孩子不想学钢琴怎么引导

艺术类的东西，需要兴趣，孩子学到四级，就下不去了，是他不感兴趣，就当个业余爱好就好了，如果还感兴趣，那就是练的还不够，熟能生巧，继续苦练就好了，可以拜拜名师，很多东西都是有方法的，也许一点拨就透，自己去摸索，可能会花很长的时间，关键点，孩子有没有兴趣。

孩子不想学钢琴怎么引导：

1、让孩子觉得学钢琴很容易，多鼓励，增强自信，只要有进步，就是成功的。如果在孩子本身就没有自信，很受挫败感的时候再去打击他，岂不是很可怜，他只有放弃这条学琴路了。其实每一个孩子都是希望自己变成最棒的，他们都很有上进心，只是有的时候害怕困难，不知道该怎么渡过难关，这个时候她是最需要爸爸妈妈的帮助时候了，而不是爸爸妈妈在责备“为什么不愿意弹琴”的时候，所以看完这篇文章后，爸爸妈妈对于这个问题还是尽量不要问了。多帮助他们、鼓励他们想方法提高自信心才是关键。

2、多聆听音乐、感受音乐，引导孩子听自己弹奏音乐的美，分析弹钢琴占用的时间很少，又很轻松。孩子毕竟是孩子，有很多时候爸爸妈妈的正确引导，就能够变成他们的思想，所以如果有人在她耳边经常说，弹钢琴很难，很累，或者说她弹得不好听都会伤害到他幼小的心灵。

3、不因为钢琴而打骂孩子，如果孩子态度不正确，要说清楚不是因为钢琴，是因为他自己本身的错误。如果弹琴的时候出现错误，尽量让孩子自己想出来什么样是正确的，而不是监督看管着他们。总之不要让孩子感受因为钢琴，破坏了亲子关系。反而要让钢琴成为亲子关系快乐的源泉。

4、家长的态度很重要。开始学琴的时候，如果是孩子想学琴，家长就让他学，孩子不想学琴了，家长就说：算了吧，不勉强他了，就由他不学了。这样一来，就前功尽弃，前面的时间和金钱就白白浪费了。如果是家长想要孩子学琴，那就要让他坚持下去，大部分小朋友都是贪玩的，学什么东西都是三分钟热度，家长不管他，他学一段时间就不想学了。如果，家长有坚持的态度，多数小朋友就都能坚持学下去。

5、培养孩子坚持不懈的精神。孩子在练习过程中，由于幼儿的天性特点，注意力的短暂性，要耐心引导适当娱乐。还要严格训导，我们常常会同孩子说，不是你学不好而受罚，是因为不坚持。每当孩子不集中精神之时，我们总是鼓励她“坚持到底就是胜利”。

6、抓住孩子的闪光点，鼓励很重要。作为家长，要对孩子每日、每阶段的进步寄予肯定，努力寻找孩子的闪光点。切不可只把学琴作为一种单纯的技能训练，不然，幼儿演奏技能的提高与成人对他的期望之间的距离，永远有一条不可逾越的鸿沟。

7、 培养孩子的学习兴趣。孩子学琴，我们创造一些音乐环境，如听看音乐会和音乐碟片，潜移默化之中熏陶孩子，增加音乐感觉，在音乐的节奏和旋律中提升学习兴趣。

冰冻三尺非一日之寒，孩子出现不想学肯定是有原因的，有时候未必是一种原因。作为家长，只有找到背后的原因，有针对性地帮助孩子走出困境，孩子才会真的爱上学习。家长要提升孩子学习动力，真诚地表扬孩子。

孩子不想学怎么引导？

首先，分析原因，并引导孩子孩子客观地认识和评价自己。

至于原因，比如学习基础差，不懂得如何学，家长给的压力大，或者与同学的关系不好。同时，家长要引导孩子要实事求是，既不要高估自己，也不要低估自己，接受自己，诚实的对待自己的优点和缺点，扬长避短。还要有一个辩证的挫折观。

其次，给孩子树立良好榜样，创造安静的环境。

让孩子慢慢感受身边的爱意。不要试着强迫孩子做不喜欢的事情，这样会把彼此之间的距离再次拉开。

第三，尊重孩子。给与孩子更多的尊重，才能化解彼此的隔阂。如果父母真的是为孩子好，就慢慢踏进孩子的心里，找到问题根源，解决孩子与父母之间的代沟。

第四，建立与孩子之间和谐友好亲密的关系。建立诚信也是很重要的，要信守承诺，要让孩子知道父母是精神上支持做事的。

第五，帮助孩子找找成就感。

如果孩子在学习上经常受到老师与家长的批评、指责，很少表扬的话，就会挫伤学习信心。家长要适当地给孩子“松绑”，降低要求，少打击孩子，让他树立起学习的信心来。

孩子不想学的常见原因：

1、缺乏学习兴趣：

每个人都有自己感兴趣的事情。如果需要学习的内容与个人的兴趣无关，就很难保持学习的热情。对于这类情况，可以尝试寻找与兴趣相关的切入点，或者逐渐接触和了解不熟悉但有价值的领域。

2、缺乏学习目标：

如果一个人没有明确的学习目标，就很难保持学习的动力。无论是长期的还是短期的，设定明确的目标是驱动自己前进的关键。没有目标，就很难有足够的动力去克服困难，坚持学习。

3、学习方法不当：

学习需要适当的方法和策略。有些人可能没有找到适合自己的学习方法，导致学习效率低下，难以看到学习的成果，从而失去学习的动力。

4、时间管理不当：

如果学习时间分配不当，或者经常被其他事情所干扰，就很难保持持续的学习。面对不想学习的问题时，理解这些原因并找到解决方法是非常重要的。通过设定目标、改善学习方法、寻找兴趣、管理压力和优化时间管理，可以帮助自己重拾学习的动力，并享受学习的过程。

5、缺乏浓郁的学习氛围引导

爱不爱学习其实除了自发性的感兴趣之外，还有相当一部分是因为外界环境的熏陶以及引导，让这份从刚开始的被影响转变为行为习惯。

6、焦虑和压力：学习往往伴随着一定的压力和挑战。有些人可能因为对失败的恐惧、对无法达到高标准的担忧，或者对暴露自己不足之处的焦虑，而选择逃避学习。

提高孩子学习兴趣的方式：

创造积极的学习环境：让孩子感到学习是有趣和值得的，通过提供舒适、安全、愉快的学习环境来促进孩子学习兴趣的培养。

鼓励孩子表现和奖励孩子的努力：孩子需要被认可和鼓励，通过给予肯定和奖励来激励孩子继续努力和热爱学习。

给孩子自主选择的机会：让孩子参与学习决策，例如选择自己的学习主题、学习方式等，这样可以增强孩子的学习动机和兴趣。

与孩子建立良好的沟通：与孩子建立良好的关系和沟通，了解孩子的兴趣和需求，帮助孩子发展自己的学习目标和计划，让孩子感到学习是有意义和有价值的。

与孩子分享你的学习经验：与孩子分享你的学习经验，让他们了解学习的重要性和乐趣。

赞扬孩子的努力：不要只关注孩子的成绩，而是要赞扬他们的努力和进步。

制定有趣的学习计划：制定有趣的学习计划，例如阅读一本有趣的书、完成一个创意项目等。

创造多元化的学习体验：通过提供不同的学习方式和方法，例如游戏、实验、阅读等，让孩子在学习中获得不同的感受和体验，从而增加孩子对学习的兴趣。

控制孩子使用电子产品的时间。孩子使用电子产品，一般是用于玩游戏和看视频，对于学习的帮助并不大。家长应加强引导，控制孩子使用电子产品的时间，避免孩子沉溺于电子产品而不爱学习。

引导孩子适当体育锻炼。适当的体育锻炼，能让孩子的身体变得更强壮，让孩子的精神状态更佳。都说身体是革命的本钱，良好的精神状态也会影响孩子心理的变化，让孩子心态更积极，更愿意主动去学习。

孩子不想上学原因很多，其实找到原因、对症下药就好，只要时间来得及，方法找得好，一定是有效果的。孩子的可塑性很强，不愿上学、产生厌学情绪是有阶段性的，多给与鼓励支持，比打骂指责有效果，孩子青春时候叛逆期更需要理解、引导。

孩子不想学习怎么引导？

1、为他们创设成功的机会

厌学的学生常常过分夸大学习中的困难，过低估计自己的能力，这就需要教师为他们创设成功的机会，让他们在学习活动中通过成功地完成学习任务、解决困难来体验和认识自己的能力。

2、培养兴趣，增强孩子的学习动力和求知欲

兴趣是人们开展活动的最大动力之一，如果孩子对学习有了兴趣，他们就会主动参与到学习活动中去，积极地解决学习中遇到的困难。而要想让孩子对学习有兴趣，首先家长本人要对学习很有兴趣，平时家长要陪孩子看看书。

3、一定要多关注孩子的想法

跟孩子慢慢建立友谊、信任，孩子封闭自己的世界，不单单是孩子自己存在问题，我们也要反思自己，孩子的世界单一，他们还未学会如何理解、接纳、消化一些事情。

4、培养孩子良好的学习习惯

很多孩子都在认真学习，但是很难出效果，因为他们没有养成正确而良好的学习习惯。从小家长要帮助孩子养成预习和复习习惯，每天回家都要对当天学习内容进行复盘，每次考完试都要进行分析。

孩子不想上学的原因：

1、缺乏兴趣

学校之所以要求学生回家后写作业，其实这是一个复习当天所学知识的过程，在学习过程中，只有及时复习才能让学到的知识得到巩固，这个作业的形式，对孩子的吸引力不够，孩子的精力很难集中。

2、情绪和情感消极

有些同学由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。有部分同学由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而害怕、讨厌学习。

3、孩子被欺负

如果是孩子在学校受了欺负，害怕去上学，一定要和老师及时沟通，找到欺负人的那个孩子，让老师批评他，让他以后不再欺负人了，并且，让两个孩子和好，成为朋友，小孩子一般说开就好了，不会总记在心里。

4、孩子可能被老师批评

自尊心受伤，想逃避才不去上学。不管是小学生还是中学生，每个孩子都有自尊心和上进心，用大白话讲每个人都要脸，都要面子。

初中阶段是孩子学习生活的关键时期，很多家长会遇到孩子不想学习的问题。家长应该经常与孩子交流，了解他们在学校的表现和遇到的困难，给予适当的关心和支持。初中孩子不想学怎么办？现在给大家分享一些解决方法！

初中孩子不想学习怎么办？

1、慢慢走进孩子的心理

只有了解了孩子心理的想法，才知道如何对症，孩子叛逆是有原因的，可能是长期的压抑造成的，也可能是作为家长的你们对他的要求太高造成的，所以想要改变孩子，必须走进孩子的心理。

2、帮助孩子找到学习动机

根据马斯洛的需要层次理论，除了生存与安全感外，人还有爱和归属、自尊和自我实现的需要。作为学生来讲，生活中的绝大部分时间都在学习，如果，在学习中他们能够满足这些需求，自然也就不会产生厌学的情绪。

3、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

初中孩子不想学习的原因：

1、恨屋及乌

爱屋及乌的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。人的情感是可以迁移的，爱一个人，包括他的优点、他的缺点，甚至他的派生物；恨一个人，既恨他的缺点，也恨他的优点。甚至包括他的派生物。这种情感迁移与发散，如果调控不当，常常会产生负面影响。

2、缺乏学习目标和学习动机

缺乏正确的学习目标和学习动机，学生没有树立正确的学习目标自然也就不会有明确的学习动机，使学生在学习过程中产生了一种盲目性，学生不知道为什么而学习，该怎样去学。有的学生还以为是为父母而学习。因此把学习看成是一种负担，是完成父母交给的任务，缺乏对学习的兴趣，只是机械地应付，所以在遇到困难时就产生了逃避的想法。

初中孩子不想学习的表现：

1、逃学旷课不到校，学习兴趣转移

学校任务加重，厌学学生本身基础较差，又不勤奋，导致学习成绩越来越低，又由于学科逐步加深，无法承担学习压力，迟到、旷课时常发生，最终走向辍学。而这些学生大部分旷课时间几乎都在网吧、游戏厅等场所度过。

2、根本不学习

虽然每天背着书包上学，但实际上是为了消磨时光。他们的兴趣在于玩耍、逛街、上网。有的与老师缺乏感情，关系紧张，拿起书本就头痛，坐在教室就犯困。

孩子不想上学了，家长先别着急，心平气和的问一问孩子，为什么不想学习？是因为感觉最近的学习内容太难，还是和同学发生矛盾了？有些孩子还会因为不喜欢现在的任课老师，干脆就不上学，逃避老师。家长一定要问清原因。

孩子不想学怎么沟通？

1、了解孩子厌学的原因。

很多父母在知道孩子厌学的时候，一定要先去了解孩子厌学的原因，这样才能更好的帮助孩子解决不想上学的问题。对于青春期的孩子来说本身就比较叛逆，父母这时要是对孩子还打骂的话，只会让孩子变得越来越不听父母的话，甚至也会导致你们之间的亲子关系变差。

2、激发孩子的学习动力。

所有孩子都有自己的理想，长大以后想成为怎样的人，但是，那个理想可能比较遥远，对于孩子目前的学习没有足够的激励作用，所以，家长要帮助孩子设定短期的学习目标，并让孩子明白只有不断实现一个个短期目标，才能最终实现自己的理想，这样就能激发孩子的学习动力。

3、激发孩子学习的信心。

当然，只有学习动力还不够，很多孩子没有自信心，觉得自己不如别人，就是学不好，在学习上遇到困难时就会退缩，这样的学习态度肯定不行，所以，家长要帮助孩子找到自己的闪光点，认可自己的能力，这样就能让孩子拥有克服困难、勇往直前的勇气。

孩子不想学的原因：

1、学习动机缺失是导致厌学的重要原因。有的孩子无学习动机，学习处于被动状态，通过老师逼、家长压来完成学习任务。有的则是负动机，对学习有认知，但其看法是消极的，甚至是错误的，认为读书是苦差事，读书无大用，没有读书照样可以做生意赚大钱。

2、对学习悲观失望，毫无信心的学生，也容易厌学。一些孩子，曾经努力过，但仍然常常失败，很少甚至没有体验到成功的欢乐，因而主动放弃了努力，学习中举起了白旗；另一些孩子，也曾经取得过自认为可以的成绩，但是往往不如他人，因而很少得到老师和家长的肯定或表扬，便逐渐丧失了自信心。

3、“爱屋及乌”的心理较常见，恨屋及乌的心理也存在。在学习过程中，既有“亲其师，信其道”的积极情感迁移，也有“恨其师，厌其道”的消极情感迁移。有的孩子由于某种原因对某位教师不满，往往对他讲课也不感兴趣，严重的对该学科也不感兴趣，其结果常常运用惩罚自己的手段来反抗教师。

孩子不想学的表现：

1、逃避学习。

厌学的孩子常常会逃避学习，他们可能会选择玩游戏、看电视或做其他事情，而不是去完成学校布置的作业。他们希望尽可能地减少学习的时间，以便有更多的时间去做自己想做的事情。

2、意志力不足。

在学习过程中，意志力很重要，它可以让孩子坚持不懈地完成学习任务。但是，厌学的孩子常常表现出意志力不足的特征，他们容易分心，缺乏集中精力的能力。

3、情绪低落。

厌学的孩子往往表现出情绪低落的特征，他们可能会感到疲倦、无精打采、易怒，甚至会出现抑郁情绪。这是因为他们对学习失去了兴趣，学习让他们感到烦躁和无趣。

家长要和风细雨，态度和蔼的教育孩子。简单粗暴，非打即骂的教育只会把孩子推向厌学的泥淖。可以给孩子指定学习计划，当然家长不能独断专行，应该让孩子参与进来，充分听取孩子的意见。

孩子不想学习怎么办最好的方法？

1、减轻学习压力

就学校教育来说，教师应对学生充满爱心和责任感，努力减轻学生不必要的学习负担，积极提高课堂教学的效果和艺术性，培养学生良好的学习动机，学习习惯，大力激发学生的学习兴趣和求知欲，以使学生愿学、乐学。

就家庭教育来说，家长对孩子的学习要求要与儿童的实际接受能力和心理发展水平相适应，如果期望值过高，或要求过严，就会使孩子把学习视为一种痛苦的差事和负担，以致丧失学习兴趣。

2、设置适合的学习目标

学习目标的设置一定要适当，要明确具体，中等难度。太高会给学生很大的心理压力，同时达不到目标的失败挫折感会使学生丧失信心，欲速则不达，如果多次的失败就会使学生对学习目标产生恐惧，导致厌学(我达不到，潜意识里害怕失败，我干脆不学了)太低：又起不到激励的作用。

所以目标的设定一定要具体明确适当，使学生在实现目标的过程中逐渐体会到成功的喜悦，产生自信，激发内在的学习动机。

3、不要过度干涉孩子生活

当孩子处于青春期时，自我意识逐渐变强，一味的干涉孩子的私生活，主张安排孩子的生活，除了会让孩子感到没有私人空间之外，也会对家长安排的事情产生抵触心理。鼓励孩子自我安排自由时间，只要是张弛有度的学习、休息结合，都可以由孩子自主安排，这样才能大大激励孩子学习的主动性，提高学习效率。

孩子不想学习的原因：

1、因学习受到挫折，孩子很想好好学习，但付出与收获无法成正比，再加上家长没有及时给予孩子正面的鼓励，“唯成绩论”，忽视了孩子的努力，这种挫败感会磨灭孩子的学习兴趣，想学也便学不进去了。

2、没有找到学习的方法。不同科目有不同的学习方法，我们的孩子如果没有找到适合自己的学习方法，只会做无用功，时间一久想学也学不下去。

3、没有树立正确的学习动机。有些孩子不明白学习的真正意义，总认为是为父母而学。听到社会上一些关于读书无用的说法，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

孩子不想学习的表现：

1、威胁或哀求父母不上学

2、早上反复出现回避上学的行为；

3、早上反复“耍赖”，要求父母陪同上学；

4、偶尔不上学或缺课；

5、反复交替出现不上学、缺课。

孩子不上学了，家长首先心平气和地跟孩子聊一聊，如果不学习，在家里可以做什么，出去可以做什么，问问孩子对于自己的未来是否有着明确的规划和安排。当问题一步一步被拆解，场景一个一个被具化后，孩子们会发现，年幼的自己在很多方面无法自立，继续学习才是当下最好的出路……

孩子不想学习怎么开导？

1、培养兴趣是让孩子学习的关键

从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。如果孩子对学习不感兴趣，我们家长是没有办法让孩子学好学习的。在我们的家长课上第一天我们的董进宇博士就会讲到改变的天条，家长不妨去了解下！

2、理解孩子的压力

孩子不去学校了，家长不能只顾自己的尊严或者面子，认为孩子不去学校了，让自己感到丢人，其实应该多替孩子想想，孩子不去学校自然心理也有很大的压力，不是遇到了特别大的事情，或者实在是受不了了，不会做出这样的行为的，还是要多站在孩子的角度思考一下问题，这样问题才容易解决。

3、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

孩子不想学习的原因：

1、没有时间放松，主要原因是学习紧张，很多学生没有正确放松自己。造成一天从早到晚上都保持高度紧张，造成学习效率下降。

2、受到了网络的影响，因为受到网络的影响，所以现在许多学生都爱上了玩游戏。

3、与父母和老师之间产生了代沟。有什么心事（被同学欺负、嘲笑等等）不与父母和老师进行交流，造成一些心理问题。

孩子不想学习的表现：

1. 抵触所有跟学习有关的事

这一类主要有三种表现，第一种就是孩子直接明确表示不想要去学校上课，其次就是到了学校，但是听不去老师讲的任何内容，心思并不放在学习上，最后就是没有理想，求知欲望不强烈，也没有上进心。

2. 注意力不集中

学习时经常会注意力不集中，对学习不感兴趣，对于各种因素的抗干扰能力不强，但是舍得花大量的时间在与学习无关的事情上，主次不分。

3. 对学习感到厌倦，不上心

做家庭作业的时候缺乏主动性，而态度往往也不认真，只是为了交任务。多数时候，还不能离开家长的监督检查。