十四岁孩子叛逆期有什么症状

从年龄上来看，十四岁正是孩子进入青春叛逆期的年纪，很多孩子因为压力、因为环境，出现了一些不良行为，例如：跟家长对着干、脾气暴躁、厌学、沉迷手机……此时，作为家长，建议经常与孩子沟通，促膝长谈，征求孩子的意见。同时应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。

十四岁的女孩叛逆期用什么方法补救？

一、正确认识孩子的叛逆期

理解孩子的心理发展状态，懂得换位思考。很多家长习惯于站在大人的角度来看待孩子身上所体现的问题。这就很容易造成对孩子行为的误解或者是不理解。而理解孩子在不同成长阶段的心理状态才能帮助家长找到干预的契机。

二、倾听孩子的声音

家长要耐心倾听孩子的心声，不要随意打断孩子的说话。哪怕孩子说得没有道理，家长也要让孩子把话说完，再对孩子的话进行耐心地点评，这样做才能让孩子体会到被尊重的感觉。

三、尊重孩子的决定，不要轻易地否决孩子做出的决定。

14岁女孩已经有了自己的想法和决定，这时候家长做的是不要轻易否定孩子做出的决定。对于孩子正确的决定，要多给与支持和鼓励，对与孩子做得不对的决定，要积极地和孩子沟通，家长需要跟孩子分析问题的所在，再让孩子做决定。

四、爱和陪伴是最好教育

家长的陪伴对孩子来说是最好的教育，但陪伴可不是要家长时时刻刻守在孩子身边盯着他们。是需要让她们明白家长一直都在，有什么事情都可以跟家长说，家长是她们的后盾。

五、多用温和平等的方式交流

家长对孩子的态度很重要，尤其是进入叛逆期的孩子，面对外面花花世界，孩子开始注意自己的外表。穿漂亮的裙子，画上奇奇怪怪的装束。父母要平静下来，心平气和地和孩子沟通。孩子也许会安静下来听你说话。

六、正视问题，接纳孩子

叛逆期只是生长阶段的一个过程，大部分的人都会经历这一时期，有时候孩子并不是故意要和家长对着干，理解接纳孩子。唯有直面问题，找到解决办法给孩子正确的引导才是身为家长该做的。

七、给她留一些空间，把自己当成她的朋友一样和她相处。

叛逆期是不可避免的，处于叛逆期的女孩是非常厌烦父母的掌控的，她会更加叛逆，甚至喜欢跟你对着干。而这个时候，你不能一味的指责她和禁止她做她想做的事情，因为你越不让她做，她就会觉得我做成了那就很刺激。所以，你可以试着站在她的角度去思考，还可以和她以朋友去相处，了解她内心真实的想法，从而找到解决的办法。

八、领孩子多参加一些户外的运动，让孩子有一个阳光心态。

十四岁的女孩的心理特点：

这阶段的女孩，身体和心理发生变化的时期，荷尔蒙水平会发生变化，导致情绪不稳定，容易出现心理波动。

比如，对自己身体的关注度增加、对外界评价的敏感度增加、对自我认知的探索、对未来的规划和期望增加、对社交关系的重视、对家庭关系的变化敏感、对自我价值的认知和评价增加、对性的好奇心增加、对权威的挑战和质疑增加等等。

14岁的女孩内心因为青春期会慢慢改变一些心里，女孩会有独立自主和思考的能力，性格上不会和小时什么话都和父母聊，慢慢隐藏个人小秘密。

遇到好感的男孩也会产生喜欢的心里，如果遇到一些正能量的朋友会非常阳光，所以女孩这阶段心里变化非常大，家长应该多注意。

十四岁的女孩该懂得什么规矩？

1、有礼貌，例如说请和谢谢；

2、尊重他人，包括长辈、同龄人和低年级的学生；

3、学会分享，懂得帮助别人，并表达感谢；

4、懂得控制情绪，尊重他人的意见和看法，并学会解决冲突。

5、学会与人正常交流、沟通和表达自己的观点；

6、遵守公共场所的规则和秩序，如不大声喧哗、不随地乱扔垃圾；

7、在家庭聚会或公共场合时，懂得适当的言行举止，不失礼舞蹈；

8、在学校和社交场合，注意穿着得体，遵守着装要求；

9、在社交网络上文明使用，并保护个人隐私；

10、有一个好脾气很重要。

11、不能轻易翻脸。很多女孩子的脾气不好，对老师同学包括家长的态度都是气势汹汹的，要改要不然后悔都来不及。

12、十点钟前必须回家,。女孩子夜不归宿，挺不好的，真心不建议在外面过夜，不安全，而且名生也不好，重点是才14岁。

冰冻三尺非一日之寒，面对青春期的孩子，家长首先要耐心的和孩子沟通，找到问题的根源。孩子的叛逆期其实是自我意识的觉醒期，早在孩子还是幼儿的时候就产生了，只是大人往往并不易察觉，而是会觉得孩子好像格外调皮，不怎么听话，事实上这就是孩子宣告自己是一个独立的个体的一种方式。

十四岁的男孩叛逆期用什么方法补救？

首先，家长要正确认识孩子的叛逆期。

十四岁已经是孩子由未成年向成年过渡的关键期，这时候的觉醒不同于孩童时候的萌芽，而是猛烈的、持久的、固执的甚至是暴力的，因为个体很清楚这是一场决定能否独立自主的战斗，胜负直接决定未来的人生。所以，这个阶段的叛逆有不易调和、不会妥协的特征，反映在外面就是软硬不吃。

其次，采取正确的措施，而不是简单粗暴的打骂。

家长这时候就不要跟孩子正面交锋，你退出战场，不做孩子的对手，去试着做他的队友，从他的立场去考虑问题，结合自己当年的经历。少说教、少强加家长意志，给孩子一点时间，只要他不出格，不干违法乱纪的事，不干悖离道德的事，就由着他折腾。待其锐气已泄，锋芒已过，家长再适时点拨一二，引导两下。

第三，以理服人，正面引导。

如果，意见不统一的时候，需要，和儿子商量说，咱们用事实证明谁对谁错，这样找出问题原因，让孩子心服口服外加佩服，才能让他知道自己错了。反过来说，我们做父母的，不一定事事全对或者是，以为我们是父母，你必须全部听我的，如果父母哪方面，做的不好或者是发脾气，必须和孩子认错。

第四，学会放手，给孩子自我选择的权利。

十四岁的孩子，已经过了懵懵懂懂的年纪，什么事情都有自己的独到见解，或者是认为自己才是对的！这就是孩子软硬不吃的理由，想让孩子，心服口服必须是用事实说话，他才知道自己还是没有长大！我们每一个父母，都希望自己的孩子，在成长的过程中，听话或者是学习优秀，但是陪伴孩子，度过每一个成长阶段的过程中。

父母们，要用心灵陪伴孩子成长，观察孩子们成长过程中的点点滴滴，实话实说，我儿子叛逆期，就是顺利通过。

因为，不管工作多忙，必须定期陪伴孩子，散散心，暂短旅游，聊聊天，听听他所有的想法。

14岁男孩的心理特点：

青春期发育的预兆：部分孩子可能会开始出现青春期发育的征兆，包括生理和心理的变化。

自我意识增强：这个阶段的孩子开始更清楚地理解自己，了解自己的感受和想法，并且希望能够独立自主地处理事情。

学习和生活习惯：孩子开始逐渐适应学校和学习生活，可能会对学习产生兴趣并开始养成一些良好的学习习惯和生活习惯。此时，家长和教师应当给予孩子适当的鼓励和支持，帮助他们保持积极的学习态度。

情绪波动：由于自我意识的发展，他们可能会感到更加焦虑和不安，同时也可能因为成长过程中的种种变化而感到兴奋和好奇。这些情绪上的波动是正常的，家长和教师可以给予适当的支持和引导。

行为冲动：这个阶段的孩子可能会因为好奇心和探索欲望而做出一些冒险行为，或者是在与同伴的交往中表现出冲动和任性。家长应该注意对孩子行为的引导和管理。

14岁男孩应该懂得的道理：

做人做事要诚实守信，这是为人的根本。

做事要趁早，立志要趁小。莫道君行早，更有早来人。

任何时候，都是自己最可靠，靠谁不如靠自己。

习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。改掉坏习惯；养成好习惯，努力做习惯的主人。

不要轻许承诺，但是如果许了就要全力以赴做到，一诺千金。

没有随随便便的成功，想要成功必须努力。

记住没有永远的朋友，也没有永远的敌人。

永远不要失去重头再来的勇气。

梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。

自己的人生只能自己买单，别人爱莫能助。

人有善念，天必从之。

做人要讲诚信，要脚踏实地。

人生最重要的价值在于觉醒。当你觉醒了，你的人生才有价值。

人生是一程单程旅行。要珍惜你的每一个际遇和看到的景观。

人生就像一面镜子，你笑它也笑，你哭它也哭。请笑对人生，你的人生才会充满快乐。

总之，一个14岁的学生在人生之初，需要明白这些人生道理。为他们的人生涂上健康、向上、光明、快乐的底色。

面对青春期孩子的叛逆，家长应该采取沟通和理解的方式来解决问题，倾听他们的想法、感受和意见，尊重他们的独立性，并尽量理解他们的情绪和需求。

孩子叛逆期不听话有什么好方法？

1、积极、合理引导：理解孩子的叛逆是孩子生理成熟和思维能力提高的表现，是孩子成长的过程。家长应积极引导孩子的心理成长，缓解孩子青春期生理成熟上的焦虑和不安，同时对孩子思维能力的提高给予肯定和鼓励，使孩子在此时能认识到自己的进步和改变，继而平稳地度过青春期的叛逆阶段。

2、给予足够的个人空间和尊重：青春期孩子的智力发育和生理发育趋于成熟，家长需要给予孩子自我主导的权利，并在生活起居和学习方面，给予足够的个人空间，发挥主观能动性。不同人的成长环境不同，性格特点有所差异。如果孩子在青春期比较敏感、易怒，家长需多听孩子的想法，给予足够的尊重与自由。

3、给予关注和陪伴：可以多花一些时间跟这个阶段的孩子进行一些活动。除了关注学习这些方面以外，更主要的是，也要关注学习以外的一些方面，多一些时间陪伴他们，参加他们喜欢的运动和其他的活动，这是培养感情的一个很重要的基础。

4、设定清晰的界限和规矩：青春期叛逆期间，家庭规矩和界限的确立非常重要。与孩子一起讨论并制定家庭规则和责任，并确保其合理合适。同时坚持执行这些规则，但也要给予孩子一定的自主权。

孩子叛逆期不听话的原因？

生理因素：青春期是身体和大脑发育的关键时期，激素水平的变化会对情绪和行为产生影响，可能导致情绪波动和冲动行为。

自我认同的探索：在叛逆期，孩子开始探索自己的身份和独立性，他们希望独立思考、做出自己的决策，并与父母和其他权威人物产生冲突。

社交压力：同龄人对孩子的影响力增加，他们可能受到同伴的观念和行为的影响，试图追求独立和自主。

孩子叛逆期不听话的表现？

1、反抗性行为：孩子可能表现出不愿意听从父母或老师的要求，经常与成人发生冲突。

2、挑战权威：孩子可能开始挑战成人的权威，质疑他们的决策和指示。

3、学业问题：孩子的学业可能开始下降，他们可能表现出对学校和学习的不满。

4、社交问题：孩子可能与同龄人产生关系上的问题，包括朋友关系的变化、社交排斥等。

5、情绪波动：孩子可能情绪不稳定，时而愤怒、时而忧郁，出现情绪爆发或情绪退缩等。

在家庭教育的学习过程中，发现许多家长在面对孩子的青春期时，都存在一种恐惧心理，觉得叛逆期的孩子不可理喻，根本管不住。其实，如果家长能对孩子的青春叛逆期进行一个比较全面的了解，就会发现这只不过是孩子的成长。

青春叛逆期的孩子有什么样的表现？

1、孩子开始在意别人的看法和评价。

青春期的孩子，会特别在意美、丑，在意别人对自己的看法和评价。如果别人表现出来对自己不友好或者是对自己作负面评价，他们就会特别易怒，可能会动手打人，这些都是因为他们的自尊心变强，内心的虚荣心在作祟。

2、情感波动大。

青春期孩子的情感非常容易被外界影响，他们的情感状态变化非常大，很容易被友谊、爱情、亲密关系等情感问题影响。

3、开始萌发关于性的认知。

大家都知道，青春期的孩子，身体各个方面都会迅速发展，尤其是生理器官方面，男孩、女孩都开始萌发关于性的认知；而且会开始有早恋的倾向。对于这个变化，需要父母格外留心，不要让他们做出有违他们这个年龄段的事情。

青春叛逆期的孩子应该如何教育？

1、尊重孩子。

孩子进入青春叛逆期，思想更加独立，不再依附于家长，以家长为中心，他们希望父母把自己当做大人看待，希望父母能够给予一定的自由和权力去做想做的事。其基础的一点就是学会尊重孩子，将孩子视为独立的个体。

2、给孩子充分的独立空间。

给予孩子充分的独立空间，包括生活上的独立房间，也包括心理上的独立决定权。父母对于孩子的独立，给予的支持越大，孩子出现叛逆的可能性就越小。

3、孩子愿意说，是对父母的信任。

当青春期来临，孩子开始不那么愿意与父母分享自己的一切，这时候，如果孩子还愿意与你说说他经历的事情，无论是好事坏事，父母都要意识到，这是孩子对我们的信任。孩子在这样一次次的倾诉中得到一种“对父母讲出来是否会舒服一些”的经验，如果孩子的感受不好，他们下次就不会选择说出来。

孩子进入青春叛逆期的原因：

1、青春期心理特点导致。

青春期正处于心理上的“断奶期”，孩子的独立意识和自我意识日渐增强，会有很多自己的想法，不喜欢大人把他们当做小孩，因此会显得比较叛逆。

2、教育因素。

家长或者老师教育的形式、方法、地点不恰当，伤害到了孩子的自尊心，就会导致青春期的孩子产生极大的反感和不信任，从而产生叛逆心理。

3、社会因素。

媒体不恰当的引导也会导致青少年产生叛逆心理，比如一些视频或者影视作品极力美化叛逆者的个人行为，这样就会让孩子十分欣赏这个叛逆的形象，从而出现叛逆行为。

身为家长，千万不能以大人自居，而是努力和孩子做朋友。当孩子遭遇困惑时，要以一个朋友的身份帮孩子分析问题，同时把主动权交还给孩子，让他自行承担决策的后果，这比任何说教都有用！

孩子进入叛逆期有什么好处理方法？

1、家长还要学会稳定自身的情绪，学会倾听

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子逾加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，以一种平等的心态，倾听孩子的心声，以朋友的身份主动和孩子沟通，帮助指导子女解决成长中的烦恼，对孩子们提出的意见和建议要虚心接受并予以重视。

2、请尊重你的孩子

许多父母觉得孩子需要管教，所以他们利用大人的权威，试图强迫孩子服从。事实上，这种方法不会有任何效果。首先，这种方法会给孩子的心灵带来创伤，永久性地破坏亲子之间的关系。其次，这种方式会激发孩子更多的叛逆，从而导致他们使用极端的方法来对抗你。

3、别逼孩子听话

中国式家长都喜欢听话的孩子，都习惯用“听话”来要求孩子，然而，青春期仍过于听话的孩子，说明家长过于专制，对孩子有很强的控制欲，要求孩子按照自己的安排来学习和生活，不给孩子留有独立的空间，甚至打压孩子的抗议，抑制孩子的叛逆。

虽然听话的好孩子可能不经历正常的叛逆期，但会造成叛逆期推迟或对生活缺乏应有的热情，后患无穷。

4、多在行动上去侧面关怀，“偷偷的”爱更容易感化孩子

如果家长已经不太容易叛逆期的孩子正常交流，就可以采取这种侧面迂回的方法。既然孩子不愿意和你对话交流，那就为他多做一辅助的事。比如为孩子准备好爱心早餐，收拾好他无心整理的书桌，在他睡着后关掉他忘关的灯等等。

家长们悄悄地去做做这些小事，时不时给孩子送去关爱的目光，当一定时间之后，孩子肯定能察觉并心有所悟，这也更能帮助家长打开孩子紧闭的心扉，最终获得孩子心灵的回归。

孩子进入叛逆期的一些表现：

自我意识增强，既独立又依赖；

变得大胆、勇敢，追求个性，关注自我；

注重打扮自己，表现自己，吸引异性注意力；

敏感，有逆反心理，很多话不爱同家长说；

喜欢成群结伴，易受同龄人影响；

情绪波动大，呈现两极性（如强烈与温和、稳定与冲动、自尊与自卑等）。

孩子什么时候开始进入叛逆期？

人的一生一般会有三个叛逆期，两岁时出现的叛逆行为是人生第一个叛逆的阶段，被称为“宝宝叛逆期”；到了七岁左右，迎来了人生第二个叛逆期，被称为“儿童叛逆期”；12-18岁左右，是人生第三个叛逆期，这是大家最常见孰知的“青春叛逆期”。

通常认为的叛逆期就是青春期，这个阶段的孩子很不好管，是最最懵懂的时期，在很多事情中，他们都是，似懂非懂，可偏偏喜欢装的什么都懂似的，因为他们老是喜欢跟别人唱反调尤其是大人(老师跟家长)，大人么觉得这样他们就那样，总觉得，按大人们的方法做就很受委屈很不甘心(觉得凭什么他们说怎样我们就怎样)他们就是有这种心灵...所以称之为叛逆!

在养育孩子的过程中，我们总会遇到孩子的叛逆期，因为每个孩子性格的不同，叛逆的程度也是不相同的，有的反应小，有的反应大。所以孩子的表现也就不一样。

叛逆期的孩子会有什么表现？

1、脾气特别不稳定，情绪控制比较差，比如容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，有时总觉得父母特别唠叨甚至父母的意见、建议也无法听进去。

2、特别爱顶嘴，进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

3、嘴里很少出现赞美的词，老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

4、可能出现虚荣心特别强的问题，比如爱买名牌的东西或者喜欢打扮自己，甚至有些女性将自己打扮得特别的成熟、性感，如果已经出现了以上问题和表现非常有可能已经进入青春期，目前正处于叛逆期的表现。

孩子叛逆期怎么办？

1、保证孩子心情舒畅，要试着站在孩子的立场去考虑问题，应试着找出孩子抗拒心理的原因，如果是因家庭因素所导致，应帮助孩子打开心理的顾虑，使孩子的心态和心情得到放松，让孩子逐渐接受和适应现实，有利于逐渐改造孩子的叛逆。

2、适当放权，尊重孩子，叛逆期的孩子渴望得到外界的尊重，获得他人尊重的第一步，就是来自家长的尊重。建议家长适当放权，比如当家中发生大事，如搬家、买房等，可以同孩子商量，征求孩子的意见，让孩子有意识地参与其中，增强家庭责任感。

3、尽量不要硬碰硬，很多孩子在这个时期都会觉得“家长是过时的，是无法理解我的，因此你们说得就是不对的”，往往在有不同意见的时候，家长越说不要去做，孩子就偏要去做。那么为了避免一些比较极端的事情发生，建议家长采取比较柔和的态度，实在谈不拢的情况下，可以搁置一晚去寻求其他的解决办法，打骂、突然严格限制零用钱、把孩子关起来这些都不是好的解决办法，反而可能会刺激到孩子做一些出格的事情。

处于叛逆期的孩子慢慢会变得不再像小时候那么的粘着父母，而是自己经常会寻找自己单独的空间，来发泄和表现自己，所以作为父母不要觉得孩子不如小时候懂事等等埋怨的心理，要更加的关系孩子，主动和孩子沟通，积极引导孩子。

十四岁孩子叛逆期了家长怎么做？

1、引导孩子转移注意力

父母在孩子遇到冲突和挫折时，不要将注意力集中在引发冲突的情境之中，而应尽可能地帮助孩子摆脱这种情境，投人到自已趣的活动中去。比如孩子在游戏中与其他孩子发生了冲突那可以让他去图书馆看会儿书，使其把游戏中积累的负面情绪分散到其他地方。

2、学会和孩子沟通

父母说话时语气要连贯,内容应循序渐进，慢慢深入，不要在一次谈话中解决所有问题。否则孩子无法接受和理解父母所说内容，达不到教育目的。父母和孩子聊天时应让孩子主动说话，注意观察孩子对谈话内容的情绪变化，及时深入或马上停止。

3、尊重孩子

家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

4、让孩子学会与人合作

举例告诉孩子，询问与命令产生的效果截然不同，比如“把书拿给我，好吗?”和“把书拿给我!”。还有，告诉孩子做什么而不是不要做什么。例如你想要孩子小心一点，你可以说“轻轻地拿起那个杯子”，不要说“不要把杯子打坏!”

5、对孩子不能放任自流

一些家长面对难教的孩子，在几度管教而无多大起色后便失去了信心，开始对孩子放任自流。此时，无论孩子的言行、想法怎样，家长都不再过问、指导。久而久之，孩子受到不良影响，行为发生偏差，待家长懊悔时，才发现已耽误了孩子的一生。

孩子叛逆期的表现：

1、倔强固执，情绪反应激烈

坚持要特定的某一件东西，即使是外表相同的也不要；坚持要穿某件衣服某双鞋，即使不符合季节；想要做的事坚决要做到，否则就大哭大闹；在公共场合坐地耍赖、打人。

2、和父母唱反调，不理睬

父母要求的事偏不做，越是禁止做的事情越要做；不理睬父母，宁愿自己玩，不要父母一起玩。

3、挑战规则和权威，攻底线

故意破坏之前订好的规矩；层出不穷的提出新要求；和父母讲条件，要达到要求才肯做事。