青春期孩子常常会有冲动和冒险行为，例如试吸烟、喝酒、涂鸦等。家长应该引导孩子正确对待这些问题，并告知孩子相关的危害和后果。同时，家长也应该教育孩子学会保护自己，避免走入不良的社交圈子和危险的地方。

日常生活中，经常能听到这样的抱怨：我那孩子老是不听话，你叫他做的事情，他偏偏不做，不让他做的事，偏要做，讲的话根本就不听，真是让人头疼。与父母对着干的孩子满大街都是，孩子的不听话一直在挑战着父母的耐心，但是作为父母还是有责任去教育他们。

孩子老是不听话该怎么去管教？

1、试着尊重孩子

很多家长都会抱怨自己的孩子总是不听话，让他先穿衣，他非得穿裤子，怎么跟他说都没用，要是今天打他，明天就忘了。其实想说的是，作为父母，是不是先不要命令式地跟他说话，试着与孩子好好交流，好好沟通呢。

2、试着让孩子承担后果

有些时候，作为家长不用过多地去说教孩子，可以直接告诉孩子，你可以做你自己喜欢的事情，但是后果你得自己承担。没有不听话的孩子，只有不会教育的父母，只有你学会了理解孩子，尊重孩子，让孩子知道承担后果，就会乖乖听你的话。

3、把“不要做”换成“怎么做”，引导远胜于说教

孩子犯了错误，大部分父母本能地上来就是一顿说教，只让孩子知道做错了，但是孩子没弄明白怎么做，下次还是犯同样的错误，家长再一次说教，陷入死循环，导致孩子越来越不听话。也许可以试着告诉孩子该怎样去做，让孩子自己去理解和尝试。

4、不断的学习进步

自改革开放政策以后，教育也在不断的发展跟进步中。做家长的不单单需要时刻准备着学习，充电，掌握一定的育儿知识，也要与时俱进，跟其他的老师一起交流，获取更多，更准确的信息，才能及时的掌握，抚育孩子的成才计划。如果还是按老革命的那一套教育方式，肯定是行不通，也不可行的。

5、生活中发现细节

生活很简单，也是一本厚厚的书籍。我们平时要多留意孩子的心理，行为的变化。挖掘孩子的兴趣潜能，引导，培养孩子多方面发展。这样孩子注意力没那么集中，可以锻炼他们的人生经历，还能扩展思维，早日踏上正轨。最后尊重孩子自己的选择权利。每个人都有选择跟不选择的权利，哪怕是小孩子也有。我们尊重他们，他们才懂得日后尊重的含义。

6、鼓励是很好的武器

孩子做错了事情，容易在心里造成创伤跟阴影，这时，如果家长暴力是解决不了问题。只能合理的运用鼓励的方式，来让孩子从什么地方跌倒，就在什么地方站起来。

孩子老是不听话的原因：

1、孩子的感受被忽略

有些家长总认为孩子还小，什么事都不懂。从来不给孩子发表意见。其实这会令孩子变得不听话的，孩子会觉得自己不被重视，长远下来会变得反叛的。

2、孩子没有选择权

随着孩子不断长大自我意识不断提高，渐渐会有自己的一些看法、兴趣等。而站在家长的角度，总希望孩子能够成材，认为自己为孩子做的都是最好的，为孩子规划好一切，要求孩子照着办。阻止孩子自己的意愿去尝试，从而令孩子产生挫折感，长期下来，孩子就会变得不听话。

3、父母是否言行不一

父母有时候为了让孩子听话就许诺孩子，如果听话，好好表现的话就会给孩子买这买那，或者带孩子出去游玩，结果父母从来没有兑现过，总是言行不一，小心这样时间长了，孩子就会变的不听话的，大人既然可以说话不算数，小孩子为什么就一定要听话呢？

常常有家长抱怨：为啥孩子这么难管，说什么都不听，说几遍都不改。其实，孩子不听话，并不是我们没有权威，而是我们的教育方式没有得到孩子的认同。请看以下的内容。

该怎么管教孩子？

1、要倾听他们的声音

平等地对待孩子，给他们发言权，倾听他们的声音，他们才会说出真实思想。如果大人不尊重孩子的想法，忽视他们的心声，久而久之，他们会不敢对家长说真话，不爱与家长交流。

2、言传身教

“以身作则，言传身教”是放之四海而皆准的。家长检点言行极为重要，孩子的教养、兴趣、爱好等，多半来自生长环境的耳濡目染。母亲对于女孩，父亲对于男孩的影响颇为重要。双亲不全或者亲子分离过久，对孩子的成长显然不利。

3、让孩子了解其行为可能产生的后果

有时候，孩子惹了什么麻烦或想做什么标新立异的事情，连成人都没搞清楚其后果和危害，就对孩子横加指责或阻止，这当然无法服人。若要教育得孩子心服口服，家长、老师等成年人首先要周密思考每件事的前因后果，然后好好与孩子谈谈，可以从后果的好坏开始，反过来解说该不该这样做，晓之以理，孩子会明白的。

4、永远让孩子看到希望

家长们都是对孩子寄予希望的，但如何让孩子们看到希望，且认为自己确实有希望呢？无论孩子做的如何，都常夸奖说：“干的好”，“太棒了”之类。这就是采用希望法则来正面激励孩子。而爱找差距挑毛病，孩子得了95分，还非要追究为什么丢了5分。这种高标准严要求兴许适得其反，会扼杀孩子的很多希望使其灰心丧气。

5、永远不要与孩子斗强

不要用”激将法“刺激孩子。父母总是比孩子有力量，无论是体力还是生活经验，父母和孩子”斗智斗勇“，原本就是实力悬殊，当然，父母可以和孩子比赛一些他们擅长的具体项目，比如打球等，但不要以输赢为目的。家长、老师以及与孩子关系密切的成年人，不可采用与孩子赌气、硬比等方式去刺激孩子。对心理感情处于不成熟阶段的少儿来说，“激将法”是不合适的。

6、进入孩子的内心世界

尤其是在孩子哭闹、发脾气的时候，父母要尽力与孩子产生共情，学会从孩子的角度看待问题，理解孩子的内心想法。

7、接受孩子的独特性

要知道每个孩子都是独特的，都有自己的优点与缺点、擅长与不足，父母要善于发现孩子的优点，培养孩子的长处，帮助孩子改正错误、弥补不足。

8、要有耐心

孩子需要一定时间来理解、练习、运用各项技能，在此过程中父母可能需要反反复复地教导孩子。

有些孩子由于彼此吸引，彼此欣赏，发展出了超出一般同学和朋友的关系，成了男女朋友。家长要对孩子恋爱有一个正确的认识。青春期孩子对异性产生爱意是一种正常的表现。不必过度焦虑，更不能责骂孩子。

十六岁孩子早恋怎么正确的引导？

1、沟通和倾听：家长应该耐心地与孩子沟通，了解他们的想法和感受。同时，也要向孩子传达正确的价值观和道德观念，帮助孩子认识到早恋的危害。

2、理智看待：家长不应该过于激动或惊慌，而是应该冷静面对问题，寻找合适的解决方案。同时，也不应该责备孩子，让孩子感到自己是错误的。

3、不要冲动，对其暴力相对：小孩早恋家长要怎样去跟他沟通？作为家长，这时候，切不可因为孩子早恋，就对其大打出手等，使用暴力的方式解决问题，相反，如果你采用这种方式进行教育、想要阻止孩子早恋，只可能是治标不治本，而且对于叛逆期的孩子，还可能变本加厉，对孩子成长造成影响。

4、营造健康的家庭环境：营造安全、支持和尊重的家庭环境，与孩子建立信任和沟通渠道。父母应该展现出正确的行为和习惯，例如对伴侣的尊重和关爱等。

十六岁孩子早恋的原因：

1、与家庭因素有关

孩子早恋的行为，与家庭有密不可分的原因，一般孩子早恋是因为对对方的好奇，另外更重要的是，孩子渴望得到一份关爱，于是便用自己认为的关爱与关心，照顾对自己有吸引的另一方。

如果孩子在家庭中，缺少父母的关爱，或者经常被父母忽视，在孩子青春期时，就很容易有早恋的行为，因为孩子的内心中渴望着一份被关爱的感觉。

2、与社会因素有关

另一方面，孩子早恋的行为，也与社会上的一些因素有关，比如，各种电视节目，或者短视频，又或者朋友之间的影响，经常会看到一些未成年人恋爱的场景，使得孩子认为早恋是正确的现象。

于是，便想亲身尝试，对于这点父母可以提前做好预防，一些“不健康”节目或者画面，尽量少让孩子看到。

十六岁孩子早恋的危害：

1、影响学业。高中时期同学们学习任务重，需要为自己的未来付出极大的努力。毕竟人的精力有限，如果分心会影响个前程，不利于实现梦想。

2、涣散意志，影响风气。一些学生会把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。

3、恋情不稳定，种下恶果。青春期少男少女谈恋爱，可以说都是在身心都不很成熟的情况下进行的，加上青少年没有经济基础，因此，这种爱没有什么牢固的根基，是很容易中途天折的。