孩子不想上辅导班怎么办

现在的孩子没几个能逃得掉补习班，父母的本意是让孩子不能够输在起跑线上，而对于孩子的感受几乎不会考虑，可是父母的想法孩子不一定会赞同，所以会出现很多孩子不喜欢上兴趣班的情况。

孩子不想上辅导班怎么办？

1、别用理想绑架孩子，要善于发现孩子的天性

很多父母认为这辈子没成就，归结于没把书读好，没特长技能等。从小就给孩子灌输这种思想，儿子啊，读好书将来才有更好的出路啊，你现在学习成绩不佳，你就得听我的要求，好好去读好补习班，将来要比我强才行，你要知道我的良苦用心啊。但父母不明白的是，现在的社会环境跟以往不一样，并不是读好书，上各种补习班孩子将来就能有出路，所以别把你的理想绑架在孩子身上。作为父母要明白的是，要善于发现孩子的天性，结合孩子的实际情况给孩子选择学习。

2、家长要给孩子做好思想准备，让孩子认识到学习的重要性

家长给孩子报补习班，肯定是家长认识到孩子在知识上还存在着很多漏洞。需要通过补习班对知识进行查漏补缺。那么家长在和孩子沟通的过程当中，要先强调学习的重要性。让孩子认识到努力学习对以后的人生道路具有很大的重要意义。通过补课提升成绩，对以后收入重点初中升入重点高中，考上理想的大学将来在社会上有立足之地有很大的指导作用。通过循序渐进的讲解让孩子认识到学习的意义。逐渐的去打消孩子反感补习班的念头。

3、不要强求孩子，听取孩子的意见

家长在给孩子报补习班之前，要多听听孩子的建议和意见，看一看孩子对补习班是什么态度，如果孩子能够认识到，自己知识上的漏洞想去补习班进行查漏补缺。那么就可以给孩子报一些补习班。如果孩子对补习班反感，那么家长就要认真去反思一下具体原因是什么，强迫孩子参加补习班，如果引导不正确的话，极有可能导致学生在补习班上不能够认真听讲。只是为了应付家长的要求，这样的话上补习班也没有什么效果。

4、根据孩子的实际情况来

虽然现在学习各方面压力都挺大，大部分家长都不希望自己孩子比别人差，但是他如果抵触补课上培训班那你花再多的钱报再多的培训班也收不到什么效果，再说了，现在社会发展日新月异，百花齐放，不一定只有学习好才是唯一的出路，如果孩子真的不想补课，倒不如让他学一些自己感兴趣的，他自己喜欢学起来也会比较快！

5、加强亲子沟通

也许家长平时工作很忙、很辛苦，但是并不是把孩子送到辅导班就可以不管不顾了。孩子下课回家之后，家长需要更多地和孩子进行沟通，了解孩子在辅导班上课的情况、有没有遇到什么困难和不好的经历，让孩子感受到你对他的关心，也就不会为了引起你的关注而故意不去辅导班了。

6、改变孩子的错误认知

孩子对辅导班存在错误的认知，就需要家长帮助孩子正确地认识辅导班，让孩子知道不仅有补差的辅导班，还有扬长的辅导班，这些能够帮助孩子发挥自己长处和优势。平时多对孩子进行鼓励和肯定，当孩子辅导班学习到了新知识、新技能的时候，积极地肯定孩子，让孩子更好地接受辅导班。

上不上补习班，关键还是在于孩子自己有没有学习愿望，在给孩子报辅导班的时候，要充分了解孩子自己的意愿。帮助孩子找到自己感兴趣的东西，不能把家长的意愿强加到孩子身上。做父母是一门艺术，它需要我们付出时间与精力，更需要我们的智慧与技巧。

孩子不想上辅导班怎么引导？

1、问问孩子不愿意上补习班的原因。 孩子不愿意上补习班，可能下意识觉得只有成绩很差的学生才会去补习。如果孩子的成绩中上就不愿意去。总之，家长要先和孩子沟通，问问孩子不愿意上补习班的原因。

2、 给孩子自学的机会，看看孩子不上补习班的效果如何。 孩子不愿意补习班，家长正好可以趁这个机会，给孩子自学的机会，加强孩子自学的能力，给孩子一段时间好好自学，看看孩子不上补习班的效果如何，如果自学也能提高成绩那当然皆大欢喜了。

3、帮孩子选一个合适的补习班。要选择孩子喜欢的老师，学习成绩不好的学生，一般来说，都有学习动机和学习态度方面的问题。这个方面的问题不解决，上辅导班就很难有什么效果。因此，在上补习班之前，家长应该要通过各种渠道了解一下补习班老师的情况，如果辅导班的老师有很特别的教学方式，能够调动学生学习的积极性，这样的辅导班可以去上。

4、让孩子知道自己所学兴趣的好处。现实告诉我们，当孩子们在一起，谈论自己在兴趣班学到的知识的时候，可以让孩子适当展现一下自己学到的知识，并且让孩子知道这样的他真的是太优秀了，孩子不禁夸，夸奖一番之后，孩子势必会觉得，上兴趣班，多学习一些知识，竟然是这般的好。

为什么孩子不想上辅导班？

1、孩子贪玩，对学习无兴趣，不想学

家长应该解决的是孩子厌学的问题，找出孩子厌学的根源，解决厌学问题，再谈补习。

2、孩子不明白补习的作用，不想去

家长应心平气和地告诉孩子补习的作用，激发孩子的学习兴趣，帮助孩子在补习班取得进步，树立他的信心。

3、补习班对孩子帮助不大

有的孩子在补习中学习的内容对他帮助不大，或者不喜欢不适应老师的教学方式，与补习班同学相处不愉快等，都能让孩子排斥上补习班。

4、极度排斥补习班

家长要尊重孩子的意愿，平等交流，陈述补习对孩子的利弊，让孩子面对选择的结果。如果他不参加补习班也能自己管好自己的学习，这样的孩子更优秀，家长只需验收学习成果就可以了。如果他只是排斥补习班，自己却不努力，那只是在为自己的懒惰找借口。

高三孩子已经进入到了备考期，这个时候孩子不想去上学一定是一个最糟糕的选择。因此，家长这个时候就要挺身而出，引导孩子克服困难，恢复斗志。不过这不是就这样说说这么简单，还是需要家长付出时间和精力的，希望家长们都能够多点耐心。

高三孩子不想去上学怎么办？

1、及时和孩子交流

高三孩子不想上学，一定要活跃的和孩子交流，给他讲不上学的害处，以及上学的优点，给他讲一些案例，最好是讲一些朋友或许亲戚的案例，身边肯定会有的，然后和教师交流，和教师一同去劝导孩子，当然也能够抽一段寒假或许暑假锻炼一下孩子，让他去体验一下挣钱的不容易。

2、引导孩子对困难有一个正确的认知

高三课业压力大，会让孩子发生厌学心情对学习厌烦，往往是因为感到学习是具有一定难度的工作，特别是高考前各科都进入了总复习的阶段，学业上的问题集中迸发。孩子因为想逃避困难，所以厌烦学习。面临这类问题，改进孩子厌学心情的一种办法，便是让孩子在日常学习中对学习上的困难有个正确认识，而且尽力让孩子打败这些困难，这种打败困难的心思感触会有助于孩子前进攻克学习困难的决心和勇气。

3、带孩子做一些感兴趣的工作

到了高三，同学们在面临自己三年来一向学习的内容难免会发生厌学心思。所以能够恰当的选择孩子感兴趣的工作来调理一下厌学心思。人们往往会对自己感兴趣的工作投注于更多的精力，因而也更会有所成就。这样一来就会给自己决心。当孩子出现厌学的时分，能够先将手中的书本放一放，选择去外边走走，开阔的环境会让孩子的心情有所改进。

4、鼓励孩子制定目标

帮助孩子明确自己想要的目标，以及为实现这些目标所必须付出的努力。这将有助于孩子为未来的挑战做好准备。

5、提供支持和鼓励

向孩子表达对他们的思考、决定和行动的支持和鼓励，这将有助于孩子积累自信心并重振其学习的信心。

6、帮助孩子寻找兴趣

鼓励孩子寻找他们喜欢的主题、领域或活动，帮助他们发现潜在的热情和才能，并为他们提供支持和资源，以实现其学习目标。

高三孩子不想去上学的原因：

1、丧失信心

中学阶段学习节奏快、内容多，孩子们往往会因一时疏忽或者放松而掉队。再加上知识点的前后连贯性强的原因，往往会一步跟不上，步步跟不上。久而久之，孩子学习跟不上，成绩不好，就会丧失信心，从而厌学不想上学。

2、压力过大

日常生活中，一些父母不考虑孩子的实际情况，对孩子学习的期望很高，不允许孩子有些许的放松或者退步。但超出孩子能力的过高要求，会成为孩子的精神负担，容易使孩子产生害怕失败的心理，进而想通过不上学的方式摆脱这种精神压力。

高三孩子不想去上学的表现：

1、学习态度消极

高中生可能会表现出对学习缺乏兴趣，对校内活动和课程感到不喜欢或无聊，经常逃课或缺勤。

2、学业成绩下降

由于缺乏学习动力，高中生的学习成绩可能会出现下降趋势，无法达到平均水平或者自己的期望目标，进而降低对学习的主观感受和信心。

3、情绪波动较大

厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。

我们都知道，高中阶段是孩子们成长过程中的重要阶段，也是他们面临压力最大的时期。许多孩子在这个阶段会出现厌学的情况，这不仅影响了他们的学习，也可能对他们的心理健康产生影响。而作为家长当然不能眼睁睁的看着孩子受到伤害，所以一定要对此进行科学的引导，尽快消除孩子的厌学情绪。

高一孩子不想去学校怎么办？

1、时常与高一孩子沟通

高中生学业最繁忙，心理压力大，高一家长如果疏于与孩子沟通，会忽略学生产生厌学感的心理问题。家长可以在孩子放学后问问孩子一天都学习了什么，有什么收获，学习压力大不大，最近课业紧不紧张，可以在高一学生考试失利后安慰安慰孩子，问问孩子从考试中得到了什么经验教训。发现孩子心情低落一定要第一时间询问，告诉孩子碰到烦心事要给父母说，父母会和他一起解决，共渡难关。

2、尝试走进高一孩子内心

高中阶段的孩子基本形成了自己的价值观和认知体系，再加上叛逆期的影响，学生很容易出现厌学心理，家长要做的是尝试走进孩子内心，和高一孩子成为无话不谈的好朋友。家长可以和孩子找到共同的爱好，这是最容易打开孩子心扉的时刻。高一家长可以利用这个机会，和孩子好好谈谈为什么会有厌学心理，相信孩子也很乐意倾诉。

3、帮孩子减轻压力

家长要帮助孩子减少压力，比如学业上的压力和心理上的压力，最重要的是来自家庭的压力。家长一定要减少对高一学生的“威胁”，这不仅会产生逆反心理久而久之变成行为模式，而且会对学习产生厌恶。

4、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

5、让学习带给孩子更多快乐体验

学习对很多学生来说都是被动的、痛苦的，但也有不少学生觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一学生在做题中体会学习的乐趣。学习并不完全是枯燥无味的，如果产生出学习的快乐因子，也就不会再厌学了。

6、家长还要帮孩子建立一定的人际关系

学生人际关系差，也是学生厌学的一个原因。由于学生来自不同文化、经济和涵养的家庭，他们的性格个性亦有很大差异，有些学生由于性格孤僻，不善交往，人际关系自然就差。如果老师和同学再对他们冷漠，他们就会更感孤独和不安，不良情绪就会产生。所以家长要帮助孩子建立一定的人际关系，让孩子校园中更快乐。

高一孩子不想去学校的原因有哪些？

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、与人际关系差有关。由于性格的原因，有些孩子人际关系差，经常与同学们吵架甚至打架，导致同学们都不喜欢他，从而使他感到在学校没意思，产生了厌学情绪。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师、家长不断给孩子施加压力，增加学习任务，以致孩子无法承受，从而对学习感到厌倦。

高中教育的重要性不仅在于它是升学的必经之路，更在于它对孩子日后的人生影响深远。然而，有些孩子在上完初中后，却不想继续上高中，这对家长来说是很头疼事。

孩子不想上高中怎么办家长怎么开导？

1、给予孩子一定的空间

不要总盯着孩子的错误，一定要注意孩子的隐私。家长最好和老师多沟通，多了解一下孩子在学校的表现，只有这样才会使孩子感觉到自己是被尊重的，以后他们才愿意跟家长沟通。

2、帮助孩子寻找学习动力

作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

3、帮助孩子更好的处理学习上的困难

孩子的厌学都有一定的原因，有时候可能是因为孩子觉得自己跟不上学习进度。有的孩子是学习基础差，有的孩子可能是反应比较慢。对于前者，小学的课程比较容易，就需要家长与孩子共同学习，让孩子发现其中的乐趣。至于后者，很有必要带领孩子做一个专业的智力测验，看看是否是由于智力上的缺陷使得孩子在接收信息方面有些迟钝，进而做出相应的调整。

孩子不想上高中的原因？

1、升入高中，繁重的学习压力肯定会对孩子的心理带来一定的影响，若没有及时缓解压力，就会引发厌学的情绪。

2、对学习没有动力，尽管成绩还可以，但一直再被家长老师推着走，不知道学习的意义是什么。

3、没有养成良好的学习习惯，跟不上学习进度，成绩不理想，无法获得成就感，产生厌学情绪，如此循环往复恶性循环。

孩子不想上高中的表现？

1. 缺乏兴趣：厌学学生在学校课堂上通常缺乏兴趣，没有积极的学习态度。他们可能表现出打瞌睡、走神、玩手机等行为，难以集中精力听讲。

2. 逃避责任：对于学校作业、考试和学习任务，厌学症学生可能会逃避，偷懒甚至无所事事，甚至可能伪造学习成绩。

3. 疲乏乏力：厌学学生通常会感到疲乏乏力，他们在上学、上课、写作业等过程中能量枯竭，无法持久集中精力。

家长在平时就要引导孩子正确认识学习对自己和对家庭的重要意义，给孩子树立起良好的榜样作用，帮助孩子提升自信心，一旦孩子有了自信心，他们就不再强烈地排斥学习，他们对学习的态度也会渐渐从讨厌变为喜欢。

孩子不想上初中怎么办？

1、给予鼓励和安慰

许多孩子考试成绩不理想，往往心里感到很难过，而有些父母对于孩子的成绩过分的专注，有些对于孩子过多的指责，使得孩子对于考试缺乏信心，由此产生自暴自弃的想法。对于压力很大的高三学生，家长尽量不要给予孩子压力，更多的需要给予他们一些鼓励。

2、减轻孩子的压力

减轻孩子的压力，如果家长给孩子的压力太大，导致孩子缺少业余时间和兴趣爱好，从而产生厌学情绪，家长要反思自己，不要给孩子增加压力，学会帮助孩子释放压力，给孩子一个轻松愉快的学习环境，这样对孩子的成长和学习会更有利。

3、辅导学生提高学习能力

很多厌学的学生一般都是由于学习跟不上，经常受到老师的批评，家长的责怪以及同学们的轻视。索性破罐子破摔，经常逃学，在外“鬼混”。因此，老师和家长，尤其是家长及时想办法，辅导学生的学习，工作忙和有条件的可请家教，只有学生学习提高了，才会使他们变得自信起来，那么学习的兴趣自然而然就会产生。

4、帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。从行为主义的角度，如果在学习中，孩子能不断的得到鼓励或者其他各种形式的正强化，他就会认为学习是一件非常好的事情，厌学也就无从谈起。

孩子不想上初中的原因：

1、心智没有成熟

由于孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于青少年学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心理，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、接受能力弱

网上曾经流行这么一句话“自从初二那年弯腰捡了一支笔，从此再也没有听懂过数学课”，虽然这是一句玩笑话，但也从侧面反映出了确实有很多孩子学习能力弱。

或许这种现象在文科上还不是那么明显，但是理科这种连贯性极强的科目上，一旦你中间掉了队，想再跟上脚步就难了。孩子听不懂老师讲什么，自然不想学，产生厌学情绪也是在所难免的。

3、学习压力

学习压力是初中厌学的主要原因之一。进入初中后，学科知识的难度和体量都大大提高，许多学生因此发现自己难以适应新的学习压力。他们可能会觉得学习任务过于繁重，无法掌握各个学科的知识点，从而失去了学习的兴趣。

初中生的学习观念很重要，我们需要告诉他们，只有通过学习才能实现自己的梦想，只有通过学习才能获得成功。同时，我们也需要告诉他们，学习并不是一件枯燥无味的事情，我们可以通过多种途径来丰富我们的学习内容，让学习变得更加有趣。

孩子不想上初中怎么办家长怎么办？

1、耐心沟通

初中生不肯去上学，这时就需要父母耐心和孩子进行沟通，深入了解孩子内心的真实想法，了解孩子的需求和对未来的规划，然后有针对性地解决问题，同时为孩子规划好未来。

2、培养自信心能力

初中学生易产生消极情绪，特别是在学习上的打击，初中生有独立完成想法的能力，缺乏抗压能力，学习成绩不好时就很容易出现自我心理的压力，导致厌学情绪出现，家长要多给孩子一些心理上的压力，让孩子多了解一些，让孩子发泄情绪。

3、改变“苦学”观念

很多同学都接受过书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的教育，因此，学习往往与痛苦相等。在这样的环境下，很难培养学生的学习热情。假使父母以“书中有颜如玉，书中有黄金屋”等理念引导学生，给学生留下“学”就等于“乐”的印象，帮助学生从学习中寻找并发现快乐，发掘学生学习的主观能动性，则更有利于提高学习成绩。

4、帮助孩子建立良好的人际关系

孩子人际关系差，也是厌学的一个原因，同时也可能是孩子产生不良情绪的原因。如果身边没有朋友，他就会更感孤独和不安，不良情绪，甚至厌世情绪就会产生。因此，建议家长平常的时候不要反对孩子找同学玩或者朋友玩，对孩子的朋友也不要分门别类，也要从心里尊重孩子的交友能力，对孩子朋友的否定就是在否定孩子的交际能力，所以家长要避免说孩子朋友学习不好就是差生、贪玩、调皮就是损友等等，要多看孩子交往朋友的优点。 

孩子不想上初中的原因：

一是青春期叛逆现象导致不想学习；

二是学习成绩不好导致没有信心学习；

三是对某一个科目失去学习兴趣；

四是家庭或者学校的原因导致孩子厌学。

孩子不想上初中的后果：

沉迷于手机和电子游戏，对于学业一落千丈，只要成绩一落千丈。这种情况如果没有解决的话，那后果不堪设想。除了成绩下降之外，他们对其他的事物不感兴趣，导致他们和其他的人的交往越来越少，在性格方面产生了一些问题。这个问题如果不能够很好地解决的话，对于一个学生的成长是非常不利的。