14岁孩子在学校打架怎么处理

学校是孩子踏入社会的必经之路，一旦孩子在学校和同学发生矛盾，一味的批评孩子，并不会解决问题，反而可能给孩子造成更大的心理负担，要学会引导孩子正确的处理同学关系。

初一孩子在学校打架家长该怎么处理？

1、孩子懂得保护自己，也要承担责任

对于孩子在学校和其他人发生冲突了，父母要最先给予安慰，先安抚孩子的情绪，等孩子平静下来了之后，父母可以和孩子慢慢的捋一下事情的原委。如果孩子犯错了，那么正确的引导孩子下次多注意，改正错误。如果孩子受委屈了，父母也要告诉孩子，用实际行动来反抗同学，学会自我保护。

2、先了解事情的缘由，不要凭主观判断

作为父母，当听到孩子在学校和同学发生了矛盾的时候，一定不要武断地做决定，要先去倾听，了解事情的缘由，不要听一面之词。很多家长孩子发生了这种事情，无论是过错方，还是挨欺负的一方，父母都会只听老师的陈述，很少会去耐心地问问孩子，事情的原因如何。

其实最负责的处理方式，就是需要父母了解了之后，做出最理智的判断，不能不相信自己的孩子，同时也不能袒护自己的孩子，这才是对孩子最有利的教育。

3、帮助孩子自己解决问题

家长在孩子间的冲突中，应该扮演引导者的角色，而不是审判者。这样会让孩子慢慢学会自己解决问题；如果家长扮演审判者，则会让孩子越来越依赖家长。

具体做法如下：

（1）情绪调整上，允许孩子和自己不一样

孩子们的世界是一个小社会，有社会分工，也有领导者和追随者。如果孩子在自己的角色里坦然舒适，家长就不必过于担心紧张。但如果存在胁迫、威吓、伤害等，家长就需要介入了。

（2）心态上，尊重孩子

尊重和相信孩子，不鼓励孩子告状。家长要把自己的担心和恐惧暂时放一放，相信孩子有自己的智慧和策略解决问题。孩子是最了解事情经过的人，在孩子的冲突中，家长不是主角，孩子才是。家长需要放下控制和指挥孩子的心态，给孩子自己处理问题的机会。

（3）思想上，教孩子明辨是非

孩子在与其他小伙伴发生冲突的时候，总是觉得别人做错了，自己有理。孩子的社会道德体系尚在建立中，家长需要帮助孩子明事理、辨是非。这需要家长充分了解事情的始末，让孩子明白下次遇到类似的情况该怎么做。家长平时处理家庭冲突的策略，会潜移默化地影响孩子，所以家长在教导孩子的时候要注意言行一致。

（4）亲子教育课程学习

行为上，给孩子树立家规，把孩子当成人看，并不代表孩子真的具有成人成熟的思维和判断。所以，把孩子当成人看的前提是，给孩子树立家规。每个家庭的家规依据各自的社交方式和准则不同而不同，给孩子自由处理问题的机会是在一定范围内进行的，这是为了保护孩子，也是为了避免更多的麻烦。例如，不可以以大欺小；不可以欺负女生；但当自己被欺负了，首先要保证自己的人身安全等。此外，家规要随着时间的推移而变化。

告诉孩子不当行为的后果，告诉孩子被打的人都会很疼，千万不可以以暴制暴。培养孩子的共情能力，教会孩子正确地表达情绪，让孩子明白拳头不能解决问题，只会制造问题。

孩子在学校打架怎么处理？

1、与老师及时交流沟通

对孩子要进行全面了解，了解他在校的生活、学习状态，了解事件的真实情况，了解自己孩子的对与错。要常与孩子的班主任保持联系。

2、家长与家长之间也要有所联系

一个老师需要面对很多孩子，自然会有照顾不到的地方。当你的孩子与别的孩子打架时，作为家长不要全指望老师来进行调解。因为小孩子之间的矛盾不全都是说一次就会结束彼此之间的争吵的。也许，刚打完架没多久，两个人就又因为一件芝麻小事而打起来了。可以与对方小孩子的家长联系一下，看看怎样来解决孩子们之间的矛盾。

3、纵容和压制都不可取

在处理孩子与孩子间的矛盾上，家长一定要注意方法，过于疼爱和过于严厉都是不可取的。因为对孩子的迁就与疼爱而去替他撑腰，很容易助长孩子的攻击性，养成欺负弱小的习惯。

而对孩子太严厉也不能收到很好的效果，因为，孩子也有自己的感受，如果他得不到发泄，很容易造成心理扭曲。不仅伤害他们的自尊心，还让孩子没有自我保护的意识，变得胆小懦弱，损伤他的人格，导致他遇事不能自己处理。所以，家长朋友们一定要注意把握一个度，让孩子的生理与心理都能健康地成长。

4、正确认识孩子在交往中打架的行为

孩子在交往中打架，是他们在群体交往中协调、解决矛盾的一种手段，孩子们就是通过这种不断解决矛盾的过程，学会怎样坚持独立的见解，学会怎样竞争又怎样协调，学会适度地表现自己，培养忍耐能力，不断增长与其他孩子交往的知识。

因此，如果孩子的打架行为发生在正常交往中而且并不十分厉害，家长就不应过多干涉，这有利于提高孩子的协调能力和社会交往能力。

孩子在学校打架的原因：

1、家庭教育不到位

娇生惯养，孩子从小养成唯我独尊，目空一切的恶习。或受家暴影响，父母相互吵嘴打架，父母经常打骂孩子，都对孩子有示范作用；

2、社会影响

不健康的影视剧，游戏软件，打架斗狠的场景等等，都对孩子有潜移默化的效果；

3、学校教育的缺失

重视不够，处理敷衍了事，没有有效的办法，甚至无能为力，致使校园欺凌愈演愈烈；

青春期的孩子容易情绪激动，两个人相处中难免会发生矛盾，家长要及时疏导孩子的情绪，让孩子明白暴力行为是不可取的，要明白自己也有不对的对方，这样才是教育孩子的正确方法。

孩子在学校打架家长怎么处理?

1、正确看待孩子打架问题

作为家长，应该正确看待孩子打架的问题，不能一味地认为是孩子做错了。孩子打架一般有三种情况：第一种是别的孩子做错了事情，自己的孩子忍无可忍才选择了打架；第二种是孩子比较讲义气，觉得朋友被欺负，自己要帮助别人；第三种是孩子调皮捣蛋欺负别人，被同学报复。在家长了解孩子打架的真正原因以后，才能对症下药的帮助孩子彻底地解决这件事情。

家长和孩子交流这件事的时候，要和孩子平等相处，对孩子的想法保持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让孩子明白自己的行为中，哪些对，哪些错。

2、家长要以身作则

家长的教养方式会直接影响儿童的行为。家长要注意自身修养，对孩子教育要求一致性，既不要打骂孩子，也不溺爱孩子。当孩子犯了错，家长应该耐心和他讲道理，而不是直接就打一顿。

3、教给孩子表达情绪的方式

在生活中，家长要和孩子保持沟通，分享孩子的喜怒哀乐。父母要时常引导孩子体验自己的感受，当孩子无法描绘出感受的时候，父母可以帮助孩子表达出来。常常鼓励孩子把情绪表达出来，有利于孩子的心理健康。

4、在孩子周围创造和谐的环境

应尽量防止孩子与有攻击行为的同伴接触，鼓励孩子和讲文明、懂礼貌的同学交往，让孩子看看他们在遇到冲突时采用哪些方式来解决问题。家长对不适合孩子观看的视频要严加控制，不要让孩子接触不良传媒。

孩子为什么在学校打架？

1、孩子缺乏关注。有的孩子本性并不坏，但是他会出现打人这一行为，是因为没有得到关注，他觉得自己总是被忽视，为了改变这一局面，他只能采取这种极端的方式。

2、正当的反击。现在有的孩子，争强好胜，不管是在学校还是幼儿园，都喜欢表现自己。如果出现一个人不讨好自己、不和自己玩，他就会欺负他，甚至拉拢别的小朋友一起孤立他，这也算得上是校园霸凌了。

3、有些孩子从小就受到这方面的影响，周围的人，可能是父母，也可能是其它的身边人或者影视剧，给了他们类似的影响，并且让他们看到了，这里边并没有什么太大的危险，反而还能得到很多利益，或者得到心里的满足。

要弄清楚打架的原因，在帮着孩子分析，最后道歉。如果一味的保护自己的孩子，只会让孩子不会辨别对错。把话语权给孩子，但是主导权应该还在父母手上，孩子即便是有理有据，父母也依然要告诉孩子打人是不对的。

一年级孩子在学校打架了家长应该怎么处理？

1、孩子打架往往都不是出于恶意，他们总是本能维护属于自己的东西，当感觉到自己被侵犯时，会下意识做出防卫行为。而且打架的孩子在此过程中，情绪波动非常大，也很难自己想清楚问题，家长应该安抚孩子的情绪，让他们冷静下来思考问题。家长要为孩子理清前因后果，解决彼此之间的误会，他们才会认识到自己的错误，不断自我反省。

2、小孩子打架有时候也是没有轻重的，可能因为自己的过失伤害了别人。如果是这种情况的话，家长一定要积极主动去联系对方。并且，要让孩子为自己的行为承担相应的责任。不要用“孩子小，什么都不懂”作为理由和借口，去逃避责任。这样不仅不利于孩子的身心健康，而且还会惯出来新的毛病。当然，家长可以陪着孩子一起。比如，可以陪着孩子一起去登门道歉。

3、当孩子之间发生了矛盾以后，作为家长一定不要出头替孩子去打架，无论是幼儿园的孩子还是上学的孩子，当他们把自己的委屈告诉了家长的时候，家长首先要调查清楚事情的原因，不能以强者的姿态去替自己的孩子打架，特别是出手伤人的行为，更是不可取。

4、当孩子之间发生矛盾的时候，不要袒护孩子和躲避责任。很多家长面对自己孩子的时候，自然而然会产生“护犊”的心理，不管自己的孩子有理没理，一味地袒护自己的孩子，这种作法只会让孩子产生侥幸的心理和没有担当的意识。

一年级孩子为什么喜欢打架？

1、家庭成员要反思一下自己平时的教育观念与行为表现。孩子年龄小，塑造性很强，家长作为孩子的一面镜子，一定要给孩子正面的、正确的引导方式，千万不要因孩子小而忽略这一点。如果孩子年龄较小还处于“自我中心”阶段，他认为所有的东西都是自己，此时有可能因为争执而与同伴产生冲突，会用自己的方式去解决，例如打人、咬人等等。

2、孩子之间闹矛盾，经常都是因为一些比较小的事情，其实只要好好沟通就能够解决，但是有的孩子沟通能力比较欠缺，遇到事情说不过别人，就靠拳头泄愤，看到别的小朋友伤心难过或痛苦的样子，也不觉得愧疚，甚至觉得自己终于解气了。

3、当孩子还小的时候，不会用正确的方式表达自己，有时明明想要去和别人一块儿玩，可是又不知道该怎么说，就会通过动手打人，从而引起别人的注意力。这部分的孩子一般都会有这样的明显表现，在家的时候不会打人，可是一旦要进入群体交往的时候，就会出现打小伙伴的情况。

4、即便是再小的孩子，也不希望被其他人冷落。一旦发现被忽视了之后，他们在情急之下，往往就会采取一些比较大的动静，试图唤起别人的注意力，最常见的情况是，会大哭大闹、胡乱摔东西以及打人等等。如果发现孩子处在这种情况，父母可要及时的去开导他们了。

小学生年龄尚小，一般不会有恶意打架的行为，给孩子正确引导加以批评教育即可，平时在家里多跟孩子沟通，给孩子多些关爱，让孩子在和谐的家庭氛围中成长。孩子的行为就是家庭的缩影。

孩子在学校打架家长该怎么处理：

1、首先了解情况

做任何事情之前都要观察，观察孩子间的冲突，再决定是否需要去帮助，采用哪种帮助。

例如，孩子之间玩耍产生的冲突属于正常冲突，因为孩子的语言表达能力有限，“动手”是他能最先想到的解决问题方式。东西被拿走了，孩子的第一想法就是抢回来，这是本能的反应，其实这非常正常。

那并不代表我们什么都不管，有些时候我们可以不管，孩子可以学会自己达成和解，但有些时候孩子需要帮助。但是不管哪一种，我们要做的就是先观察，而非马上以仲裁者的身份介入。

2、超出正常冲突范围，则需要第一时间控制住事态发展

若当时家长在现场，立即从孩子的身后环着双臂抱紧，一来可以阻止他的动作，二来可以平复他的情绪。

待孩子的情绪逐渐平复后，他也可能会为自己刚才的举动感到沮丧，试着带他一起安慰被他伤到的人，哪怕只是一个非常笨拙的道歉，最好能对刚才发生的事情做一些补救，甚至让孩子一起帮助处理伤者的伤口。

如果孩子的情绪久不平复，先代替孩子向被他伤到的人及其家人致歉，立即带着他离开现场，找个安静的地方接着交流。

3、了解孩子行为背后的原因

通过快速观察、耐心询问、冷静分析，来推测孩子打人行为发生的根本原因。不要怒气冲冲地质问，因为孩子当时常常回答不上来也不愿意回答，那样只会引发你与孩子之间的冲突。

先于解决问题以前，与孩子共情，明确表达对他行为背后原因的理解，比如说“我知道你本意并不是想伤害他”，“我知道你非常希望和大家一起好好相处”，“我知道你是因为XXX事情，感觉被冒犯了”......

4、告诉孩子不当行为的后果

告诉孩子被打的人都会很疼，千万不可以以暴制暴。培养孩子的共情能力确实需要漫长的过程，但若对孩子实施肉体惩罚，无形中也是在告诉他“下次你也可以这样做”。要客观地帮助孩子分析行为可能导致的后果，但不要用恐吓等方式制造孩子的罪恶感。

5、教会孩子正确地表达情绪

不鼓励孩子为了赢得赞美而牺牲自我，教会孩子如何在不伤害他人的前提下表达自己的情绪。比如喜欢时，对对方微笑；比如不高兴不愿意就表示拒绝；比如遇到处理不了的情况就找大人帮忙，要尽可能把每种情景与孩子演示得足够详细。

总之，如果发现孩子爱打人，父母应该先检讨自己，是不是自己的坏脾气给孩子做了不好的榜样；是不是自己的一些不正确的反应给孩子造成了误解，甚至是助长了坏习惯的养成。即便孩子已经有爱打人的坏习惯，也不应该直接粗暴地责备孩子，而是应该与孩子共情、了解原因，分析家庭和环境的因素，找出问题所在，用耐心和正确的教育方法帮助孩子改掉不良的行为习惯，建立良好的行为习惯。

处理孩子打架的问题，家长们一定要做到，先了解情况，再给孩子分析经过，最后再来总结，哪些做得好，哪些做得不好。如果是自己孩子的错。一定要带着孩子去道歉，同时给予相应处罚，并和孩子约定下次再犯，应该如果处罚。让孩子有制定规则的参与感。

孩子在学校打架应该怎么处理比较好：

一：和对方家长一起做好表率，统一战线。即都要本着公正客观的态度处理这件事。而不是在孩子的面前相互指责和谩骂，更不能因孩子打架而导致父母之间的暴力冲突。

二：向知情人询问清楚整个事件的原因和经过。一定不要急于指责孩子，无论自家孩子还是对方孩子。

三：对孩子动之以情，晓之以理。如果是自家孩子有错在先，要让他知道自己错在哪里，当然对方孩子也并不是一点过错也没有。让孩子们知道自己都有错。“一个巴掌拍不响。”

四：鼓励孩子勇于向对方承认错误，化干戈为玉帛。不仅要知错就改，还要下不为例，所以还要告知孩子以后再遇见相同的情况要怎么处理。包括以后遇到其他的事，不要一时冲动，而是冷静思考，找到当时境况下最有利的处理方法。

五：最后让孩子明白，在社会上打架只会付出更惨重的代价，拳头不能解决问题，只会制造问题。

六：给孩子建立强大的安全感。家庭和睦，父母对孩子给予关心都会让孩子产生安全感。有些孩子愿意去打架，很大程度上是缺乏父母的爱，因此他们会用极端的方式引起父母的注意。也有些孩子，家庭不和睦或者家庭存在一定的问题，就会让他们变得十分的自卑因此就算自己被欺负了，他们也会忍气吞声，因为孩子的内心没有强大的依靠，因此有些孩子会想自己受欺负是理所当然，因为自己太弱小，也没有父母保护。

小孩子的世界都是很单纯的，今天打明天好的，很正常。作为家长，千万不要站在成人的立场去考虑小孩子的事情，他们的世界本没有争端，有的只是打打闹闹，嘻嘻哈哈，小孩子过家家的日常。作为父母，我们只需要教他们怎么和其他小朋友相处，应该遵守什么样的规则就够了。

总之通过一次打架事件，一定要让孩子从中得到更多的成长，化劣势为优势。

孩子上了初中以后，家长都会发出同样的感叹，孩子实在太难管了，家长让孩子往东走，孩子绝对往西跑，有的孩子不仅不服家长的管教，还在学校和同学打架，面对这样的问题，家长如果只是对孩子进行指责打骂，试图用武力解决，不去想孩子打架的根本原因，这样的家庭教育是不完善的。

初中孩子在学校打架怎么处理？

1、了解孩子打架的原因 

作为家长，应该正确看待孩子打架的问题，不能一味地认为是孩子做错了。孩子打架一般有三种情况：第一种是别的孩子做错了事情，自己的孩子忍无可忍才选择了打架；第二种是孩子比较讲义气，觉得朋友被欺负，自己要帮助别人；第三种是孩子调皮捣蛋欺负别人，被同学报复。在家长了解孩子打架的真正原因以后，才能对症下药的帮助孩子彻底地解决这件事情。

家长和孩子交流这件事的时候，要和孩子平等相处，对孩子的想法保持尊重，正确引导孩子对这件事的理解，让孩子明白自己的行为中，哪些对，哪些错。

2、树立孩子的是非观 

在孩子情绪冷静以后，我们不仅要和孩子沟通打架的原因，还要培养孩子养成正确的是非观，让孩子明白不论是什么原因，都不能用武力解决，打架不仅会伤害别人的人身安全，还会伤害到自己。家长要教育孩子，如果自己被欺负或者朋友被欺负，可以去寻求老师、父母或者警察的帮助，不要自己用暴力解决。

3、家长为孩子做出榜样 

家长作为孩子的监护人，应该对孩子的教育负责，有些家长会在孩子面前，表露出“谁惹你，你就打谁”的想法，因为孩子年纪尚小，还没有正确的独立思考能力，会觉得父母说得都是对的，并且自己也会按照父母说的去执行，这样就造成孩子容易脾气暴躁，爱和同学打架的坏习惯。父母是孩子的第一教育者，不能按照自己的情绪来教导孩子，要为孩子做一个好榜样，这样才会有利于孩子的健康成长。