单亲家庭孩子叛逆期怎么办

现在离婚家庭越来越多，导致很多完整的家庭变为“单亲家庭”，孩子在单亲家庭成长很容易养成一些不良习惯，并且这些习惯可能会伴随他的一生，影响着他今后的生活。单亲家庭的孩子是很容易叛逆的，因此当孩子有叛逆的迹象时，家长一定要重视起来。

单亲家庭的女孩子叛逆期怎么办？

1、提前和孩子沟通。

需要离婚的时候，父母应该提前告知孩子，并坦诚的告诉孩子即将离婚的事实。同时应该让孩子明白的是，几遍爸爸妈妈需要离婚，但是还是可以经常见面，不会减少对孩子的关心和爱护。消除或者减少孩子对这件事情的担忧和顾虑。

2、维持友好关系。

父母离婚后尽可能的维持友好的关系，家庭的完整对于孩子的健康成长，是可以起到一定的帮助的。但是需要注意的是，有些夫妻早已名存实亡，但是为了孩子强行维持着婚姻的关系，对于孩子而言并不一定是好事。

3、不要给孩子压力。

夫妻之间虽然离了婚，虽然解除了法律意义上的依存关系，但父母与孩子的亲子关系永远不会因为离婚而改变。

所以，夫妻离婚之后我们不应当禁止孩子和另一方的交往，并且我们不应该将所有的希望寄托在孩子身上。如果孩子的压力太大了，很多可能会导致孩子出现心理问题，从而情绪爆炸，产生叛逆情绪。

4、不要过分地溺爱孩子。

有些家长在离婚之后，认为孩子缺少了一方的关爱，在日常生活中可能会不自觉的产生溺爱心理。想要通过满足孩子的需求，弥补缺少的一部分关爱。

但是这样反而可能让孩子习惯了这样，一旦有一点要求没有满足，就可能反弹得更加严重。

5、不要传递另一方的不是。

父母离异之后，不管事哪一方带孩子，都不应该在孩子面前传递另一方的不是，不要故意引导孩子仇视对方。这样对于孩子未来的成长也是很不利的。

单亲家庭的女孩子叛逆的原因有哪些？

1、父亲或母爱缺失，拥有抚养权一方容易产生补偿心理。

单亲家长普遍有一种心理——感觉没能给孩子一个完整的家，内心总是有一种愧疚感。这种感觉恰容易在该严格管教时不敢管，在该坚持原则时容易纵容孩子，时间长了就会使孩子不服管教。

2、父爱或母爱缺失，导致管教失去平衡性。

我们都知道，孩子生活在完整的家庭里，享受到的爱是均衡的，但是单亲家庭的孩子却是失衡的，要么失去父爱，要么失去母爱。当爱的天平严重倾斜时，要么高端一侧是父亲或母亲，要么一侧是孩子。因此，单亲家长在管教孩子时，会让孩子感觉很压抑，因为没有人调节这种紧张气氛。

3、管教手段单一，容易造成亲子关系紧张。

孩子不管是跟着父亲生活，还是跟着母亲生活，都会造成管教手段单一，尤其是当大人和孩子发生矛盾冲突时，没有父亲或母亲来调和矛盾，化解紧张气氛，做好辅助教育。时间长了，孩子就会和父亲或母亲关系紧张，越管越容易逆反。管教手段的单一，还很容易导致孩子进入青春期后管教失控。

单亲家庭孩子叛逆期怎么办？作为父母，首先要尊重孩子，相信每个个体都会绽放他自己的生命力，尊重孩子的喜好和兴趣，不去干涉。其次是培伴，孩子有成绩了，我们和她-起开心，鼓励他，分析成功的原因等。孩子遇到挫折或失败，不去指责，而是同理心，陪伴孩子，允许孩子。当你看到孩子的各种情绪，全然接纳孩子时，孩子就有了安全感。

单亲家庭孩子叛逆期怎么办？

1、父母要多走出去，培养自己的兴趣爱好，给交志趣相投的朋友，让自己的生活变得有趣，丰富多彩，用积极开朗向上的生活态度感染和影响孩子，把对孩子的控制知依赖收回来。

2、和孩子做朋友，进入叛逆期的孩子他们渴望摆脱成人束缚，事情也不愿意和家长商量而更是倾向于自己的朋友。这时候我们家长应该转变一下角色，多聆听孩子的声音，多与孩子沟通与商量，更加尊重孩子选择，家长不要做决策者，而是多做引导者。

3、相信孩子，在孩子的叛逆期里需要更多的付出爱，了解自己的孩子，不能把孩子当作以前的宝宝来看待，相信孩子，多鼓励孩子。每个孩子都有自己的优点和缺点，给孩子足够的尊严，尽量不要揭孩子的短处，在孩子面前拿其他孩子做比较。

4、适当培养孩子的兴趣，这样可以分散孩子叛逆期的烦恼，找到生活和学习的乐趣，更好的渡过叛逆期。

5、改变心理定位。改变自己的心理观念，不应该是觉得我们亏欠孩子，而是应孩子说我们为什么会造成这种现象，让孩子了解，从而避免自己重蹈覆辙，也锻炼孩子的独立能力。

6、重视孩子的各种情绪，这个时期给孩子讲各种道理孩子是听不进去的，应该和孩子多多谈心，以朋友的方式去和孩子相处，帮孩子度过叛逆期！

孩子在叛逆期时的内心世界会变得比较复杂，产生更多难以消化的情绪，需要家长帮忙调和并排解。但也有些孩子不具备这样的家庭环境，身边只有爸爸或者妈妈。这时候就需要孩子的抚养者发挥作用，一定要给予孩子足够的温暖和呵护，才能让孩子健康快乐的度过这个敏感阶段。

单亲家庭男孩叛逆期怎么办？

1、给予鼓励和表扬。

单亲家庭的男孩往往更缺乏认同，也更容易在叛逆期出现心理问题。家长应当及时对他一些正确的行为予以鼓励和表扬，这样做是正确的。但是，这些一定是建立在双方交流沟通后相互理解上的，而不是再次把自己认为正确的观点强加在孩子身上。

2、理解就是最好的懂得。

孩子进入叛逆期后往往是很难沟通的。孩子会排斥家长过多的介入她的生活，过多的干涉她的生活，特别是单亲家庭的孩子，这种心理体验和心理需求就更为强烈。所以，家长一定要理解孩子的这种心理。

3、反思自身。

单亲家庭男孩进入叛逆期，抚养男孩的那方家长就要先从自身寻找错误。纠正自己的教育理念，然后从自身做起，改掉自己不良的行为和教育理念，为孩子做一个好的榜样。

4、多在非正式场合与孩子交流。

孩子进入叛逆期以后，独立意识越来越强，她更渴望摆脱家长的束缚，渴望有自己独立的空间，渴望被尊重、理解和信任。这些作为单亲爸爸一定要了解和知道。

5、千万不要在孩子面前诉苦。

很多单亲家庭的家长都喜欢在孩子面前表功诉苦：自己付出了那么多，一个人带孩子，既当爹又当妈，含辛茹苦把女儿养得这么大，为什么就不能理解自己等等。这样只会让叛逆期的孩子内心更加反感和排斥。

6、听取孩子的想法和意见。

单亲家庭男孩的教育问题更复杂些，尤其是当孩子进入叛逆期后。家长可以可以与孩子坐下来冷静的交流，听取他的想法和意见，对自己以后的教育方向会有很大的帮助。

单亲家庭男孩叛逆期的原因有哪些？

1、过度溺爱。

单亲家庭这个因素，可能会让带孩子的单亲爸爸或者妈妈，对孩子产生愧疚心理。就会对孩子的要求无条件的满足，没有底线。这样的话，孩子就会越来越无法管教，从而进入叛逆期。

2、爱的缺失。

还有些家长，因为离异了，忙于工作，或者因为某些原因，对孩子的照顾减少，对孩子关爱不够。孩子心里有失落感和落差，为了引起家长的注意，孩子就有可能做出过激的事情，叛逆期的表现也会更强烈。

3、家长的不作为。

孩子叛逆都是有原因的.有些单亲家庭的家长对于孩子的行为不重视，不明白孩子行为背后所代表的内心想法，就会任由孩子自我发展。那么孩子肯定就会有一种“破罐子破摔”的思想，既然家长都不管我，我爱干嘛干嘛。

打人本身是一种不道德的行为，如果叛逆的孩子对有养育之恩的妈妈都大打出手，那么他将来长大了，也会打其他人，这不管是对社会，对他未来的妻子，还是对于他自己，都是一种不利的存在。妈妈要耐心和孩子沟通，积极引导孩子，不要让孩子的叛逆行为愈演愈烈。

单亲家庭男孩子叛逆打妈妈怎么办？

1、重视孩子的品行修养

孩子重要的不仅是文化知识的教育，更重要的是对其品行修养的教育。一个知识水平很高，但品行修养却很差的人，对他人和社会的危害会更大。家长要关注孩子的德行发展，加强孩子的素质教育，让孩子懂得对待家长要感恩回报、孝敬尊重、理解敬畏，有一个健康和谐的亲子关系。

2、不要“以暴制暴”

如果孩子对家长动手了，这时候家长一定要冷静下来，然后温和处理。可以放孩子冷静一会，让彼此有一个缓和的“平静期”，让他知道不是所有的生气的方式都是动手打人，也可以是平静的。也要给孩子思考的时间来消化他的情绪，等孩子发现没有了发脾气的理由，自然会冷静下来。

3、不能妥协

同孩子讲道理一定要方式温和，但是态度绝对坚定，一定要把这种“暴力”行为，扼杀在摇篮里。不要小看孩子察言观色和欺软怕硬的能力，所以家长一定要守住家里规矩，要有原则性，一是一，二是二，不能含含糊糊，让孩子钻了空子。

4、帮孩子提升共情能力

孩子之所以攻击家长，共情能力低是个重要的原因。他们往往不理解自己的行为，孩子有脾气，偶尔冲动，这很正常。而遏制冲动的最有力手段，是引导孩子考虑别人的感受。通过这样的共情训练，孩子才能站在家长的角度想问题，更好地约束自己的冲动行为。

5、化解逆反心理，治标也要治本

家长要正确引导孩子，控制自己的情绪能力。积极引导孩具有正确的价值观，思想品德。平等对待孩子，让孩子具有自信心。家长也要对孩子宽严有度，改变孩子的不良行为。不姑息孩子目无尊长的坏习惯。让孩子成为德智体美劳全方面发展的好孩子。

高三孩子会受到非常大的学习压力，同时还有一些孩子深受叛逆期的影响，出现一些不良情绪，影响了学习的积极性，导致孩子有不想读书的念头。对于这种情况，家长们可能会非常着急，但是请家长们也要保持理智，用正确的态度去开导孩子，千万不要激发起孩子的逆反心理。

高三叛逆期的孩子不想读书怎么办？

1、以包容的态度面对孩子

我们要允许孩子出现厌学的情绪，毕竟引发孩子厌学的原因有很多，在尚未清楚真正的原因之前，更需要家长去安抚孩子的情绪，去包容允许孩子会出现这种厌学的想法，如果一味用强硬的态度逼迫孩子去上学，只会激发孩子的厌烦情绪，让孩子对上学的事情更加抗拒。

2、了解孩子厌学的原因

进入高中之后学习压力变大，如果孩子没有及时调整心态，没有找到适合自己的学习方法，就会出现不适应、跟不上学习进度的情况，孩子的努力得不到正面反馈，就会对学习失去兴趣，出现厌学的情绪。此外还有很多因素需要家长通过有效的沟通，以倾听者的身份，走进孩子的内心，了解孩子的真实想法与诉求。

3、调整心态，重新定位

发现孩子厌学，家长要调整心态，青春叛逆期加高考压力，孩子出现情绪的波动，出现厌学心理实属正常现象，家长尽量不要表现出过度的关心，调整好心态，给孩子做个榜样，培养自己的兴趣爱好，在家中营造轻松地学习氛围，潜移默化影响带动孩子。此外我们还需引导孩子去重新定位，设置阶段性可以完成的学习目标，帮助孩子重新树立自信心，激发孩子的学习动力。

4、激发孩子的求知欲

兴趣是一个人求知的起点，是培养思维和提高能力的内在动力，所以家长要激发孩子的求知欲，让孩子爱上学习，孩子只有“爱学”，对获得丰富的知识和好的成绩具有一种内在的持续的追求远望，才能“学好”，并持续地保持好成绩。

5、培养孩子的学习责任感

孩子的学习就好像是拉车，拉车本来是孩子自己的事，父母总是怕孩子走的慢，一直在后面帮忙，或者拿一根鞭子在后面打着孩子走快些。时间长了，孩子就会认为拉车是父母的事情，就不再用心的拉车了。

这时候，学习热情也就可想而知了。所以，家长们要做的就是提高孩子的学习责任感，告诉孩子路是自己的要自己走，没有人帮助你，当孩子接受了没有父母自己也可以走好，这时候孩子的学习内驱力就发挥作用了，这才是自主学习的责任感。

高三叛逆期的孩子不想读书的原因：

1、学业压力大

大多数学校的高三生活是非常紧张的，其实现在很多学校都开设了专门的心理课程，或者请专业的人员，帮助孩子放松心情缓解压力。但是学业上造成的压力不是一次两次心理辅导就可以解决的，这份压力不仅有孩子自我的约束，更有家长对孩子的期盼，其中家长给予孩子的压力占大多数。当孩子长期受到学业压力所影响，一次小失误，一次斥责都有可能成为压垮孩子的最后稻草，就会产生厌学的心理。

2、自我约束差

有的孩子严以律己，有的则不然。他们缺乏约束力，越是到了大考的紧要关头，越容易被其他（游戏、小说、恋爱）所影响，久而久之产生厌学心理。

3、叛逆期影响

高三正处于青春叛逆期，厌学可以算是叛逆期的一种表现，主要体现在跟父母老师对着干，越是让好好学习，越不想学习，越是强制学习，越容易产生抗拒心理，甚至跟父母老师对着干做出厌学、逃学的行为。

叛逆期作为成长的标志，每个孩子都会经历这样的特殊阶段，家长需要摆正心态，不把叛逆期视为洪水猛兽，不因叛逆而产生过多的焦虑即负面情绪。另外，家长要反思一下自己，看一下是不是对孩子的唠叨过多，干涉过多，如果有的话，要及时做出改变。

18岁的孩子叛逆期怎么办？

1、绝对不要使用暴力。

父母要明白，“棍棒底下出孝子”非常错误的。父母的确要给子女设立一些奖罚制度，但这并不意味着使用暴力去教训子女。暴力行为，无论是对子女的身体，还是心理，都将产生无法挽回的伤害，也会给他的人生留下很大的阴影。记住暴力只会滋生更多的暴力，永远都带来不了和平。

2、不要和孩子冷战。

有的父母在孩子不听话的时候会不理孩子，晾在一边，任由孩子怎么哭喊都不理。其实父母的冷漠并不能让孩子认识自己的错误，相反会让孩子感受到他们的“冷暴力”，冷暴力比暴力有时候更凶险，更让孩子感到害怕。

3、学会“换位”。

毕竟家长也是“青春期”的过来人，面对孩子的需纠正的行为，不妨换位思考，有了“共鸣”才能理解孩子，才能帮孩子找出问题的“症结”，才能“对症下药”。

4、与孩子沟通要简短有力。

很多孩子在面对父母的唠叨时，心里都是十分的抗拒。尤其是孩子进入到青春期之后，他们有着很强的个人意愿，父母的操控一多，就会引起孩子的不舒适。父母与孩子在交流事情的时候，其实简短有力的交流更能受到孩子的尊敬。

5、尊重孩子。

虽然大人比小孩的经验丰富，懂的知识也更多，但家长却不能垄断孩子一切，以大压小，要孩子全听大人的，而不给孩子任何的发言权，这样也只会造成孩子日后逆反或逃避的心理。所以作为家长需要适当给孩子表达自己的意见的权利和机会。可以达成一个共识，也好让孩子学会积极思考以及分辨是否。

6、不拿孩子和别人比较。

父母的嘴里永远都有一个别人家的孩子，拿自己和别人家的孩子做比较，相信我们这一辈子的人都经历过吧，每个人都有自己的优点和缺点，不要拿着自己孩子和人家的孩子比较，这样对于孩子来说是不公平的，每个孩子都不一样，如果以打击的方式来对待孩子，那么孩子的心理会产生自卑感。

7、学会“容错”。

孩子在成长过程中小错是难免的，家长要允许孩子犯点小错、吃点亏，关键要帮助孩子找到错的地方，错的原因，警示“下不为例”，并以良好的言行给孩子潜移默化的影响。

18岁的孩子叛逆期有哪些表现？

一、厌学。孩子讨厌学习，学习效率低下，对学习提不起兴趣，不想去学校上课。

二、和父母唱反调。父母说的事情，自己就非要往反方向做，不理睬父母，不愿意和父母多沟通。

三、他们往往会盲目崇拜某一个人，或迷恋某个不真实的人，并为此做出疯狂的举动，比如追星的男孩基本上都集中在此阶段，而且会比较执着，也不听取别人的意见，偏执在青春期叛逆心理的表现中占有较大比重。

初中时期的孩子已经基本上进入了叛逆期，这个阶段的孩子做事我行我素，自我意识极强，不愿意受到他人的束缚，特立独行，只为显示自己与他人的不同。所以对于这个时期的孩子而言，家长是十分难管教的。

初中叛逆期男孩子怎么沟通都不行怎么办？

1、良好的沟通。沟通也是一个很重要的过程，要想解决孩子叛逆的问题，良好的沟通是不可缺少的，家长们要学会和孩子们平等的对话，多点了解他们的想法，理解孩子的思维方式，分析是他们这样做的原因，然后要用自己的实际行动去引导他们。

2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。

3、改变说话方式。命令式、教训式、否定式都不适合与叛逆期的孩子沟通，许多家长习惯性命令孩子，例如：“赶紧睡觉，还玩什么玩，听到没有。”“还不赶紧写作业，就你最喜欢磨叽”。这些说话方式如果不改变一下的话，很容易激起孩子的逆反心理，严重的还会公然反抗，换一种商量的口吻会好很多。

4、言传身教，给予孩子榜样。一味地说教不如以身作则，通过自己的一言一行去影响孩子。我们能够给予孩子的不仅是物质上的关怀，更有精神上的引导。比如立下的规矩，父母要先做到，然后再去要求孩子。只有我们做到了，做好了，才会以积极的心态影响他。

初中男孩子叛逆的原因：

1、有些父母缺乏普通的心理知识，渴望孩子的教育，方法简单而粗糙，往往忽视孩子的自尊和心理承受能力。当孩子出现错误时，父母不会与孩子分析错误，讨论补救措施，而是责骂甚至殴打孩子，使孩子在犯错误时感到孤立和叛逆。

2、父母与子女缺乏双向交流。随着孩子的成长，独立意识渐强，要求有自己的处事方式，不希望受到过多的管束。而某些家长出于对子女的保护，什么事情都替孩子包办，这样子女的渴望独立与家长不恰当的好意关心，就会产生思想上的冲突、矛盾。

3、孩子如今面临的压力不断加大，尤其是学业压力远远大于从前，加上青春期身体开始发育，孩子会产生不适应，很容易会形成叛逆心理。

4、孩子自我意识增强，是叛逆心理产生的最直接的原因，孩子希望表现“自我”，于是处处与人对着干。叛逆起源于孩子自我意识和好奇心理的增强，加上现在社会媒体的急速发展，孩子的信息来源十分广泛，社会和媒体的不断冲击，促使孩子对许多东西产生兴趣，他们便要通过表现个性、追逐潮流来满足自我意识的好奇心。

当孩子的自我意识和好奇心超出一定度的时候，孩子就会表现出叛逆的性格，这个“度”超出的越多，孩子就会越叛逆，叛逆的危害也就随之加剧。

初中男孩子叛逆期的表现：

1、评判学校和老师，评判老师的教学和行为。由于对学校部分老师的不认同和抵制，对老师所教的学科与相关科目学习出现滑坡情况。

2、对父母十分冷淡，关系距离加大。认为父母的管教不太符合我的现实生活标准，实施消极抵制、明显对抗；不接受倾向明显，甚至公开敌对；要求他们做的事情偏偏不做，或者反其道而行之。

3、和家长、老师对着干。孩子在叛逆期最显著的表现就是，和家长、老师等权威人士对着干。这倒不是因为叛逆期的孩子有多么讨厌老师或家长，而是因为他们有着强烈的表达欲求。这促使他们不想一味地按照家长、老师们说的去做，因此不可避免地就和老师、家长们产生了冲突。

4、态度强硬、举止粗暴。有相当一部分初中生，是以一种风暴式的方式对抗某些外在力量的。这种反抗行为发生得十分迅速，常使对方措手不及。当时的任何劝导都无济于事，但事态平息以后，这种强烈的反抗情绪也将很快的随之消失。这种情形一般出现在性格外向、个性张扬的学生身上。