怎么劝说叛逆期的孩子好好上学

叛逆期是一个让很多家长头痛的时期，但只要你付出你真心的爱和足够的耐心，总有一天孩子会变可爱的。面对不想上学的孩子，家长首先要了解孩子的真实想法，比如他为什么会厌学，要站在孩子的角度看问题，是学习基础差跟不上，还是父母或老师给的压力过大，还是受到了校园欺凌等，只有了解到真实原因，才能对症采取个性化的指导方法。

怎么劝说叛逆期的孩子好好上学？

1、家长用自己的行动感化孩子。家长是孩子第一任老师，甚至影响孩子的一生，因此，家长的言行应该给孩子树立榜样。例如，家长在玩麻将并且玩得不亦乐乎，却要求孩子刻苦学习，若成绩不佳，则拳打脚踢。试问：孩子能从心里服气吗？每个人心里都有答案的。

2、了解孩子不想上学的原因是什么？是学习压力大？还是在学校里人际关系处理不好？或者是和父母关系紧张等？这些都可以导致孩子厌学。建议要和孩子用心沟通，去感受孩子的内心想法，做孩子坚强的后盾，不要说教，只需要给孩子提供建议和帮助。

3、多关怀，多理解孩子，给予鼓励和关怀，孩子的叛逆期可以很快过去。

4、严宽有度。要把握严和宽的尺度，提前让孩子知道如果一直破罐破摔会有什么后果，最后让他自已决定。

5、不揭短处。千万不要拿他和其他孩子比较，通过和孩子诚心实意地沟通，了解孩子内心真实的想法。

6、像对待朋友一样对待孩子。对待孩子的态度与对待朋友相同，孩子学习时遇到困难，成绩不佳时，不要拿出家长派头训斥孩子，而是耐心帮孩子寻找失误原因，采取孩子可以接受的方式沟通。

7、遇事多与孩子沟通，切勿武断。当孩子犯错时，家长处理问题态度温和有耐心，不随意批评孩子，采用讲道理的方式，让孩子自己意识到错误，家长积极引导使其改正错误，效果最好。例如叛逆期孩子出现早恋现象，导致成绩下滑，这是家长切勿态度粗暴，而是同孩子谈心，说明早恋的利害关系，家长同时表明观点，对孩子予以希望。

8、建立平等的家庭关系，这句话说起来容易，做起来很难，家长不再摆着父母管理者的角色，与孩子平等的交流，生活中出现的各种现象，分析现象背后的事情，当再遇到问题时，家庭养成了讨论分析的习惯，能够平心静气地相互讨论问题。

9、学会放手。孩子长大了需要自己的私人空间和秘密，父母要学会放手，不要将孩子管教的过于严格，给孩子自由的空间，让他们去发挥成长。

叛逆期的孩子不好好上学的原因有哪些？

1、自我否认。

孩子在学习上屡屡受测或者自我信心不够，经常否决自己，特别是在成绩达不到自己想要的高度时，会过度焦虑从而产生学习没有用，怎样学习都达不到目标的心理，也就会出现不想上学的情绪。

2、社会不良风气的影响。

例如一切向“钱”看，“读书无用论”等观点影响和诱惑了孩子沉迷在手机游戏、网吧、小说、电视中。孩子意志力比较低，经受不住外界的诱惑，沉迷其中导致厌学。

3、缺乏学习兴趣。

没有学习兴趣的孩子，会觉得学习非常的枯燥。在学习中，感受不到学习的快乐和满足，所以学习起来就拖拖拉拉，不喜欢学习。

4、学校的原因造成的。

可能因为某个老师不能因材施教，对孩子只会严加批评，没有鼓励，同时使孩子感觉不受老师待见，孩子的自尊心和自信心严重受挫，从而也讨厌这个老师，产生厌学的想法。也可能由于孩子在学校经常受那些不爱学习爱挑事的孩子的欺负，产生惧怕上学的心理。

叛逆期的孩子不好好上学家长该怎么办？

1、了解叛逆期。

首先，我们需要了解叛逆期的特点和原因。叛逆期指的是孩子从11岁左右到16岁左右的这段时间，这个时期的孩子们会出现一些情绪上的波动和行为上的反叛。这是因为孩子们的身体发生了巨大的变化，他们的心理和生理都处于一个不稳定的阶段，容易产生焦虑和矛盾情绪。

2、尊重并理解孩子。

在孩子叛逆期不上学的时候，家长应该尊重并理解孩子。家长应该给孩子足够的空间，让孩子有自己的决定权和自主权。同时，家长还应该理解孩子的心理和情感需求，多与孩子沟通交流，了解孩子的内心世界，从而更好地引导孩子。

3、以表扬和鼓励为主。

在孩子叛逆期不上学的时候，家长应该多给孩子一些表扬和鼓励。这样可以增强孩子的自信心，让孩子感到自己是被家长所认可的。同时，家长还可以通过表扬和鼓励的方式，让孩子产生学习的兴趣，从而愿意去上学。

4、让孩子融入到伙伴和集体中。

如果孩子是由于和同学很难相处而不想上学，父母应让其多与同龄的孩子接触，这有助于培养孩子的社交能力；鼓励孩子走出家门与小伙伴一起玩耍，对孩子领回家的小伙伴也应表示欢迎。

5、进行励志教育。

通过讲述成功人士的故事，让孩子了解到成功的背后需要的是勤奋和努力，让孩子知道只有通过学习才能实现自己的梦想。同时，家长还可以给孩子制定学习计划，帮助孩子养成良好的学习习惯，从而让孩子愿意去上学。

青春期的孩子，身体发育逐渐成熟，尤其是个子方面表现更为突出。但是与之成正比的是，脾气也越来越大，越来越令父母捉摸不透。父母的苦口婆心在孩子看来，就是唠叨烦人。面对此时孩子的敏感与暴躁，父母如果强行管制，效果反而会适得其反。

家长怎么劝说叛逆期的孩子？

1、给孩子适当的空间 

每一个人都需要一定的空间，千万不要因为担心孩子会犯错就各个方面管制孩子，其实很多时候，只有孩子亲身经历了一些事情，他们才能够真正明白其中的道理，所以只要不违反原则的问题，不妨对孩子适当放手。  如果错误已经发生了，正确的做法应该是帮助孩子总结经验教训，让孩子明白应该怎样去面对，如何避免再发生类似的问题。

2、家长要倾听孩子的心声

家长要有包容的态度，这是青少年成长中的一个转折点。多和孩子在一起沟通，让孩子主动倾诉他的心声，说出内心的想法。面对孩子的倾诉，家长一定要安静地倾听他的心声，和孩子朋友相处。但是要坚持原则，不能溺爱和纵容，及时给孩子指出解决问题的正确方向。

3、用智慧斡旋荷尔蒙的力量

对于十几岁的孩子来说，他们的情绪被荷尔蒙折腾得阴晴不定，所以整个人显得冲动不理性。了解是荷尔蒙使孩子的心绪不稳，父母对孩子就会多一分体谅，少一分责怪，心态也能变得平和、冷静一些。父母理解孩子，亲子关系就不会那么紧张，孩子的青春期就过得更顺当一些。

4、让孩子知道责任

在青春期的孩子，他们经常会以自己为中心，我们父母们习惯于让孩子依赖自己，殊不知孩子不吃这套。总想着孩子跟着自己走，经常忽略了孩子内心的想法。我们从孩子幼儿时期就要开始让他学会什么是责任心，比如：孩子在青春期他打破了人家的玻璃，我们可以跟孩子说，我可以借钱给你，然后你过几天自己去打工还给我。而不是依赖父母。

5、让孩子知道他的权利

父母总是因为权利争夺和和吵得不可开交。但是可以避免权势抢夺最重要的工具是适量的爱；无论何时何地，发生任何事都要让孩子了解父母是爱他的，只有让孩子知道有这么一个真实的事实存在，那么你就会发现你和孩子之间根本不需要进行什么权利争夺，导致后来遇到任何问题任何事情都可以共同协商来处理。

6、避免权利争夺

什么叫权力争夺？就是这件事这个孩子认为他有权利这么做，而父亲认为孩子必须听我的。到最后发展到，凡是父母要求他做的，孩子就偏偏不做。其实你越是放弃掌控权，你对孩子产生的积极影响就越多。不要强迫孩子听话，孩子才会开始听你的话。当你心中有一个输赢的观念，你总觉得你得听我的，这时候孩子反倒会变得特别的叛逆，因为他不舒服。

怎么劝说叛逆期的孩子？青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。在这一时期，孩子无论是生理还是心理迅速生长发育，孩子阶段正是由儿童向成年人的过渡期，孩子独立意识和自我意识日益增强，迫切希望摆脱成人父母的监护。他们反对父母把自己当小孩，而以成人自居。他们对任何事物都倾向于批判，这就给我们家长一种印象，孩子不听话、叛逆。

怎么劝说叛逆期的孩子？

1、应对叛逆期孩子的原则。

第一，坚持正面教育的原则。正面教育就是讲道理，引导或鼓励，以说服为主，不要讽刺、挖苦或训斥。

第二，坚持平等尊重的原则。家长要和孩子在人格上平等，平等交流，不要动不动就以家长身份自居，高高在上。

第三，坚持关心爱护的原则。关心爱护，要从孩子进去青春期以前就开始，关心孩子生活、学习和社会生活，相互理解。

2、如何应对青春期的孩子？

青春期的孩子，性别不同，叛逆表现方式也不同，一般来说，做母亲的做好女儿青春期教育工作，做父亲的做好儿子青春期教育工作。有必要提醒各位家长，自己首先要懂得青春期孩子生理发育特点，孩子有可能存在或出现的问题。

第一，理解和尊重。要充分认识叛逆心理是青春期孩子一个正常的心理特征。不要认为孩子平时的一些叛逆行为是有意跟家长过不去，甚至认为是品德问题，而任意责备和批评。无论是男生还是女生，孩子在这一时期，生理问题比较突出，诸如孩子有可能出现自慰、手淫等问题，都会伴随情绪波动，家长该如何引导要讲究策略。

家长切记：正面引导、说服、夸奖、鼓励永远比批评和责备的效果好。

第二，沟通和引导。孩子青春叛逆期时是最容易发生改变的时候、生为家长应该学会正确合理的与孩子沟通和引导。

第三，帮助与引导。在一定情况下，家长一定尊重孩子的意见，尽可能让孩子自己做主，自己做选择，父母不要轻易干预，孩子自己的选择决定，后果应该由孩子自己承担，父母给予帮助和引导，不要越俎代庖。

如果家长武断、强制，有可能导致孩子出现极端行为，现实生活中的案例教训及其深刻。

第四，接受与面对。我们家长谁也不要回避，孩子在此阶段对两性之间对爱与被爱要求极为强烈，这是非常正常的现象，家长不要大惊小怪。他们对爱情已经开始懵懵懂懂，如果家长一味回避这个话题，会让孩子感到更加新奇。所以，在孩子面前不要把爱情隐藏起来，帮助孩子树立起正确的恋爱观。

第五，帮助孩子树立正确的审美情趣。青春期的孩子，会特别在乎自己的外在形象，女生涂脂抹粉，男生奇装异服等等。我们家长要有正确的审美观，注意，一定要培养或引导孩子提高审美情趣。

在孩子叛逆期的时候，总会出现不想上学的情况。家长应该了解孩子心里所想的，指引孩子走往对的方向，从而解决厌学问题，以下是几点建议：

叛逆期的孩子不肯上学怎么去引导？

首先，我们需要理解孩子的叛逆期是他们成长的必经阶段。在这个阶段，孩子开始寻求独立，他们希望能够自己做出决定，而不是完全依赖父母。这是他们个性发展的重要部分，我们应该尊重他们的选择，而不是强迫他们按照我们的意愿行事。然而，这并不意味着我们应该对孩子的叛逆行为视而不见。相反，我们应该以理解和耐心的态度来处理这个问题。

其次，寻找原因并倾听。孩子叛逆期不去上学的原因可能有很多，可能是因为学业压力、社交问题、教学方式不适应等。作为家长，我们首先要倾听孩子的心声，了解他们的真实感受和困惑。通过与孩子沟通，我们可以更好地了解问题的根源，为后续的劝解提供依据。

第三，建立信任和支持。在孩子叛逆期不去上学的时候，家长需要给予孩子足够的信任和支持。我们要表达对孩子的关心和理解，让他们感到在家庭中有一个安全的港湾。同时，我们也要向孩子传递积极的态度和对未来的期望，让他们明白教育的重要性，并相信他们有能力克服困难。

最后，慢慢引导。如果孩子还是不愿意上学，那就考虑把孩子的时间安排得更有意义一些，安排一些学习和社交活动。 可以加入一些与学习有关的社团或团体，让孩子有一些属于自己的社交圈子，获得更多的学习机会。 同时，我们也不能放弃引导孩子们上学，慢慢地重新唤起他们的学习兴趣。

叛逆期的孩子不肯上学的原因：

1、学习跟不上

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

2、外界诱惑

家家户户都有电子产品，例如平板、手机、电脑等，甚至有的家庭还有游戏机，而这些电子产品里又拥有着无数好玩的游戏，在使劲的诱惑着孩子们。孩子们哪里禁得住诱惑呢，毕竟连大人们现在都是到哪都低着头玩手机呢，又更何况孩子呢？

3、家庭教育

家庭环境在孩子的成长过程中有着至关重要的作用，都说家庭对于孩子的影响是非常大的，因此如果父母双方经常吵架，没有给孩子一个良好的成长环境，那么将会影响孩子的性格，从而导致变得叛逆厌学。

孩子叛逆有几个阶段？

第一个叛逆期：2——3岁

这个叛逆期的出现是由于孩子从婴儿过渡到幼儿所引起的，人们常称之为两岁为恶魔觉醒期。孩子在两岁前，乖巧可爱小宝宝，到了两岁后，就会化身成为一个调皮捣蛋，不听话的小恶魔。

第二个叛逆期：7——9岁

这一时期孩子们刚刚进入小学，学习环境发生了变化，他们也开始真正学习知识。这个阶段的孩子自主意识更强，他们认为自己已经“是一个成人，是一个小大人了，不再是孩子”了，他们极力想从父母那里得到更多的自由和权利，表现出来的就是经常和父母“唱反调”！

第三个叛逆期：14——18岁

这一阶段就是大家最熟悉的了，就是孩子的“青春期”，青春期的叛逆实际上是在追求自我认同的一种表现。这一个时期，孩子的身体发育基本成熟了，他们的个性、独立的自我意识又得到了进一步的增强。

叛逆期孩子的独立意识很强，和父母争吵后离家出走的情况也很常见。但是，无论男孩还是女孩，家长都需要向孩子强调，外面的社会是很危险的，如果对父母有不满的情绪，可以通过沟通来解决，不要随便拿自己的安全开玩笑。

叛逆期女孩离家出走怎么劝说回家？

1、不要打骂孩子。

孩子越大，自尊心越强。如果父母对孩子非打即骂，肯定会让孩子觉得委屈。即使孩子错了，孩子也希望父母能通过正确的引导来教育自己，而不是把自己当成沙袋，想打就打。

2、正视孩子的想法。

父母应该学会正视孩子的想法，不是想尽办法控制孩子。孩子有自己的想法是好事，这是孩子成熟的唯一途径。父母应该尊重孩子的选择，重视孩子的想法。如果他们能做到这一点，亲子矛盾就会减少很多。

3、父母也要换位思考。

父母要学会站在孩子的立场上，给孩子考虑一下，看看如果他们在这个年龄，在这个环境下会不会有这样的想法。如果双方都有更多的理解，教育自然会轻松很多。孩子离家出走也有孩子自己的原因，也有家长的失责之处，如果家长能用科学教育方式养育孩子，那么孩子也许不会选择离家出走这种极端方式。

叛逆期女孩离家出走的原因：

1、孩子自身的原因。

孩子青春叛逆期，孩子觉得父母不理解自己，在限制自己的自由和才能。觉得摆脱父母束缚，才会有自己的发展空间。极有可能在情绪爆发时，产生离家出走的念头。

2、对家长不满。

很多家长处理孩子的问题，没有平等的交流沟通，喜欢用命令的方式让孩子妥协。这些在孩子小时候，不懂得表达自己的诉求，所以不会做出过激行为来反抗。当孩子逐渐长大后，有自己独立的想法，就有可能用离家出走，来表达自己的不满。

3、不良家庭环境。

孩子已经有了反抗意识，当他感觉到自己生活在一个压抑的环境当中，外向的孩子会选择抗争，内向的孩子则会选择逃避。这种压抑的环境包括，父母经常吵架，家庭内部长期存在矛盾，像有些家庭，就算是吃一顿饭的功夫，父母也要争得面红耳赤。在这种环境下，孩子对家庭生活会心生厌恶，继而产生离家出走的念头。

叛逆期女孩离家出走时父母错误做法：

1、指责打骂。

现在还是有很多的家长受传统思想的影响，认为严师出高徒，觉得棍棒下出孝子等其实这些大错特错，至少在当下这个时代不适用。而且过多的打骂只会适得其反，加重初中生的叛逆心理。

2、一味的迁就孩子。

爱孩子不是一味迁就孩子，有很多家长在面对孩子离家出走的威胁后，就会选择妥协，觉得长大之后就好了。但其实不是这样的，只会更加严重。一直都是妥协孩子，有什么要求就会实现，忽然一次不同意了，那会让孩子崩溃的，会让他无法接受。

同为叛逆期女孩的家长，衷心提醒家长在教育孩子时千万不要来硬的。叛逆期的孩子冲动脾气暴，家长越是强硬，她们反抗的只会更加激烈。并且这阶段的孩子都有个人隐私，无论家长再怎么想了解孩子，都不能偷窥孩子的隐私。

怎么劝解叛逆期女孩子？

第一、学会倾听。

青春期的孩子开始独立了，有自己的主见和思想，家长们最好多沟通，如果沟通起了冲突，家长学会闭嘴，控制好自己的情绪，找个适当的时机重新交流与沟通。在相互交流中，要多倾听孩子的想法，做一个倾听者，要让孩子感受到被尊重以及被爱，这样才会缓和亲子关系。

第二、关注孩子心理变化。

家长要教会孩子正确表达自己的心理需求。 青少年的情绪非常不稳定、情绪波动很大、有的时候觉得整个世界都以他为中心，有的时候又非常消极，觉得自己一无是处。家长要给孩子足够的肯定，让孩子有信心不断学习，不断进步。青春期的孩子也很容易心烦气躁，爱发脾气，没有耐心。如果家长之前暴力倾向比较严重，这个时期的孩子则也会表现出来。

第三、给女孩足够的关爱。

初二女孩正是孩子青春期，一般都非常敏感，稍不注意就会让她们产生被忽视的感觉，为了引起家长的注意，有些女孩就会出现各种叛逆行为。因此，在青春期，家长一定要给女孩更多的关爱。

叛逆期女孩子有哪些表现？

表现一：情绪不稳。女孩叛逆期的时间通常在12岁到15周岁，正处于青春期发育的时间，叛逆期，多数女孩情绪不稳定，会出现独立的思想意识，还会伴有情绪暴躁或者是焦虑。

表现二：奇装异服。让青春叛逆期的孩子最兴奋的事，就是凸显自己的个性，所以在着装打扮上会选择比较另类的方式，她们感觉自己是与众不同的。所以当孩子对奇装异服非常感兴趣时，说明她们已经进入到叛逆期。

表现三：自尊心增强。渴望得到理解宽容，追求自尊、好胜、求知和参与是中学校青春期的典型特征。她们害怕老师指责嘲笑她们的幼稚和冲动，反感老师居高临下的批评和训斥。

女孩子进入叛逆期的原因：

原因一：沟通和亲子关系问题。

家庭中的沟通问题和亲子关系的紧张可能导致孩子与家长发脾气。缺乏良好的沟通方式、理解和尊重使孩子感到被误解或无法表达自己的需求和情感。

原因二：受青春期心理特征影响。

女孩子进到青春期之后，明显的成年人感和单独观念变成他们关键的心理状态趋向。青春期女生期待自己能像成人一样遭受重视，期盼单独，对父母与老师的文化教育非常容易造成逆反心理。

原因三：家长的唠叨。

有些家长对孩子过于关心，总是有说不完的话对孩子唠叨。说着说着就批评起孩子了，孩子听多了难免产生逆反心理。

家长您好，从您的描述中看，孩子确实正处于叛逆期，出现不肯上学的情况，是因为沉迷网络，受到“读书无用论”的影响，孩子年纪还小，思想不成熟，容易走上歪路，这就需要父母用恰当的方式来引导孩子走回学习的正途。

叛逆期的女孩子不上学怎么办？

1、不要给孩子负面情绪。

女孩进入叛逆期后，心理会变得非常敏感，很在意别人对他的评论。所以，家长要多去鼓励孩子，给孩子正确的引导，向孩子传递正能量。孩子在正能量的感染下，会渐渐恢复对学习的积极态度。

2、帮助孩子解决学习困难。

女孩处于叛逆期，不想上学，可能是因为对逐渐加大的学业难度失去耐心，所以就选择用不想上学的方式来逃避。家长不妨给孩子寻找适合的学习方法，也可以帮助孩子找出自信心，让孩子能够喜欢上学习。

3、要培养孩子的学习兴趣。

要寓教于乐，培养孩子们的学习兴趣。无论是老师，还是家长，都要改进教学方法，让孩子在轻松愉快的环境中学习，要动脑、动手、动嘴相结合，要多采用一些现代化的教育手段，要培养孩子独立思考、独立创造的能力。

叛逆期的女孩子不上学的原因：

1、受外部事物影响严重。

孩子进入青春期，对于外面的世界充满好奇，不论是网络世界中的游戏、影视剧、小说还是现实世界中的玩具、手工、聚会甚至是早恋，都会或多或少影响孩子的学习，当这些诱惑的兴趣大于学习的兴趣时，孩子自然存在厌学的情绪。

2、学习压力太大。

因学习压力大而出现的厌学情绪常出现在面临中考和高考的应届考生之中，尤其是一些平日里学习还说不错的孩子，太想要求得好的结果，影响了学习的效果，反而无法获得理想的成绩，导致孩子产生心理落差，产生了厌学情绪。

3、学习跟不上。

孩子在课堂上没有及时跟上老师的进度，加之课后不好意思向老师请教，久而久之就会跟不上，这种情况下会造成作业不会做，学的吃力，从而产生了厌学的心理甚至放弃的念头。

叛逆期的女孩子不上学的表现：

1、失败合理化。

当孩子开始合理化失败，开始用“阿Q精神”来安慰自己，每次达不到要求的时候，没有从自身找问题，而是反复找借口。比如，考高分的那些人都是天才，我本来就不聪明， 老师出的题目太难了等等。往往用这种话语来安慰自己，麻痹自己，而不去改变，那么成绩只会越来越差。合理化失败，正是厌学的体现。

2、应付作业。

把写作业当完成任务，上课的时候不专心听讲，简单的内容不夯实，重难点不肯动脑，家庭作业遇到难题往往拖拖拉拉，投机取巧，或者抄同学作业，或者网上找答案，应付了事。更有甚者，连作业都懒得抄，花钱找人帮自己写作业。当孩子开始对家庭作业应付了事，那么多半有厌学情绪。

3、情绪化明显。

一摊开书本就说累，有时候会顶撞父母，有时候在家抱怨老师。没有无缘无故的情绪，当孩子在学习问题上情绪不稳定时，多半是厌学了。