如何让孩子对学习感兴趣

现在的父母都给孩子寄予极高的期望，非常在意孩子的学习成绩，使得孩子的精神压力越来越大。不爱学习肯定是有原因的，家长的正确引导是很重要的。家长需要多跟孩子沟通，了解他们的内心世界，可以尝试多开发一点孩子的兴趣，兴趣是学习的动力。

如何能让孩子对学习感兴趣？

1、激发他的兴趣与好奇心

当孩子对某项事物有兴趣或是提出问题时，千万不要觉得不耐烦，应该仔细地回答他。同时，父母也可以借由孩子的问题，向孩子提问，提高他对知识的好奇或兴趣。

2、了解孩子感兴趣和不感兴趣的所在点

首先给予孩子一个轻松的学习氛围，让孩子能充分地展现自己的兴趣，然后去找兴趣和学习的共同点给予引导。对于不管兴趣的事，也要寻找根源所在，了解孩子讨厌学习的原因。在这过程中家长要放低姿态，和孩子站在同一水平上认真地沟通。及时地发现问题解决问题。家长千万不能以嘲笑讽刺的言语来和孩子交流。

3、从思想上去逐渐改变孩子

这一点不可急于求成，要在日常生活中不断引导，逐步渗透。比如，平时孩子会问父母一些问题，为什么会这样？为什么那样？当孩子问完问题的时候，我们要站在孩子的角度去分析，更不能拒绝孩子的提问。

4、要注意培养孩子的责任心

引导孩子做家务，培养感恩心，培养不怕苦的意志品质。很多时候，都是不经意的某些事情，让孩子在学习中尝到了成功的甜头，以后一发不可收拾，成了学霸。

孩子对学习不感兴趣的原因：

1、学习时间过多

很多家长为了提高孩子的学习成绩，过多地给孩子报各种补习班，占用了孩子周六、日的休息时间。家长在学习上随意给孩子加码，加重孩子的学习负担的这种行为，非常容易导致孩子学习热情的大大衰减，严重的还会让孩子产生厌学的情绪。

2、动机不纯

学习动机不纯，会使孩子学习态度不端正，导致孩子在上课的时候不专心听讲，做作业时就会磨磨蹭蹭，甚至粗心大意。动机不纯就会导致孩子当着老师的面被动的学，当着父母的面勉强的学，当着自己是完任务的学。

3、过于焦虑和紧张

有的孩子一到上课时间，精神就会开始莫名地紧张，特别是老师点名回答问题时，他就会结结巴巴答不上来，紧张得直冒汗，直到坐下去才会长吁一口气。这些孩子经常会躲避回答问题，祈祷自己不要受到关注。他们缺乏自信心，视学习为猛虎。

很多孩子对学习不感兴趣，但是必然有其他自己喜欢钻研的东西，也就是说每个人都有自己的爱好，家长可以从孩子这些特长出发，让孩子坚持去做自己喜欢的这件事，体会从最初尝试到最后成功这一过程的喜悦。

如何让孩子对学习感兴趣？

1、父母的榜样作用。言传不如身教。父母热爱学习是对孩子的最大鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。

2、家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，家长可陪读一段，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。 

3、如果孩子对学习产生了兴致，则会主动的学习，主动与被动相比，主动的成功率更高。孩子在学习的过程当中，因为长时间处于学习的状态，因此很容易产生厌烦的情绪，若孩子自身对学习存在兴趣，则能够降低产生厌烦情绪的几率。

4、不过在目标设置中一要防止要求过高，孩子努力了也完不成，他又何必去努力呢；二是不能随意在孩子已完成目标后再加码，让孩子感到我努力了反而会有更多的作业在等着我，与其如此，不如慢慢做。

5、对孩子的点滴进步和成功，我们都应看到并给予适当的表扬或鼓励，哪怕是一句“今天比昨天有进步”之类的话。孩子体验到成功的快乐，就会激励自己去获得更大的成功。

孩子对不学习感兴趣的原因：

1、不知道为什么要学习

随着孩子慢慢长大，他们开始关心的问题是：我为什么要学习？我将来要成为什么样的人？而生活中，家长总是在没有向孩子说明学习的重要性的前提下，只是单纯的强求孩子要努力学习，在这种失去了目的意识的情况下，孩子是很难对学习产生兴趣的。

2、不是我不想学，而是我看不到希望

孩子在成长过程中都会遇到很多失败的事，只有失败，才能学会成长。但有些孩子性格自卑，他们无法客观地评判自己的能力，总是认为是自己不足，自己太笨了，没办法像他人一样获得成功。

3、家长的过高期望给孩子造成了压力

使孩子对学习产生了恐惧感，然后自然而然的就产生了厌恶感。以为孩子会因为自己的艰辛而更加努力学习，但是实际结果却是累了孩子，孩子需要休息，孩子更喜欢玩，所以孩子开始讨厌学英语了，再换到其它知识的学习，结果也是一样的。

4、不同年龄段孩子的发展规律

孩子的成长是分阶段的，家长要认真了解孩子在不同年龄段的发展规律、学习规律。只有这样，才能不错过孩子每个年龄段的心理特点，才可以一定程度上与孩子保持同频，不断引导、激发其学习兴趣。

有些孩子本身就好动，对待任何事物都是三分钟热潮，没有定性，这就需要家长有足够的耐心，学习合适的方法去引导孩子，让孩子慢慢养成主动学习的习惯。学习的重要性自然不用多说，但是，小孩子有的不太理解这个道理所以，我们应该利用比较合适的时间来给孩子进行一些教育和引导，让孩子能够深刻认识学习的意义。

怎样能让孩子对学习感兴趣？

1、让孩子参与、制定计划

在家里建立日常惯例，让孩子参与，一起计划他放学后的时间怎么安排。家长此时要真正的聆听孩子的想法，把自主安排时间的权利交给孩子。惯例中也许会包含看电视、运动、做作业、做家务等等。初次形成的惯例表需要实践几天，发现问题，再用好奇式提问（启发式提问）的方式，确定最终的惯例表。

2、感染代替催促

每天都有一段专门的时间，关掉电视，放下手机，用于全家人安静地学习和工作。家庭里的学习氛围有助于孩子静下心来看书写作业。孩子模仿大人的行为模式，是他最直接的学习方式。

一个人只有对自己做的事情有热情，才有可能坚持做下去，而不觉得枯燥，而唤醒这种热情的绝佳方式，就是“近朱者赤”。

3、除开帮助，唠叨、提醒都不要

告诉孩子，如果他的功课、作业需要帮助，你会在那里，但是你不会为功课、作业的事唠叨或提醒。然后，闭上嘴，离开，仅仅在孩子请求帮助时出现。学习知识是孩子的责任，当你不停唠叨的时候，学习知识就变成了你的责任。

4、多去鼓励态度

孩子的态度应该多去鼓励，因为在任何时候，孩子努力做事的态度是非常重要的，所以，应当积极鼓励。

5、不要沾沾自喜

对于孩子取得的成绩，我们不要让孩子沾沾自喜，特别是家长，更不要因为孩子有点成绩就骄傲。

6、用语言来鼓励

家长在鼓励孩子的时候，可以选择用语言来赞美拍照，比如说孩子换了一个太阳，那么家长就可以，毫不吝啬的夸奖自己家的宝宝，太阳画的真的是非常的好，或者也可以配合一些手势，这样会增强孩子的自信心，孩子就会产生学习的兴趣。

兴趣开始之初，让孩子在生发兴趣的时候，用轻松、快乐、新奇的状态进入学习是比强迫孩子努力练习、不断纠正孩子的错误更重要、更优化的方法。切记不可对孩子又打又骂的，这样下去孩子只会更加反感学习。

如何让孩子对学习有兴趣？

1、让孩子尝到成功的滋味

要提高孩子的学习兴趣，首先要让他尝到成功的滋味。家长要耐心引导，具体帮助，使孩子体验到克服困难获得成功的乐趣。如孩子的数学好但语文差，做功课时，安排他先做数学，然后才做语文。如果程序相反，一开始就碰到了困难，后面的就没心劲了。

2、告诉孩子学习是快乐的

比如自己通过学习顺利完成了一件事，不妨直接告诉孩子你很快乐，放大学习的快乐体验，从观念层面影响孩子，改变孩子对学习痛苦的认知。

3、将外在动机变成内在动机

有些孩子即使听到“你好棒”、“你真了不起”这类的赞美，还是没用，这时只好使用物质的奖励。如果孩子照着与父母约定好的时间读书时，就给他一张贴纸，等到搜集几张贴纸后，就可以去买好吃的东西或是他想要的礼物。

4、把原有的其他兴趣转移到学习上来，以培养新的学习兴趣

每个人在少年儿童时期都有自己特别感兴趣的事，如爱玩汽车、爱搭积木等。到了高年级后，就应当去发现、了解与爱好有关的知识，这样就把对学习的兴趣在原有的基础上发展起来。

孩子对学习没有兴趣的原因：

1、个体性格脆弱、敏感

厌学行为的形成不仅有教育原因，还有遗传因素。家长和老师进行教育的时候要注意结合学生的特性，不能盲目施教。敏感可能是天生的，但脆弱的性格不是天生的，更不是短期内可以形成的，是长期的不适应、不自信、缺乏关爱导致。

2、孩子不配合学习是因为不知道学习为何

这时家长通常告诉孩子学习为了有好工作、有钱买玩的吃的，甚至有的家长告诉孩子学习好你就能娶个漂亮老婆、能选择嫁给帅哥。这些说辞当时看似有用，但没意义。我认为最适合的答案，其实是父母告诉孩子学习是为了让你有能力，将来保护爸爸妈妈。

3、逃避学习

逃避学习最典型的表现就是不愿意上课，没有求知欲。一说要上学，孩子就会找各种借口，比如身体不舒服，想睡觉，家里有事等等。他们对上课没有任何成就感，也没有抱负和期望。

很多孩子都是不想学习的，当孩子不想学习的时候，要帮助孩子寻找正确的方式，让孩子去付出，而不是只让孩子知道付出却没有结果，每个人都希望自己的付出得到回报，孩子也不例外。

怎么才能让孩子对学习感兴趣？

1、别乱批评

当孩子不爱学习，父母除了要理解孩子不爱学习很正常外，对孩子要有同理心。例如当小孩遇到难题而不想学习时，父母可以说：“我也觉得好难哦，我们来想想办法。”相反，如果孩子总被父母批评，小孩大脑的杏仁核就会阻止小孩继续专心学习。

2、帮助孩子改进学习方法

孩子不愿意学习有可能是因为学习方法不适合，导致孩子学习的很艰难。所以，高情商的父母会通过帮助孩子改进学习方法，让孩子的学习效率获得显著提升，让孩子真正感受到学有所成，这可以极大地激发孩子的学习动力。

3、养成课前预习和课后复习的习惯

准备课前预习时，需要孩子充分发挥自己的自学能力，同时做好重难点的标记，这样既可以提高孩子的自学能力，又能让孩子在听课时有所侧重，同时也就会对老师讲解充满期待，这样的心理状态也能够大大调动孩子的学习热情和专注力，也能大大提高孩子上课的效率。

4、找到适合孩子的学习方法

当孩子需要提高语文成绩时，不妨多买一些绘本故事送给孩子，陪孩子亲子共读；玩玩查字典、成语接龙、组词、讲故事的游戏，也能让孩子发散思维。当孩子需要提高数学成绩时，不妨先跟孩子复习课本知识，再从作业里挑出问题给孩子做，把作业当作辅导工具。

5、让孩子享受学习带来的成就感

一个人如果总是失败，享受不到成功的喜悦，慢慢的就会失去斗志，孩子学习也是一样。作为家长，应该要多多的鼓励孩子，哪怕只有一丢丢的进步也要毫不吝啬的夸他们，进步大的话可以考虑给他们一些实质性的奖励，让孩子有成就感，体会到学习带来的无穷乐趣。

孩子对学习不感兴趣的原因：

1、孩子的学习方法不对头

不会学习的孩子学得苦、学的累、学得烦，为什么呢？您想想，本来孩子的心理承受能力就弱，如果长期拼命学习但是成绩一直不好，那肯定要丧失信心，对学习产生恐惧。

2、学习缺乏成就感

当一个孩子从某种学习上获得挫折感，他就不会喜欢这种学习。例如数学总是不合格、古诗总是记不住，因为缺乏成就感，他们感觉受伤。所以为了避免更多的伤害，有些孩子就会下意识地逃避学习。即使不逃避，他们面对学习也是压力重重的。

3、孩子学习目的不明确

现在很多孩子学习没有积极性，有一个重要的原因，那就是孩子不明白学习到底是为了什么，尤其是对中学生和大学生来说，有这种困惑的人更多。如果说小学生还可以凭借对知识的好奇心作为学习的动力，那么中学生多数应该已经开始思考自己为什么要学习了。

4、孩子对学习没有动力

努力和好成绩未必有直接关联。因为努力学习，对孩子尤其是男孩而言不好玩，想要取得成绩就意味着要做出牺牲，要在课堂上控制自己，不能和同桌说话，下课不许疯玩；回家必须要苦哈哈的完成作业，即使完成作业，也未必能考个好成绩，一切都太难了，那么就得过且过吧。

为了提高孩子的学习动机，有的父母会告诉孩子许多成功者的故事，但是这种间接的接触很难有具体效果，不如先了解孩子感兴趣或认为重要的职业是什么，然后带孩子去见从事该职业的人，让孩子直接和他们对话。

如何让孩子产生学习兴趣？

1、帮助孩子找到正确的学习方法

帮助孩子培养良好的学习习惯并找到正确的学习方法。学习习惯以及学习方法是影响孩子学习成绩的两大重要因素，没有正确的学习方法以及良好的学习习惯，小朋友的学习效果可能就不明显，进而会打击他的自信心，对学习感到厌倦。建议各位先跟老师沟通，找到孩子为何不爱学习，继而针对性地找到方法，为小朋友调整。

2、不要催促孩子

不要给予孩子更多的压力。孩子从差等生变为优等生这个过程究竟有多艰辛，恐怕只有孩子自己知道，何况他早已习惯了当时的自在舒适，要想让他突然晋升为优等生，自然也是不可能。

3、不拿孩子和“别人家的孩子”作对比

在学习的过程中，高情商的父母不会拿自己的孩子的成绩和“别人家孩子”的成绩作对比。因为他们知道，这种比较式的方法不仅不能够激发孩子的学习动力，还容易让孩子因此而厌恶学习，甚至影响到父母和孩子之间的亲子关系。

4、家长要多鼓励孩子，帮助孩子树立自信心

马太效应的精髓就是强者越强，弱者越弱。很多时候，孩子之所以不爱学习，就是因为他丧失自信心。让孩子重燃希望，只有这样，孩子才能拥有前进的动力，相应的，他也会加倍努力，有了努力就有了筹码，以后也只会越来越好。

5、家长应该帮助孩子制定目标

漫无目的的学习终究不是有计划的，家长要更全面、更系统的帮助孩子理清学习目标，进而制定计划任务，然后一天天的去执行。家长也要及时督促孩子，避免孩子偷懒，只有一天天的循序渐进的去接近这个目标，时间才能被规划的有理有序。

孩子没有学习兴趣的原因：

1、压力

要知道孩子们上学时候产生的压力是绝对不弱于我们上班时候的压力，每天除了要面对繁重的作业以外，还需要受到老师的严厉管教，回到家里不仅不能够轻松一点，还需要应付父母给布置的作业，我相信换做是谁都无法承受吧。

2、缺乏激励因素

学习是一个过程，不是一夜之间，而是让孩子在学习上取得成就，需要孩子在学习上有毅力，就像一个人长跑一样，在跑步过程中给他加油，给他力量。所以在孩子的学习中，作为父母需要给孩子加油和鼓励——激励。

3、用脑过度

现如今，孩子们的学习负担越来越大，各类补习班和兴趣班占据着孩子们的课余生活。在学习之余，大脑无法通过其他方式进行压力的释放，进一步的导致孩子用脑过度，并对学习产生厌烦的情绪，长此以往，就会使成绩下降。

4、情绪问题

情绪问题是我们孩子遇到的最大问题，尤其是青春期的孩子。随着孩子的成长，问题也越来越多，情绪波动是一个显著的表现。对于情绪问题，我们作为父母应该首先反思自己的问题，我们每天都很快乐，但也很情绪化。我们的情绪也会影响孩子的情绪，所以作为父母希望可以用自己正面积极的情绪使孩子健康快乐的成长，而不是用消极的情绪影响孩子的成长。

家长主动为孩子去制定一些容易企及的学习目标，最及时的鼓励会放大孩子的自豪感，也会让孩子在喜悦之中了解到其实父母也有在关注自己的学习，当自己获得成功时，收获的不只是师生们的嘉许，家人也会为自己的成功而骄傲。

怎么能让孩子对学习感兴趣？

1、让孩子学会自我激励

孩子年龄小，所以他们的学习兴趣往往来得快，消失得也快。如果孩子能够养成自我激励的习惯，常给自己积极的心理暗示，那么，学习的兴趣就能保持更长的时间。

2、引导孩子找到学习方法和规律

这一条需要和专业老师多多沟通，不要自己嫌麻烦，也不要担心老师嫌你麻烦。真正的好老师是希望有一个积极的家校沟通的，他们的成就感在于看到学生的进步，这一点上，家长和老师的目标是一致的。

3、提升孩子的成就感

对于孩子来讲，能否获得成就感是具备主动学习的关键因素。成就感是孩子在一定困难下，通过自己的能力最终解决问题的心理满足。

4、给孩子创造一个学习的环境

孩子不爱学习有时候并不是孩子不想学，而是孩子的学习往往会受到外部环境的影响，比如孩子正在看书呢，家长突然插一句“你今天的作业多吗”这类的话，很容易打断孩子的思维，等孩子接完话再去看书，很可能忘记刚才看到哪了。

5、适当的“奖励机制”

很多孩子有学不下去的想法时，证明孩子已经没有了学习的动力，那么父母就应该想想办法让孩子有动力去学习，让孩子有学习的动力，有学习的目标。但这种奖励方式，并不能作为长久的办法，偶尔做一做，效果还是很明显的。

孩子对学习不感兴趣的原因：

1、学习方法不正确或学习上存在困难

有些孩子不是不努力，他们也上课认真、作业积极，甚至每天挑灯夜读，复习也很仔细，但无论怎么努力都得不到理想的结果，时间一长就失去了动力。他们大部分是因为缺乏正确的学习方法。

2、不爱学习就爱玩，纠正学习意识

不爱学习是小学生比较普遍的问题，家长认为不爱学习只是孩子缺少了学习的行为，但不是丧失学习意识。写作业的时候不专心，学习的兴致不高，只想玩游戏。

3、孩子没有学习计划

许多孩子之所以去上学，只是因为父母的期望以及交进去的学费，他们上学不是发自真心的渴望学习。他们在学习时没有目标，更没有计划，他们不知道自己为什么学习，也不知道学习这些有什么用。

4、家长将焦虑传递给孩子

很多家长一看到孩子学习出现问题就恐慌，过于担心，唯恐孩子学习出大娄子。因此，他们会把自己的焦虑情绪传递给孩子，使孩子也出现紧张、焦虑的心理，学习自信心受挫。