高三学生成绩下降家长怎么办

高三学生成绩下降家长怎么办？事出必有因，作为家长首先要淡定，然后和孩子好好谈谈，了解其中的原因。是不是父母给的压力太大，孩子心理承受不了，逆反心理导致厌学，如果是这样，父母要尽量减压，少提学习方面的事，多说些宽慰的话，给孩子一个轻松的备考环境。不管什么原因，父母都要给孩子信心，同时与班主任沟通了解孩子在校表现，帮助孩子度过难关。

高三学生成绩下降家长怎么办？

1、多鼓励孩子，不管是考得好还是考的不好，要相信自己的孩子可以处理好，也可以和孩子谈谈心，看他是否需要你的帮助，如果孩子是拒绝的，那就不要有过度的干预。

2、多和班主任沟通，看是不是因为在学校遇到其他事情导致学生状态不佳。高三是很敏感的时期，笔者在高三时经常头痛，但去医院检查却一点毛病都查不出来。

3、不要苛责孩子，要对孩子有信心，很多时候从十几名到几十名也只是一道题两道题的事情。要耐心的引导孩子，一起分析问题所在，不要抱怨也不要责备，可以的话最好提出一些建设性的意见。

4、多关心孩子，不管是学习上，还有饮食起居上，关注孩子的生理变化，生病了就要及时就医，不舒服了要提醒孩子多休息，在这个关键时期，家长尤其要多花点心思去关注孩子。

5、抽时间多陪孩子，一起玩一起购物或者一起短期旅游，先别去在意孩子的成绩，要多注意孩子的心态！

6、青春期的孩子，难免有这样那样的小秘密，家长要适当提醒并说明利害关系，但是不要强制否定！也可以私下同班主任沟通了解孩子不为你知道的一面(下策…千万不要让孩子知道，不然叛逆性会更严重！)并同老师共同寻求最佳解决方式！

高三是人生的关键，需要家长细心陪护。一定要和孩子耐心的沟通，找到下滑的原因。是孩子压力太大，感情问题，老师问题，同学问题等等，找到原因，对症下药。否则一味的批评指责，或给孩子施加更大的压力，只会适得其反。高三的学生现在的社会真的还是孩子，不要认为他们已经长大了，他们还不能能够独自承担责任和压力，独自处理感情问题。耐心耐心再耐心的去沟通。

高三学习时期是一个很重要的时期，孩子面临的压力也是相当大的，作为家长，应该理解自己的孩子，在高三的学习生活当中，要多鼓励自己的孩子向前进，给孩子打气，让孩子有力量再往前进。

高三学生成绩差家长怎么办？

1、家长调整好自己的心态是关键

当孩子在高考前期出现成绩下滑的情况，家长首先会想到孩子没有认真学习，再加上自己一直为孩子的事情操心，于是各种负面情绪会让家长焦虑不已。

人在焦虑的情况下做事是很容易出问题的，因此家长在负面情绪产生的时候应该及时调整，先自己冷静，将孩子的问题先放一放，等自己心态调整好了再去想办法应对。

2、制定合理的计划，提高学习效率

既然是马上就要高考了，有一个完整的学习计划是有必要的。尤其是高二和高三这两个阶段。有一个明确的计划是提分的关键。所以家长要根据孩子的具体情况，去制定一个可以实现的完整计划。

3、家长可以帮助孩子形成良好的学习环境

孩子成绩在这段时间急速下滑，很大可能是由于在家学习容易走神，花费了时间去玩游戏。所以家长们最后盯好孩子的学习进程，这个年龄段的孩子太容易沉迷游戏无法克制自己，如果家长不管那么孩子很可能就毁在了这段时间里。

4、排除孩子身边过多干扰因素

现代的生活，使得城市里很多诱惑对于孩子来说，简直就是天堂。不管是游戏厅还是各类网吧之类，就成了孩子们流连忘返的场所了，这样一来，孩子势必会被影响到学习。

父母最好在孩子成绩下滑期间，帮助孩子远离这些外界因素的困扰，可以适当的对孩子陪伴，让孩子改掉那些不应该有的坏习惯，远离外界因素的干扰，那么就会给孩子留下很多的学习时间。

5、给予孩子适当的缓冲期

刚刚升入高三的孩子，在新学期的前半年，大多数成绩突然下降，这是因为孩子不管是从生活中还是心理上，以及学习状态下，都处在一个缓冲期，或者说是适应期毕竟高三的压力极其大。

高三学生成绩差的原因：

1、过度紧张

在巨大的学习压力下，心态会困扰很多学生，平时很活泼，心理素质很好的学生，也会出现一些起伏，情绪上的变化自然就会展现出来，不愿意与老师和学生进行沟通，变的沉默寡言，会造成精神的高度紧张，学习成绩慢慢出现下滑。

2、学习没有目标

对于高三的孩子来说，最可怕就是学习没有目标，不知道自己该向什么方向努力。一旦学习没有目标，那那就没有规划，每天的学习不是为了学习，而是为了过日子，时间久了学习成绩自然就会下滑。

3、盲目复习

这个是现在复习效率不高的主要原因，也是大家的最大通病。花费了很多时间和精力，但是发现没有效果。这是因为大家都跟着老师的进度进行复习，而同学们自身的进度不同。现在课本章节基本上是连续的，知识有一定的关联性，如果前面没有弄清楚，但是跟着进度走，死磕“现在”的进度，难免囫囵吞枣，或者说猪八戒吃人参果，全无滋味。

对于高三男孩谈恋爱成绩下降这一现象所有人应该都不会太过惊讶，因为这好像是必然的一个现象。对此，希望家长们能够接受这一结果，并调整好自己的状态，用理性的态度去和孩子沟通，教导孩子认识其中的危害，并引导孩子处理好自己的感情问题，重新投入到学习当中，为了自己的未来奋斗。

高三男孩谈恋爱成绩下降怎么办？

1、建立沟通渠道：和孩子坐下来，问问他的想法、感受和计划，了解到底发生了什么，以及他的恋爱态度和目的。同时，告诉孩子理智看待感情，不要轻率谈恋爱，更不要放弃学业。

2、指出风险和责任：与孩子分享恋爱的风险和责任，包括心理、生理、道德和法律层面，让他明白自己的行为和选择会对自己和对方产生哪些影响和后果。

3、提供支持和指导：帮助孩子学会如何处理恋爱中的问题和冲突，例如如何沟通、如何处理失落和失望等等。

4、强调学业和成长：告诉孩子，学业是他最重要的任务，要把时间和精力投入到学习和发展个人兴趣爱好中，不要因为恋爱而影响自己的发展和前途。

高三男孩谈恋爱成绩下降的原因：

1、受到他人的影响

如果一个班级里，出现多对恋爱的学生。这种氛围，很容易让学生受到影响，尤其当老师不加以管教的时候，大家可能会在这样的氛围里，对爱情产生更多的幻想。

2、压力之下的理解

学习很忙，也会很累。如果老师和父母，都不理解自己，而身边出现了一个愿意倾听自己心里话的异性，两个人之间，很容易擦出感情的火花。

3、叛逆心理在作祟

伴随着第二青春期，学生依旧会有叛逆的心理。父母期望值越高，孩子越会抵触，家长不希望孩子做什么，他们反而会顶着压力去做，比如早恋。

高三男孩谈恋爱的表现：

1、特别注重外表

青春期的孩子，一旦进入早恋就特别爱臭美！本来青春期的孩子对外表就很敏感，特别是开始有喜欢的人之后，你会发现他开始爱打扮了！一天要照八百次镜子，洗头洗澡特别勤，非常关注自己的皮肤情况，对衣着打扮开始讲究。这样的娃，有一大半的原因是开始恋爱了。

2、周末或者是放假，总找理由出去玩

当然，如果早恋的对象是当地的，肯定孩子会找机会出去，特别是周末或者是放假，之前喜欢待在家里，现在总喜欢出去，不是见这个同学，就是见那个同学，一出去就很晚才回来，说明孩子开始有自己的小秘密了。

3、跟家长交流变少

之前什么话题都愿意跟父母聊，而最近总是显得有些心不在焉的，有的时候甚至一个人坐在那里傻笑，有这个迹象说明孩子还真的有可能早恋了。

高三的学生是家长们重点关注对象，如果这个时期孩子谈恋爱了，家长必然会持反对态度，但是，有时候家长的反对并不能对孩子起到应有的作用，反而会激起孩子的逆反之心。因此，家长在此问题上不能掉以轻心，还是要用更科学的方式疏导孩子的内心，让孩子能够正确的对待自己的感情。

高三的学生谈恋爱家长该怎么办？

1、家长注重教育方式。现在很多的家长，对待孩子早恋的态度就是打，骂，这样根本就不能够解决问题的，你一定要注重教育方式，要让他认识到自己这么做的不对，而不是用强硬的态度去逼着他做什么事情。

2、家长要多与孩子心灵沟通。作为家长，平日里要和孩子多交流，多沟通，只有知道了孩子的想法，才能够更加明确的做出判断，并且能够关心孩子，让孩子向着正确的方向前进。

3、互换位置与孩子交流，鼓励孩子。与孩子互换位置，鼓励孩子去恋爱，但是要提醒孩子，他是否能给对方幸福，是否能让对方的学习一个劲儿向上，以后是否能上一所大学，是否能对人家负责，相信你的这些问题会让你的孩子有所思考的。

4、家长们要做好孩子的性教育。在日常生活中多关心孩子一点，加强和孩子的情感交流沟通，做好性教育工作，让孩子知道什么可以做、什么不可以做，让孩子知道自爱及自我保护。

青春期情窦初开，在不同程度上表现出对异性的好奇，富于幻想和爱慕异性等，家长要教育他们正确对待异性，引导其把对异性的向往升华为纯洁的情感，让他们注重在思想上、学习上互相帮助和促进，不可为表面的性接触或性吸引所迷惑，避免对性的过度关心和无意识的性刺激，避免过早偷尝禁果。

5、合理的引导。告诉孩子：你今天过早的选择了一棵树，明天将失去在一片大森林里面选择一棵更好的树。由于你现在心智还不够成熟，考虑问题还不够全面。也许今天觉得很完美的，明天你觉得他并不是你的上上人选。那时候，你觉得既浪费了自己读书的美好光阴，又浪费了自己的一段情感，多不划算。当你将来走向更广阔的天地，遇上更优秀的人的时候，你再去做选择，也不迟。

高三的学生谈恋爱的原因：

1、为了减压。对异性产生感情，是青春期孩子的正常心理发展过程，也是处在学生阶段，想获得健康情感和独立人格的实践与尝试。无论是高三孩子，还是即将进入高三的孩子，内心既有对未来的憧憬，也有着现实的苦闷，在身心俱疲的时候，能与一个同样处境的人倾诉、分享，会让她们获得一种认同和情感的安慰。

2、从众心理指引。从众心理每个人多少有一点，产生这种随大流的原因，一个班级不要多，四、五对便可以掀起一场恋爱小高潮，即使许多孩子认为自己的自制力很强，但不免也会在潜移默化中受到影响，只是程度深浅不一罢了。

3、还有一个因素，是分离焦虑。上大学会使朝夕相处多年的同学各奔东西，走上自己的路，以后是否还能再会，是否还有机会表白，也成为了一个令人困扰的问题。

高三的学生谈恋爱的影响：

1、影响身心健康：青少年情绪不稳定、容易冲动、自控力较差，如果造成怀孕的情况会对他们造成极大的精神上及身体上的伤害。

2、对学习的影响：早恋会在一定程度上浪费彼此的时间，导致精力分散，造成学习成绩严重下滑，影响学习，影响个人前途。

3、违法犯罪行为：如果恋爱产生矛盾或者以失败告终，有些人容易产生极端的想法及行为，不考虑后果，会走上违法犯罪的道路。

高中生谈恋爱的话必定会占用学习的时间和精力，所以孩子出现成绩下降的情况也是肯定的，但高考就是以成绩取胜，如果孩子因为现在这段不知道结果的感情而耽误自己的前程，那是会后悔一辈子的事情，因此，家长需要及早做出引导，让孩子明白自己的任务。

高中生谈恋爱成绩下降家长怎么办？

1、耐心沟通，找出原因

知道女儿早恋后，家长可以耐心地和孩子沟通，找出他早恋的原因。高中的爱情很纯粹。女生可能只是喜欢异性，或者学习无聊，学习压力太大。她想通过这种方式感受一些美好，缓解压力。当母亲和她好好谈谈时，引导孩子让孩子知道她的行为现在不太合适。

2、和孩子建立信任

父母在发现孩子早恋的时候不用太担心，在孩子的青春期的正常感情。只要处理得当，就没关系。父母应该告诉孩子，在这个年纪喜欢一个人没有错。不要怪孩子早恋有什么问题。和孩子建立信任，不要回避你，愿意像朋友一样和你分享。

3、告诉孩子早恋的危害

让孩子知道早恋是不对的，早恋不仅影响学业，也会影响自己的情绪，因为早恋中的孩子经常会因为情感中的磕磕碰碰而受到情绪上的波动。不仅如此，早恋还会花费大量的时间和金钱还有精力。孩子在早恋上花费太多的时间，以至于耽误了自己的学业，导致成绩下降。所以父母一定要告诉孩子早恋的危害，要让孩子知道，学生的首要任务是学习。

4、制定明确的时间表和计划

引导孩子安排好学习和恋爱的时间，保证在恋爱和学业之间做到平衡。制定一个精确的学习计划，包括看书、写作业、参加辅导等，以此来提高孩子的时间管理能力。

5、设立目标

帮助孩子确定学习目标，并教导孩子努力实现它们。当孩子准备好完成目标并尽力实现时，他会感到更大的成就感，这有可能会激励他更加关注学业。

高中生谈恋爱成绩下降的原因：

1、谈恋爱分散孩子的精力

高中生正是情窦初开的时候，有些人谈恋爱了都会把学习的一部分时间分除了投给对方。甚至花时间在衣着打扮上。这样成绩自然会下降，如果彼此恋爱如果能互相促进学习的话，倒反而能提高成绩。

2、谈恋爱涣散孩子的意志

在学校里，一个班级如果出现了男女学生谈恋爱，会产生种种反响。一些人把早恋事件当作课余饭后谈论的焦点，探听恋爱者的行踪和隐私活动，相互传播取笑，转移了大家的学习兴趣和注意力。有的甚至羡慕、向往、效仿先例，积极寻找和物色异性朋友，影响了学校的风气。这也是孩子谈恋爱成绩下降的一个重大原因。

高中生谈恋爱除了成绩下降还有哪些危害？

1、诱发心理问题，高中生在心理上还未达到完全成熟的状态，早恋过程中若遇到刺激，如分手等等现象，可能会直接诱发心理问题，心理问题的产生极易让其走上犯罪的道路。

2、影响身体健康，高中生因为还处于身体发育阶段，所以这个时候如果做一些身体过激接触的话，则是会影响身体的正常发育与健康状态的。

3、增加经济负担，高中生由于此时心理上还未达到完全成熟状态，极易走极端。对于恋爱中的他们，可能会为了自定义的爱情，互相攀比、花钱买各种东西，而且毫不节制，直接增加经济负担。

所有家长都知道手机是很好玩的，但是还是不轻易让孩子玩手机，为了就是防止孩子沉迷其中。尤其是对高三的学生，他们需要集中精力去冲刺高考，而不是浪费时间在手机上。当然，不是说一点都不让孩子玩手机，这对孩子不公平，在现代社会，也是不可能的。所以，正确的手机使用规范是需要教导给孩子的。

高三学生迷恋手机家长怎么办？

1、和孩子进行有效的沟通

很多家长对于孩子的心思和想法了解的都不深，无法建立起有效地沟通，但是一般进入高三的孩子是比较迷茫的，很多都没有自己的目标，所以家长可以找到合适的机会和孩子进行深谈，了解彼此的想法。

2、规定玩手机的时间

在家里，一定限制高中生使用手机的时间，一方面可以有效防止孩子近视，另一方面还可以预防孩子沉迷于其中，无法自拔，让孩子可以利用更多的时间接触更加有意义的事情，多走出房间，看看世界。

3、培养孩子的兴趣

孩子喜欢玩手机，是因为手机里的世界对他的吸引力比现实世界的大，因此要引导孩子回归现实世界就是要引起他的兴趣。根据孩子的年龄阶段不同，引导的方式也不同。小点的孩子，可以父母有很多方法吸引他们注意；大的孩子，就需要有方法了，他们喜欢家里蹲，父母就拉他们去外面，陪他们做他们感兴趣的事。

4、帮助孩子制定学习目标

以学习为动力给他设立目标。如果您的孩子能做到不落下学习，那手机其实也是他的一个学习工具，因为手机可以获取很多书本以外的知识，网络是一个浩瀚的知识海洋，只是看你怎么利用。如果做不到自律的小孩，那只能设计学习目标，成绩稳定达到目标。也可以适当的放宽对手机的要求。也能缓解情感氛围。

5、多陪伴孩子

孩子的任何问题几乎都可以在父母身上找到答案，父母就应该多陪陪孩子，自然会了解自己的孩子，自然会找到适合自己孩子的解决办法。这个世界不存在完美的父母也没有完美的孩子，我们能做的就是给他创造一个阳光的环境，引导他们向着健康阳光发展。

高三学生迷恋手机的原因：

1、孩子缺乏自制力

有的孩子年纪比较小，缺乏明辨是非的观念以及强大的自制力。他在玩手机的时候，能够感受到短暂的快乐。但是网上有句话说得好：“一时沉迷一时爽，一直沉迷一直爽。”有的孩子为了使这种短暂的快乐得以持续，于是便将自己所有的精力和时间都放到了手机上，利用这种空虚且虚无缥缈的快乐满足自己。即使孩子知道这种行为是错误的，但是因为缺乏自制力，孩子还是难以控制自己的行为。

2、缺少父母的监督与约束

孩子沉迷手机的现象发生的原因之一，是因为缺少父母的监督与约束。有的家庭当中父母都是双职工，平时的精力都放在自己的工作上，很少会去关注孩子的成长，更不要提监督和约束孩子的行为。在父母这种放养式的教育模式之下，孩子很容易受到外界的诱惑。就比如受到手机中各个软件的诱惑而沉迷其中。

3、手机中的各种软件有“上瘾机制”

在如今的各大软件供应商中，不少商家为了获得更多的用户，专门去研究了一套上瘾模型。这种上瘾机制会让用户在使用的过程中，对软件产生依赖性，还会不断的刺激用户的神经，让他们感觉到愉悦和满足。在自制力不强的人面前，面对这样强大的上瘾模型，有谁能够不沉沦其中呢？

高三学生迷恋手机的危害：

1、影响视力

经常长时间手机屏幕光线刺激眼睛，可能对眼有损害。孩子会长时间的近距离的盯住手机屏幕，容易导致眼轴延长，从而造成视力下降，发生近视等。

2、影响与他人交流

孩子长时间沉迷于手机中，会减少与他人说话等交流，影响与父母情况，影响语言锻炼。时间长了心理、情感可能发生不正常改变。

3、更容易冲动、控制力差

手机成瘾会更容易伴随冲动情绪、行为，控制力也会降低，不利于孩子学习、生活中对自己的规则意识的约束。

很多孩子在从初中升入高中以后，学习成绩都会出现大幅度的变化。有些初中时成绩优秀的孩子，高中后明明也非常努力，可却考得越来越差。孩子找不到原因，家长也病急乱投医，最后就会导致孩子完全丧失信心，学习成绩也很难再有起色。

高一的学生成绩下降特别大怎么办？

一：家长要多沟通和鼓励孩子。

有时孩子刚上高中，会有一段的兴奋期，学习也认真。但过久了，学习兴趣也会变淡，成绩开始下降。这时家长需要做的不是责备孩子，也不是过多去看着成绩。而是应该了解孩子的情绪变化，然后好好的和孩子沟通。

二：正视问题，分析原因。

要正视孩子的问题，不要逃避或者自暴自弃。高一成绩倒数，并不代表孩子没有能力或者没有前途，而是说明在某些方面存在不足或者困难。要分析孩子的问题出在哪里，是基础不牢固，还是方法不得当，还是态度不端正，还是心理不健康？找到问题的根源，才能有针对性地解决。

三：制定学习规划。

到了高中，学习时间就需要做出合理的安排，什么时间段该做什么都要提前规划好。家长可以不时的监督孩子，等孩子适应了自己学习节奏，能够自觉的安排和学习时，就不要过多干预孩子。

四：调节学习习惯。

很多孩子会把高中的一些习惯带到高中来，但这些习惯已经跟不上高中的节奏，这就需要完善和培养新的学习习惯。高中的特点是科目多、作业多、需要背的知识也多，如果还用以前的死记硬背话，根本背不了那么多书，或者背了但没多久又忘了。书是需要理解的去记忆，才能加深印象。同时家长也要把孩子的一些坏习惯给纠正过来，比如背书时开小差、睡觉拖延症、沉迷手机等等。

五：改变思维方式。

初中毕业后，学生需要改变自己的思维方式，处理考试，处理学习新课程的知识点，都需要有准确的学习习惯。不要总是抵制这些新知识点和困难的问题，不要害怕很难做这些问题。

六：调节心态，保持健康。

要调节孩子的心态，保持身心健康。高中学习压力很大，很容易导致心理问题或者身体问题。要让孩子正确看待自己的成绩和排名，并不是衡量自己价值和未来的唯一标准。我们要让孩子树立自信和信心，并不是所有人都能从头到尾保持优秀或者从低到高实现逆袭。

七：保持努力。

高中学习是一个长期的过程，需要持之以恒地付出。不能让孩子因为一时的挫折而放弃，也不能因为一时的进步而骄傲。我们要让孩子坚持每天按照计划完成学习任务，不拖延不偷懒不松懈。

高一的学生成绩下降特别大的原因：

学习难度增加、讲课进度更快。

高中的课程与初中时的学习任务相比，难度增加很多，这还不是造成成绩下滑的主要原因，老师讲课进度快，学生没有时间解决难题可能才是主要原因。

竞争压力更大。

很多高一学生都有这样的困惑，是不是我不“聪明”了，为什么现在成绩这么差，曾经的自己去哪里了？其实学生还是原来的那个自己，成绩差的最大原因是竞争压力更大了。

没有了解初高中的不同。

高中跟初中是不同的，很多高一学生成绩一直上不去，是由于没有了解初高中的不同导致的。初中属于九年义务教育的范畴，初中教材上的知识点比较简单，初中生上课好好听还是可以理解的。但是高中教材上的知识点难，而且高中教材上的知识点多，高一学生想要学会这些知识点，要转变思维，不断地提高能力。