初中生叛逆期的孩子怎么去引导

初中阶段正是孩子的青春叛逆期，这个时期的孩子脾气冲动和暴躁，而且有严重的逆反心理，作为家长我们要好好的去引导他们，减少孩子的叛逆心理，跟孩子和谐相处。

初中生叛逆期的孩子怎么去引导？

1、家长学会倾听

叛逆期的孩子心理作用会比较强，很多时候父母的一句话或者老师的一句话都会给初中生带来很大的影响，这个是就非常需要家长的帮助了。家长平时应该学会倾听孩子的烦恼，帮助孩子克服这个阶段。

2、孩子叛逆是正常现象，不要过度焦虑

青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情就可以，只要不是错误或违法的事情。

3、关心孩子日常生活

可适当多带孩子出去玩玩，这个阶段孩子学习压力与小学相比，增大很多，小学就三四门课，一到初中增加了一倍的课程，作业又多，在这个阶段孩子处在过渡调整期，特别是刚升入初中的孩子，有相当一部分孩子存在压力适应问题，小学学习挺好，到了初中一下子成绩下降起伏比较大。

4、设定合理的界限

虽然尊重孩子的独立性至关重要，但也需要为他们设定清晰的界限和规则。这些界限应当是合理的，既不应过于严格限制孩子的自由，也不应放任自流。家长可以与孩子一起讨论并制定规则，这样不仅能够让孩子感到被尊重，还能增强他们对规则的认同感和遵守意识。

5、共同解决问题

面对冲突和问题时，家长应该鼓励孩子参与到解决问题的过程中来。这不仅能够提高孩子解决问题的能力，还能让他们意识到自己的行为对他人的影响。通过共同探讨解决方案，孩子能够学会责任感和合作精神。

初中生孩子叛逆的原因

1、思维的独立性和批判性的发展。他们开始对生活中和书本上遇到的问题独立地衡量是非、判断曲直；对老师和家长的教导，他们常用批判的眼光来审视。

2、有些老师自身言行不一，或处置不公，比如偏向成绩好、听话的学生，而对“差生”关爱不够，这就造成他们的不喜欢和情感的敌对，引起孩子的逆反心理。

3、当今社会影响因素更加复杂，孩子的信息渠道也多种多样，特别是当今社会上的一些不良风气，都在影响敏感而好奇的孩子，使他们在潜移默化中产生一种逆反心理。

怎么跟初中叛逆期孩子相处？

一、信任自己的孩子

父母想要在教育孩子上得到事倍功半的效果，首先得让自己得到孩子的信任。当孩子信任我们时，就会相信我们说的每一句话，自然而然就不会叛逆了。这样给孩子更多的关爱与信心，他们才会变得更好。

二、走进孩子的生活

试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢。你也可以试着去喜欢，这样他会觉得你更像他的朋友，他有什么心里话也就会和你倾诉，你就可以给他正确的指导，而不是一味的猜测他发生了什么。

三、跟孩子成为好朋友

当真正跟孩子成为朋友之后你会发现你更贴近孩子内心生活，孩子会自然而然跟你打成一片，问题就会迎刃而解。跟孩子沟通的时候，切记要大声训斥，我们要多鼓励少批评，但在必要的时候是可以惩罚的。

四、耐心教育

家长要平等的与其沟通，正确的引导。平时要多关心他在学校的表现，对其进行奖罚措施。对其学习不认真的行为，要进行批评，并且正确的引导，多说说学习对其的利害关系。对其学习好的方面，可以进行适当的物质奖励，多多进行鼓励。

初三这个阶段还是最艰难的，孩子学习压力大，她们又觉得自己长大了，急于摆脱爸爸妈妈的关心，庇护。另一方面，家长面对初三也焦虑，孩子正确的三观没有真正的形成，还是需要家长的引导。两者达到平衡了，才没有矛盾。

初中叛逆期的男孩子怎么去引导：

1.调整好自己的心态

作为父母一定要有心理准备，认识到，孩子一天天长大，长大的过程也是孩子的意识和能力开始走向独立的过程。所以，孩子表面上的逆反，或许正是孩子自我意识苏醒，开始走向独立的表现。

2.遇事多商量

如果说以前孩子还小，有什么事，父母自己做主即可。现在孩子既然独立意识、自我意识苏醒，那再遇到事时，就应把孩子当成一个大人，多与孩子商量，而不是强迫，这样，既满足了大人的愿望，孩子也比较容易接受。

3.多宽容孩子的无理

父母既然知道孩子正处于这样一个关键时期，遇到孩子不讲理、发脾气的时候，父母不妨也多多体谅，该宽容就宽容，许多事情，在后退一步后反而会风平浪静。

4.家长要顺着孩子的成长规律，用更合适这个时期的方式来教育孩子

孩子渴望独立，渴望证明自己的价值，展示自我的存在，对父母的观点不再一味的接受。那么我们就减少对孩子唠唠叨叨的提醒，和孩子一起协商一个计划、目标，然后给孩子适度的提醒，同一件事一天最好不要超过两次。

5.父母要准确定位

从现在开始，父母重新审视与孩子的关系。明确什么事该管，什么事不该管；明确什么事能管，什么事不能管。同时要考虑用什么方式管。如，孩子放学后要运动一下，父母不要阻拦，可以与孩子约定运动时间、回家时间、月子时间。又如，孩子要出去赴约，家长要掌握孩子去哪儿，与谁同去

6.寻找恰当机会与孩子进行谈心

倾听孩子心声，允许孩子发表不同意见。孩子可以给父母提出改进教育方法的建议，父母也可以对孩子提出希望和要求。

7.与孩子协商建立通报和汇报约定

孩子有些事在做决定前要向父母汇报，并听取建议；父母对于孩子存在的问题要及时通报，病提出改正意见。

孩子的成长是有它的自然规律的，大人既要了解这种规律，也要采取恰当的措施应对，否则，在教育孩子的问题上，不仅自己有可能感到失望，也有可能会给孩子带来不必要的伤害！

你好，这位家长。首先我们需要了解孩子在这一阶段的心理变化，初中阶段的青春期是孩子人生的重要发育阶段，处在这个阶段的孩子常常出现叛逆、孤僻、冲动、厌学、旷课、异性交往等现象，作为家长此时应该冷静对待，多站在孩子的角度去看问题，多沟通多引导，切忌打骂，否则只会让孩子更叛逆。

面对叛逆的初中生，家长可以从以下几点做起：

1、多和孩子朋友似的沟通聊聊天和让孩子放松心情。多陪陪孩子，让孩子有安全感。

2、多理解孩子，关爱孩子，少问一些如成绩和学校同学的等关于学习的问题，给孩子一个宽松自由的环境。第四当孩子脾气暴躁和冲动时而且态度强硬时，要让孩子脾气发出来，父母只要在旁边正确的指导和安慰就够了，不要硬碰硬。

3、不要过于对青春期孩子的叛逆过于紧张而乱了手脚，不同性格的孩子的青春期有不同的情况，有长有短，有的叛逆是冲动焦虑和火暴，有的则是抑郁和内向不爱说话，做出意想不到的事，只要父母在身边多支持和了解孩子，就能让孩子化险为夷。

4、尊重孩子，不要做孩子反感的事如查孩子书包和物品，不要老批评孩子和说些某某孩子又怎样成绩好，不要拿孩子与其它孩子比而唠叨孩子，要尊重孩子，唯护孩子的自尊心不受伤害。

5、注意孩子的言行但不要干涉，顺其自然就好，然后在慢慢开导和宽慰，千万不要太冲动和紧张，会让孩子反感，要顺其意而慢其言，也就是顺了孩子意然后平静后再坐下来慢慢说理从而减少孩子反感，千万不要争吵要平和。

6、当孩子遇到不开心不顺心时，父母也以理解和关爱的口吻跟孩子说话，给孩子解决问题的力量和信心，帮助孩子面对问题，父母要做孩子的肩膀和双手给孩子温暖安全的依靠。

7、多给孩子鼓励和点赞，给力和加油，支持孩子，不管学习成绩如何都要给孩子一个爱的赞和鼓励，给孩子多做好吃来给孩子加油也可以用一些暗示的方法和小小礼物的方法激励孩子，给孩子勇气勇敢和坚强面对现实。

初高中时期，也是孩子叛逆期的第三个阶段，此时的孩子身体长得接近成人，很多事情有了自己的判断，他在不停地检索以前老师，父母说的是否正确。这期间特别在意别人对他的评价，在意形象，穿着，喜欢新鲜刺激，有的还谈起了恋爱，个人认为只要不太出格，无须强加干涉，只要适当正确引导即可。家长要认真倾听孩子的诉说，真正从孩子角度理解他，尊重他。切勿打骂，不给孩子面子。

一、和青春期孩子相处，要知道9个关键词：

放手：给予空间；

尊重：给予孩子尊重，把他们当自己的朋友那样去尊重；

责任：引导孩子担负起自己的责任；

镜子：把孩子当作自己的一面镜子；

关注同伴：青春期的孩子特别容易受同伴影响，关注孩子的同伴；

兴趣：了解孩子的兴趣；

不唠叨：对，就是字面意思，不唠叨；

骄傲：找到孩子身上的优点，哪怕是很细微的，为孩子感到骄傲；

性教育：记得进行性教育。

二、如果孩子进入叛逆期，家长应该怎样来引导他？

1、观察沟通

观察有两方面，既要观察孩子，也要观察自己。在很多时候，父母必须转换角度，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。观察孩子的变化是怎样的，自己对待孩子的态度又是怎样的。

2、保持冷静

急的时候有没有对孩子“吼”过？急的时候有没有想揍他一顿？所有的父母都会遇到这样的情况，更别对待提青春期的孩子了。

急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，等自己和孩子都冷静下来，再慢慢沟通。

3、开放自我

父母发现孩子打游戏会影响功课；父母发现孩子“追星”会影响学习；父母发现孩子与同学外出会影响学习。遇到这样的情况，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，自己陪孩子出去走一走。

只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。

4、寻求意见

有时候，教育方面的问题，应该多寻求别人的意见，看看别的父母有什么妙招。或者求助于专业的教育心理咨询师，这样少在教育孩子的问题上走弯路。

跳出自己固定的思维模式，让自己的思想更开阔。除此之外，可以与老师多多交流。毕竟老师见到的学生多，知道用什么方法来引导孩子。另一方面，老师对孩子是最了解的，可以通过在学校的表现来“对症下药”。

5、分析说明

父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，比如是不是同学的引导，或者是在某些问题上有了自己的见解。

可以利用周末午后，选一个比较轻松的缓解，进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。

6、不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，大人们也一听听孩子的建议。每个阶段的教育方法，不是完全相同的，哪怕针对同一个孩子。

通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有母子在外面，儿子看了模型一定要买，母亲说你已经有差不多的了，别浪费了。儿子不高兴：“我喜欢的你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”

母亲一想，对儿子子说：“买模型可以，你要负责每周拿出来玩3天。”儿子同意了，但是，过了几天就对这个模型没有兴趣了。这时候，孩子会感觉妈妈真的是对的。

叛逆是青春期孩子的一大特点，这个时期孩子无论从身体还是心理上都出现了巨大的变化，他们的自主意识增强，寻求独立的心理需求比较强烈，在很多事情上不喜欢家长强制他，他们对理解支持和情感需求也非常强烈，所以做大人的适当劝解，解释，不可采取硬的措施。

叛逆期初中生如何教育

1、多用欣赏的眼光看孩子：

对于初中叛逆期的孩子，家长不能再过多地批评指责了，应该多用欣赏的眼光对待孩子，让孩子觉得在家长的眼里，自然也没有那么糟糕，家长还是喜欢自己的。

2、给予关心和帮助，让孩子感受家的温暖：

对于叛逆期的孩子，家长应该多关注孩子的言行，多注意他们的行为变化，当然家长也不要过多的干扰，只要孩子整体没有异样，家长多关心，让孩子理解自己的爱就可以了，感受到家的温暖，这样孩子才愿意和自己沟通。

3、给孩子独立的空间，懂得适当放手：

对于叛逆期的孩子，孩子最渴望的也许就是家长不要过多的约束自己，给自己独立的空间来告诉家长自己已经长大了，所以家长要适当放手，不要事事约束，生怕孩子做错事。

4、多用商量的语气和孩子沟通：

在和叛逆期的孩子进行沟通的时候，家长已经不能强硬的，命令式的语气进行教育孩子了，孩子已经有了自己的思想和想法，有了自己的主意，所以在交谈的时候，可以和孩子多商量，提出自己的看法，让孩子进行比对选择。

5、孩子叛逆是正常现象、不要过度焦虑：

其实青春期的孩子叛逆是很正常的情况，是一种自然成长历经的阶段，是孩子渴望被家长认可和尊重的阶段，这个阶段家长不要过度地去干涉，更不要过多地去批评，只要尊重孩子，让孩子做自己喜欢的事情就可以，只要不是错误或违法的事情。

初中的孩子正是处于叛逆期，这是一种普遍的现象。这时候应该是家长应该常常跟初中生进行有效真诚的沟通，要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

初中生叛逆期怎么和孩子沟通？

1、尊重孩子的独立性

在初中阶段，孩子开始寻求独立，希望能够自己做决定和承担责任。因此，家长应该尊重孩子的独立性，给他们一定的自主权。当孩子提出自己的意见和想法时，家长要认真倾听，尊重他们的观点，即使不同意也要给予理解和支持。

2、改变对孩子的控制欲望

当孩子处于叛逆期的时候，父母在与孩子的对抗中不能选择听从父母的话，甚至还会和孩子动手，孩子在父母的控制下做事总是有自己的一套方法。所以在孩子的叛逆期，父母首先一定要改变对孩子的控制欲望。只有这样，孩子才会逐渐摆脱叛逆。

3、保持耐心和冷静

面对初中叛逆期的孩子，家长很容易感到焦虑和沮丧。然而，过度的情绪反应可能会让孩子更加抵触和反感。因此，家长要学会保持耐心和冷静，尽量用平和的心态去面对孩子的叛逆行为。当孩子出现问题时，家长要尽量避免指责和批评，而是要引导他们认识到自己的错误，并帮助他们找到解决问题的方法。

初中生叛逆期的表现：

一、顶嘴，不服管教

父母说一句，孩子回三句，抗辩能力很强，尽管大多时候说的都是些歪理。有没有道理不论，总之他就是想要辩论上一句，因而也变得不服管教。

二、厌学早恋

引发厌学的原因有很多，受到青春叛逆期的影响，内心压力得不到释放或是对学习失去兴趣，很容易出现厌学行为。早恋则是随着孩子进入青春期后的对于异性憧憬所带来的一种青春悸动。

初中生叛逆期的危害：

1、逆反心理会对学习有影响，会使成绩严重下滑。逆反心理是学生在青春期为追求自我独立而表现出来的对家长老师反抗意识。通常表现为叫我向东，我偏向西，越是不让做，我偏要做，越是让我做的，我偏不做。这种心理的学生在12至15岁时反应比较强烈，会导致学习成绩下滑。

2、逆反心理作为一种反常心理，其后果是严重的，它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群的病态性格，使之信念动摇、理想泯灭、意志衰退、工作消极、学习被动、生活萎蘼等。

在孩子叛逆期的时候正是孩子容易犯错的时候，家长怎能放任不管。青春期叛逆每个人都经历过，只是各有各的不同状况，男孩子比女孩子较为严重一些，遇到叛逆的孩子家长一定要改变对孩子的态度，管教的方式也要改变。采用合适的方法教育孩子才是最好的。

14岁叛逆期的孩子怎么去引导？

1、重新认识孩子

了解孩子的世界。家长往往过多关注和督促孩子学习，这种单一的沟通无法让孩子开启心扉。若要孩子接纳，家长应和孩子聊他的生活状态、感兴趣的事。即使孩子不愿意分享，家长也应支持孩子去做感兴趣的事，从而真正了解孩子的生活状态。

2、改变原有沟通方式

跟孩子平等地交换意见，了解哪些沟通方式令孩子不满，并反馈让家长感到难过的方式，一起探索新的沟通方法。若孩子觉得父亲说话总板着脸，面对父亲时便会不耐烦。父亲会觉得孩子不礼貌，并表现的更为严肃，谈话就升级为冲突。但若双方了解对方的感受，改变沟通方式，矛盾便可避免。

3、聆听孩子的想法

每一个家长都要倾听一个孩子的真实想法和内心，孩子有可能不愿意跟你讲，但是他会体现在方方面面。沟通是最好的灵药，无论之于大人，无论之于孩子。这一点有点类似于走进他的内心世界，就要多听孩子的想法。正确的、有道理的你可以接受，有问题的你可以尝试着告知孩子问题在哪。如果不沟通，那就永远没有进步的可能。

4、家长适当示弱

在孩子面前不要再扮演全知全能的父母角色，适当地装傻，不再讲究权威，沟通时候要培养孩子的权威和尊严。许多孩子在叛逆的时期是对父母横挑鼻子竖挑眼的，这个时候要学会让步，父母先学会示弱，把孩子放在他想要的位置。

5、采取适当的惩罚措施

当孩子违反家庭规矩时，家长需要采取适当的惩罚措施。但是，惩罚措施不能过于严厉，否则会引起孩子的反感和逆反。家长需要根据孩子犯错的情况，采取适当的惩罚措施，如扣除津贴、限制娱乐时间等。

6、多鼓励孩子表达

一定要鼓励孩子善于表达，表达自己的需要，表达自己的情绪，表达自己的喜怒哀乐和负面情绪等等，这都是很重要的。只有这样孩子才能够变得外向开朗起来。

14岁叛逆期的孩子的表现：

1、喜欢唱反调

孩子在“逆反期”最爱的一种行为就是和父母唱反调。父母要求他们做的事情他们偏不做，不让他们做的事情他们反而一个不落下。更严重时，甚至不理睬父母，对父母冷暴力，宁愿自己做一些承担不了的事情，也不要父母的帮助。

2、冷淡相对

孩子的反抗不表现在外显的行为上，只存在于内隐的意识中。这种情况常出现于性格内向的初中生身上。不直接顶撞予以反抗的对象，而采取一种漠不关心、冷淡相对的态度，对对方的意见置若罔闻。这种反抗态度和情绪不易随具体情境的变化而转移，具有固执性。

3、不听话

孩子在逆反期脾气往往会十分暴躁。随着孩子慢慢地长大，都急于想要证明自己已经长大了，因此，阿猴子想要独立，想要摆脱父母的控制。这时孩子的脾气就会变得十分暴躁，常常会因为自己的不成熟和不懂事而伤害到父母。