十岁男孩叛逆的表现

孩子都是要经历叛逆期的，但是有的时候孩子经历叛逆期的时候也需要家长帮助的。孩子在叛逆期的时候，家长们非常的发愁，不知道该怎么办？其实，家长要掌握孩子叛逆的特点，及时的引导，才能陪伴孩子度过这个阶段。

十岁叛逆期的男孩有哪些表现？

1、情绪不稳定

10岁儿童处在叛逆期，脾气会特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、破坏性强

叛逆男孩的一个重要表现就是喜欢扔东西，拆玩具，乱写乱画，撕书，故意把玩具扔到地上。

3、逆反心理严重

有很强的反抗心理，总觉得老师对自己不公平或者父母总是约束自己，所以就会试图与权威对抗，比如与父母吵架、与老师对着干等。

4、挑战规则

故意破坏以前制定的规则，不断提出新的要求，告诉父母条件。

5、与其他男孩发生冲突

和别的小朋友玩耍时，喜欢争抢同一件玩具，喜欢争抢先后顺序，喜欢自己独享，不愿意和别人分享玩具，但又爱抢别人玩具，严重时甚至打人。

6、脾气暴躁

叛逆时期的男孩对事物有一定的自我自我意识，在父母高大的形象越来越模糊之前，他们渴望摆脱父母的控制，许多父母不能容忍男孩的缺点，缺点，为了让男孩尽快纠正缺点，父母唠叨，抱怨，但男孩没有听，要么沉默，要么强烈反抗。

十岁叛逆期的男孩怎么教育？

（1）多观察，以现代教育模式给他们疏导。

因为他们现在已经懂了，打骂是教育不好这些儿童的。要观察他们叛逆的表现，从而细心的给他们指导，告诉他们轻重，否则会对以后的人生会有很大的影响。

（2）多表扬、少批评。

处在叛逆期的儿童，要多给他们表扬不要总是评判他们的不是。生活中有一点点的进步就要及时的去发现，给足够的表扬和鼓励，来增强他们的向好的动力。

（3）跟孩子讲明道理。

家长对十岁的孩子进行教育时要讲明道理，把道理讲得越透彻越好，因为这个年龄段的孩子已经具备一定的理解和判断能力，只要家长说得有理有据，孩子就会欣然接受，反之，孩子就会抗争到底。

（4）充分尊重孩子。

这个年龄段的孩子非常渴望尊重，所以，父母要用平等的态度和语气跟孩子沟通交流，这样才能缓和孩子对父母的对抗情绪。

进入青春叛逆期的男孩子，自我意识强，情绪波动明显，非常难以管教。尤其是到了初三，面对即将到来的中考，很多孩子会变得比较烦躁，听不进家长的话，甚至会做出很多不好的叛逆行为，比如厌学，沉迷游戏，抽烟喝酒等，家长一定要做好引导工作。

初三男孩叛逆期表现有哪些？

一、开放性与封闭性的矛盾

青春期的少年需要与同龄人，特别是与异性、与父母平等交往，他们渴望他人和自己一样彼此间敞开心灵来相待。但由于每个人的性格、想法不一，使他们的这种渴求找不到释放的对象，只好藏在心里。这些心里话，又由于自尊心，不愿被他人所知道，于是就形成既想让他人了解又害怕被他人了解的矛盾心理。

二、独立性和依赖性的矛盾

青春期的少年在心理特点上最突出的表现是出现成人感，由此而增强了少年的独立意识。对一些事物是非曲直的判断，不愿意听从父母的意见，并有强烈表现自己意见的愿望。但由于其社会经验、生活经验的不足，经常碰壁，又不得不从父母那寻找方法、途径或帮助，再加上经济上不能独立，父母的权威作用又强迫他去依赖父母。

三、自制性和冲动性的矛盾

青春期的少年在心理独立性、成人感出现的同时，自觉性和自制性也得到了加强。在与他人的交往中，他们主观上希望自己能随时自觉地遵守规则，力尽义务。但客观上又往往难以较好地控制自己的情感，有时会鲁莽行事，使自己陷入既想自制，但又易冲动的矛盾之中。

四、渴求感与压抑感的矛盾

青春期的少年由于身体的发育和成熟，出现了与异性交往的渴求。比如喜欢接近异性，喜欢在异性面前表现自己，甚至出现朦胧的爱情念头等。但由于学校、家长和社会舆论的约束、限制，使青春期的少年在情感和身体的认识上存在着既非常渴求又不好意思表现的压抑的矛盾状态。

初三男孩叛逆家长怎么办？

1、理解孩子的内心世界

首先，家长要理解孩子的内心世界，尊重他们的感受和想法。不要轻易批评或指责孩子的行为，而是要与他们进行沟通，了解他们的想法和需求。

2、懂得有效的沟通

沟通有很多方式，父母如果一直沉浸在作为孩子爸妈而焦急担忧的角色里沟通多少会偏离理智的方式，所以不妨先观察下自己与孩子的沟通方式存在什么问题，以旁观者的角度看待孩子的叛逆问题，从不同角度和孩子作沟通。以硬制硬是对叛逆孩子最失败的教育方法，所以在和孩子沟通之前，急躁的父母，必需时刻提醒自己，要保持冷静，不要脾气一急就开始对孩子打骂，把原本要好好沟通的计划抛诸脑后。孩子只会越打越犟，不会产生任何效果。

3、站在孩子角度考虑问题

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

4、父母应“有所为，有所不为”

叛逆期的男孩最忌讳的就是父母过多的干涉自己的生活，有些事情父母就应该放手让他自己做决定，中间可以给一点小小的建议，切记要避免一手包办的行为，这样会使孩子更叛逆，使父母与孩子的关系更僵化。但是对于他价值观及人生观的塑造方面，父母要多多的引导，以免孩子步入歧途，所谓“有所为，有所不为”就是这样。

5、寻求专业帮助

如果孩子的叛逆行为比较严重，家长可以寻求专业的帮助。可以咨询心理医生或心理咨询师，寻求他们的建议和指导。同时，也可以参加一些情绪管理课程或活动，帮助孩子更好地掌握情绪调节技巧。

孩子10岁已经进入了叛逆期，心理方面发生了翻天覆地的变化，这些也都是正常现象，只要多交流，很多问题都可以避免，父母也可以将孩子的叛逆问题防患于未然。

十岁男孩子叛逆期不听话怎么办？

1、建立沟通的桥梁

叛逆期最重要的特征之一是孩子开始远离父母，更愿意与朋友分享他们的感受和烦恼。然而，作为父母，我们应该积极主动地与孩子建立沟通的桥梁。关心他们的日常生活，询问他们的问题，倾听他们的想法，尊重他们的意见，这将有助于建立亲子关系的信任和互动。

2、设定合理的规则

虽然我们需要尊重孩子的独立性，但这并不意味着我们可以完全放任他们。我们需要设定一些基本的规则，让他们知道什么是可以做的，什么是不可以做的。同时，这些规则也需要有一定的弹性，允许他们在安全的范围内尝试和探索。

3、少做比较

家长总是喜欢把自家小孩与别人家的小孩做比较，其实这是一种非常错误的做法，很容易激发孩子的逆反心理，导致他和大人所希望的背道而驰。

4、给予孩子适当的自由

在适当的时候，给予孩子适当的自由可以让他们感受到尊重和信任，也有利于培养他们的独立性和自我意识。当然，这并不意味着放任不管，而是在确保安全的前提下，让孩子尝试自己去做一些决定和承担责任。

十岁男孩子叛逆期不听话的原因是什么？

家庭关系：家庭环境对孩子的发展起着重要作用。家庭冲突、缺乏沟通、过度保护或过度控制等因素可能导致孩子产生反抗和叛逆的行为。

文化和社会影响：文化和社会价值观的变化也会对孩子的叛逆期产生影响。社会变革、媒体影响和个人经历等因素都可能引发叛逆行为。

独立性：随着年龄的增长，孩子们希望拥有更多的自主权和自由。他们渴望独立决策和控制自己的生活。

对抗权威：孩子开始意识到自己的能力和权力，并倾向于挑战那些展示权威的人。他们可能反抗家长的规则和限制。

十岁男孩子叛逆期不听话的表现是什么？

1. 反抗父母或其他权威人物的权威性。

2. 挑战规则和限制，经常违反家庭或学校的规定。

3. 表现出情绪不稳定，经常发脾气或情绪激动。

4. 持续与家人或老师争吵，经常表现出挑衅的行为。

5. 显示出不合作的态度，不愿意参与家庭或学校的活动。

6. 对学业或学校的兴趣减少，表现出对学习的消极态度。

7. 显示出社交问题，与同龄人关系紧张或有冲突。

无论孩子的叛逆问题严重到哪种地步，家长都不要轻易放弃孩子，肯定是有解决办法的。不过，在应对孩子的叛逆问题之前，家长首先要摆正姿态，要对自己的教育进行反思，才能够及时发现孩子叛逆的原因，并且找对方法进行引导。

17岁男孩叛逆期最严重表现：

1、容易莫名烦躁，发脾气。叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

2、以自我为中心。叛逆期孩子会表现得我行我素，我喜欢怎样就怎样。也听不进去别人的劝告，不顾及别人的感受。

3、孩子们在“叛逆期”最爱的一种行为就是和父母唱反调。父母要求他们做的事情他们偏不做，不让他们做的事情他们反而一个不落下。更严重时，甚至不理睬父母，对父母冷暴力，宁愿自己做一些承担不了的事情，也不要父母的帮助。

17岁男孩进入叛逆期的原因：

1、心理层次方面。常以成人自居有经验，处处碰壁，就觉得自己是不得不听从父母长辈的意见，产生很强的依赖性，由此造成了青少年叛逆意识的产生。

2、家庭层次原因。由于家长缺乏普通心理常识，对于孩子的教育急于求成，方法太过，又无视了孩子的自尊心与心理承受能力，责骂甚至殴打孩子，使得孩子承受责备时感受到孤立无援，从而产生叛逆心理。

3、心理不成熟、压力。由于青春期的孩子生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，将会使孩子出现一些情绪和行为的改变。

17岁男孩叛逆期如何教育？

1、不要把青春期孩子走向独立的行为当做针对自己。

我们已经了解了青春期孩子的行为特点，他们的很多行为不过是因为个体化的必经过程，父母需要试着接受他们长大了，需要独立，我们需要把自己从交警的角色转换成教练。对于孩子我们需要给予他一定自由发挥的空间，同时还要引导他去做更符合这个年龄阶段的事情。

2、父母理解孩子，尊重孩子，才有机会帮助孩子。

家长要注意保持冷静理智的处事态度，只有完全尊重孩子，真正理解孩子，才能由衷地包容孩子，从而赢得孩子的敬重。家长和孩子互相尊重，互相理解，家长才有机会帮助孩子，孩子才会心甘情愿接受家长指导和帮助。

3、父母不断学习，努力实践，才能成长自己。

父母要树立不断学习的观念，加强自身的修养，广闻博见，多阅览有关家庭教育的书籍，吸取借鉴家庭教育的成功经验。结合自己孩子、家庭的实际情况，努力实践并总结出更科学、更宽容的思维方式和更独特、更有效的教育手段，对具有逆反心理的子女给予正确的疏导和教育。

父母想引导孩子走出叛逆期，首先就要先对孩子的叛逆期进行了解，不仅包括叛逆期孩子的具体表现，更要摸清楚这阶段孩子的心理特点。进入叛逆期的孩子，已经不再是小时候对父母百依百顺的小毛孩，各方面都发生了非常大的变化。

叛逆期男孩子的表现和心理特点

叛逆期男孩子的表现：

1、挑战权威。

由于叛逆期的心理不断滋生，男孩在叛逆期容易出现与父母对着干，公然挑战父母、话语过激的行为，并且不断的试探父母的底线，与父母老师的教育背道而行，厌烦长辈们提的意见。

2、容易冲动。

叛逆期的男孩好胜心是非常强的，如果和同龄孩子起了争执，或者是别的事情，男孩一旦激动起来，很容易和对方起冲突，甚至是动手打人。这也是为什么很多学校会出现男孩子打架事件一样。

3、不体谅父母。

叛逆期的男孩其实挺招人恨的，一方面他们渴望被父母理解，但另一方面他们从不体谅父母的良苦用心，也许是心理还不够成熟的原因，他们总是让父母又急又气、又恨又爱。

叛逆期男孩子的心理特点：

1、封闭性。

在这个时期，青少年内心世界变得丰富，但是又不愿意向外人倾诉。所以会很渴望拥有自己单独的空间，单独的住宿房间，带锁的抽屉，喜欢写日记，不爱在长辈面前说话。在这个期间家长要尤其关注孩子的心理，但是不要过分的管束，这样反而会令他们反感。

2、前瞻性。

处于叛逆期的孩子对发展与未来充满了憧憬和向往，发展与未来是青少年最向往也是最广阔的领域。这种面对未来的前瞻性使得青少年特别地富于理想，迫切地追求自我实现。

3、社会性。

青少年不同于儿童时期，在青少年时期他们会表现出对社会的“强烈的兴趣，很想像大人一样对周围的问题做出褒贬的评论，对社会活动的参与日益活跃。但是如果不加以疏导，很有可能会出现厌学逃学，沉迷网络等不好的习惯。

叛逆期男孩子该怎么教育？

1、多给叛逆期男孩一点包容。

叛逆期的男孩不想听从于任何人包括父母，所有这也让父母们感到非常焦虑，但是作为父母不能只是焦虑要学会体谅和包容他们。

2、与孩子取得良好的沟通。

叛逆期孩子总是表现的让父母和家人都无法理解，如染各种颜色的头发，说同龄人只能听懂的话语等等，这是父母也不要总是用埋怨和批评的口气和他们说话，要学会正确的和孩子沟通和解释。

3、给孩子足够的自由。

可以试着给叛逆期的男孩子独自一人出来闯一闯，父母不必过量的管束自个的孩子，让孩子有自己的一个人独处室内空间，去做好自己憧憬好长时间的事。假如碰到难题，父母可以和孩子说，但不可以每一次沟通交流，都以孩子的学业成绩为主导，那样会让孩子工作压力更高，之后不能和父母情感交流。针对孩子发生的一些难题，父母应以科学合理的方法和孩子沟通交流。 

进入青春期的孩子或多或少都会出现叛逆心理，而叛逆期的男孩表现尤为明显，管教起来也更难。一些父母觉得男孩皮糙肉厚，不听话就该打，多打两次就长记性了。但其实，这种方式只会让孩子觉得父母不爱自己，更激烈的反抗父母。

青春期男孩叛逆表现？

一、性格倔强固执。

男孩青春期叛逆，性格会变得比较固执、倔强，对于自己认定的事情即便父母不同意，也会想尽办法达到，主要以自我满足为主。

二、逆反心理强。

男孩在青春期叛逆阶段追求独立与自主的倾向较明显，不会再对父母言听计从，逆反心理强。男孩可能为了引起别人的注意而喜欢挑战老师和家长，有时甚至知道这种行为错误，还是不能控制自己的行为和想法，容易与人产生冲突或隔阂。

三、学习成绩下降，沉迷游戏。

青少年进入青春期的时候，很多方面的基本技能可能会退化。孩子不想去学校，成天关在房间里玩游戏，不吃饭，不睡觉，一玩就是一天，这也是困扰很多青春期男孩父母的问题。

青春期男孩叛逆原因：

一、家庭环境。

孩子生活的环境和条件，以及家庭背景也可能是孩子叛逆的原因之一。父母多年的争吵和家庭暴力等环境因素，可能影响到孩子的处事方式和态度，导致孩子在家庭和学校的表现都不好。

二、没有其他途径。

孩子缺乏解决问题的能力和技巧。他们可能会对自己所遇到的问题和情况感到无望，并且无法很好的解决问题。在这种情况下，表现出叛逆行为成为了他们解压和发泄情绪的唯一方式。

三、同龄压力。

同龄人对于青少年的成长发展有重要的影响力。他们可能会试图影响其他孩子，向他们传授消极、不良的行为方式。这些行为可能无法被孩子的自我约束所承受，并且导致孩子表现出叛逆的行为。

青春期男孩叛逆应该如何教育？

一、切忌打骂，给予一定的尊重。

有的家长，在孩子叛逆期的时候被气得不行，上去就是打骂。这样做的后果，往往是孩子心里更加仇视父母。随着孩子慢慢长大，我们家长也要学会尊重孩子。不要乱翻孩子的私人物品，听取孩子的想法，多沟通才是最有效的方法。

二、和孩子做朋友。

叛逆期的孩子并不是只有追求个性，这个时候的孩子更需要朋友，更需要理解，而父母大多都能成为孩子最好的朋友，叛逆期的孩子喜欢和朋友谈心，以朋友的身份和孩子交往，孩子能给父母说出心里话，有事的时候也愿意求助于父母，否则，孩子会孤立独行，不愿意和父母交流，并且会产生一交流就吵架的习惯。

三、隐藏教育目的，千万别翻旧账。

面对孩子的种种叛逆行为，家长切忌直接说“不”。比如孩子说要买高档衣服，如果你说“不行，没门”，只能引发孩子的反抗心理，觉得父母无法沟通，不理解自己。而应开启沟通的大门，好好与孩子交流。要允许孩子犯错误，教育孩子不情绪化、不翻旧账、不侮辱人格尊严，以提问的方式疏导孩子，而非威严地提出要求。

从您的描述来看，孩子变得爱顶嘴，经常和大人唱反调，十有八九就是进入叛逆期了。但父母也不必太担心，叛逆期的孩子也并不是洪水猛兽，他们只是进入到新的成长阶段，产生了自己的想法和注意。我们需要多和孩子沟通，慢慢引导孩子。

十岁孩子叛逆期的表现：

1、情绪波动。

十岁孩子叛逆期的一个明显表现是情绪波动。孩子可能会突然变得情绪低落，或者兴奋异常。这种情况很正常，因为孩子正处于身体和心理上的剧烈变化中。

2、渴望独立。

十岁孩子在叛逆期的另一个表现是渴望独立。孩子开始表现出对自己的生活和决策的渴求。这是一个正常的成长过程，家长应该尊重孩子的决策，同时也要给出适当的引导和规矩。

3、对同龄人的反抗。

十岁叛逆期的孩子会拒绝同龄人的建议，甚至会与同龄人发生冲突，比如争吵，打架等。孩子们也会把更多的精力放在友谊上，把同龄人当作朋友来对待，而不是父母的规则。

4、对家长的反抗。

在叛逆期，孩子开始对家长的权威产生质疑，表现出反叛和叛逆的行为。这种行为可能会表现为不听话、抵触和争吵等。家长应该理解孩子的内心世界，不要过度惩罚或责备孩子，而是要采取适当的引导和沟通方式。

十岁孩子叛逆期怎么教育？

首先，耐心沟通。

叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。

其次，舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

然后，不要一味想着教育出听话的孩子。

小朋友是一个独立的个体，家长不应该让他们全部接受自己的想法和思维。特别是处于青春期这个阶段，大人可以多接受他们一些时候的小小叛逆。毕竟只会听大人话的人，长大之后连自己的想法都没有，怎么可能成为一个优秀的人呢？

最后，父母是鼓励者。

孩子叛逆期，对于挫折感的调解是很差的，也通常会因为挫败乱发脾气，无理取闹，父母不要第一反应就是恶意攻击，而是告诉他失败和挫折并不可怕，鼓励孩子要积极进取。