男孩子懒惰怎么办

家长面对孩子特别懒惰、拖拉、磨蹭的坏习惯，先要放平心态，掌握好的方法，拿出足够的耐心，慢慢帮助孩子改变这个坏习惯，培养出做事高效，自律性强的孩子。家长在任何时候都不要对孩子灰心失望，如果家长觉得效果不够好，那就是自己的方法还不够先进和耐心还不够多。

对于特别懒惰的男孩子怎么办？

1、父母自己要把握勤快和偷懒的分寸

在孩子上幼儿园以后，及时调整家庭生活状态，给孩子一个“勤快”榜样，同时也留出让孩子自己照顾自己的空间。父母要学会“偷懒”，学会向孩子“撒娇”，让孩子照顾你，一同做家务。以自己的“偷懒”换取孩子勤快的机会。

2、对孩子循循善诱

为了能够让孩子扔掉懒惰的坏习惯，养成勤奋的好习惯，父母不妨试试采用循循善诱的办法，对孩子循循善诱就是有步骤地去引导孩子学习。要知道，孩子的可塑性是很强的，只要家长的方法用到位了，那么孩子迟早会发生改变的。

3、让孩子得到锻炼

千万不要放过任何能够锻炼孩子的机会，孩子力所能及的事情尽量让他独立完成。很多时候，父母的过度保护反而让孩子丧失了独立能力和自信。多让孩子尝试，给他更多的鼓励和信心。孩子小的时候，可以让他们尝试一些简单的家务。比如收纳自己的玩具，整理自己的书桌。这不仅可以让孩子从日常小时钟培养勤劳的性格、习惯，更培养了孩子处理问题的能力和责任感。

4、舍得放手

不要总认为孩子小，许多事情都舍不得让他做而事事代劳，久而久之，孩子没有机会练习，渐渐地，很多事情就真的不会做了。因此，要舍得让孩子锻炼。

5、向孩子呈现懒惰的不良结果

家长要向孩子说明懒惰所会导致的后果，比如告诉孩子不洗澡身体会痒痒，会被人嫌弃，当孩子认识到自己的懒惰行为将会产生不良的后果，孩子就会自觉变得积极，会主动克服自己的懒惰行为，这样才能达到教育孩子的目的。如果家长没有把不良结果告诉孩子，孩子就不会有这方面的意识，自然不会重视。

6、别指责，给孩子来点实际奖励

怎么吼都不管用时，就别再指责了。不如先来点实际的，能吃能喝能玩的。这并不是用奖励来让孩子学习，只是先用奖励让孩子动起来，先有所进步。不同的阶段，孩子有不同的学习动力。我们不可能一直管着、催着、哄着孩子学习进步。尽早培养孩子的内在学习动力，让他爱上学习，才是孩子不断成长进步的源泉。

不爱说话的孩子，可能给自己造成的影响可能会出现在学习上面，比如出现了问题，不知道该怎么样去问，问的机会比较小，这样也对理解造成了一定的影响。那孩子不爱说话怎么办呢？

15岁的男孩子不爱说话怎么办？

1、创建一个舒适的环境

确保孩子感到舒适和放松是非常重要的。如果孩子不喜欢大声说话，就不要强迫他们这么做。相反，家长可以通过与孩子一起做一些愉快的活动来鼓励孩子开口说话。

2、减少电子产品使用时间

家长可以制定一些规则来控制孩子的电子产品使用时间，以便孩子有足够的时间进行其他活动，如户外运动、阅读等。

3、不能当众指责孩子

不爱说话的孩子往往自我意识比较强烈，心理上相比于同龄人更早熟，自尊心很重。在他人面前指责孩子的不好，只会让孩子产生愤怒厌烦的情绪，抵触亲子关系。

4、提供交流的机会和环境

比如给孩子创造一个舒适的家庭氛围，鼓励孩子与家人多沟通交流，或者引导孩子参加一些兴趣班、社交活动等，让孩子有机会和他人交流互动，从而增强交流能力和自信心。

15岁的男孩子不爱说话的原因：

1、家庭环境对孩子的影响。家庭环境不和睦或者许多事情由父母包办代替，使孩子得不到锻炼。父母忙于自己的事或少言寡语，与孩子交流过少或缺乏交流，使孩子一生下来就生活在很寂静的环境中，而延迟了说话时间。 　

2、消极的对话，不顺的沟通。好奇心是人类的天性，特别是幼儿时期来说，孩子很喜欢问为什么，也乐于去分享自己看到的事物。但是这个就是经常被大人忽略的问题，有的时候我们经常敷衍了事，应和几句，做自己的事情，孩子的内心也不免会被受到打击。

15岁的男孩子不爱说话的危害：

1、不爱说话，不善于交流和沟通会渐渐自我封闭，造成性格内向，不利于身心健康。

2、会自我为中心，失去竞争力，失去自信心。

3、自闭，没有交际圈，没有朋友，其他人也会越来越远离你，造成人际关系很差，甚至产生抑郁。

4、不善于沟通，在一些重大场合下拘谨自卑，发挥失常，生活态度受到很大影响。

教育孩子过程中，总希望孩子可以勤奋一点，虽然并不用太过于勤奋，但在学习和生活中，孩子一定要学会努力。因为现在这个社会发展太过于迅速，如果孩子不努力，就有可能落后给别人，所以家长不希望自己的孩子变得懒散。

14岁孩子懒惰家长应该怎么办？

1、指定时间

在教育孩子的过程中，很少有人为孩子制定一份详细的计划表，无论孩子做什么事情，都喜欢让孩子自由发挥。虽然这样可以锻炼孩子，但自由发挥也分什么事情，有些事情就应该有一些规定。比如在孩子做作业过程中，如果发现孩子贪玩或者是有别的想法，家长应该及时帮孩子改正这一个小错误。

2、 父母起到表率作用

孩子懒惰的父母也会很懒惰，虽然父母懒惰不会摆在明面上，但在生活中的一些小细节上，父母就把这一方面展现的淋漓尽致。其实这种教育方式是不应该的，如果大家想让孩子变得勤奋，做父母的一定要以身作则，起到一个表率作用，让孩子感觉父母说的话都是有道理的。

3、牢固树立劳动最光荣的观念

让孩子在家里主动干一些力所能及的事情，帮助父母打扫卫生、整理自己的东西，洗自己的衣物。在学校认真完成值日，不依靠别人，积极参加学校组织和各种劳动和社会实践活动，锻炼孩子的意志，磨练其耐力。

4、给孩子制定生活目标

让孩子逐渐远离懒惰。很多孩子喜好吃好吃的，玩自己喜欢的玩具，但是却不想干活，作为父母可以将孩子喜欢的食物玩具等作为奖励，鼓励孩子在完成自己的事情后再给予食物或者是玩具，这样慢慢就消除了孩子懒惰的习惯。

5、鼓励孩子要多动手

很多的家长在听到孩子抱怨后就处于疼爱的心理，帮助孩子完成，但是殊不知这样恰恰是影响了孩子的成长。家长可以鼓励孩子，或者用激将法让孩子多动手去做自己的事情，慢慢就会好起来。

6、丰富孩子的课余生活

除了上课可以吸收一些知识，课外活动也可以增长许多知识，增加了劳动时间，也避免了孩子们的懒惰心理，改掉了一些不良习惯，让孩子学会独立自主的机会。同时孩子的业余爱好也能充分利用，这还能提高孩子们的兴趣，锻炼孩子们的学习技能，让青春期的孩子不再有叛逆的心理。

14岁孩子懒惰的原因：

1、兴趣不够

孩子无非是没有找到学习的乐趣，觉得上课很枯燥无聊，坚持一会可能没有什么，但久而久之，内心便是出现厌烦的情绪，相对于玩乐来说，兴趣要低不少的等级，于是注意力，也只能够集中在玩乐之中。

2、方向不定

人一旦处于迷茫的状态，便会陷入一种毫无方向感的颓废生活中，初中生的懒惰贪玩，也是对于未来没有方向，或者没有目标以及梦想，自然也不知道学习到底为了什么，在长时间处于迷茫中，内心可能开始质疑自己，质疑自己的努力，质疑自己的能力。

3、自我控制约束能力差

孩子的任务就是学习，孩子懒惰不想学习就想着玩，让孩子在正确的教育路上，很多孩子父母溺爱，隔辈的长辈更是溺爱，孩子自我放飞，家长缺少约束，孩子的是不会自己约束自己的。

早恋的萌芽是孩子生理和心理发展的必经阶段，作为过来人，我们更应该表露出一种理解的态度，而不是一种严厉苛责的态度。身为家长要及时采取措施引导孩子。

15岁的男孩子早恋怎么办？

1、家长要端正自己的态度。在与孩子沟通早恋的事情上，家长一定要拿到桌面上说，早恋不是见不得人的事情，家长应该对孩子表示理解，和孩子讲正确的恋爱观，并耐心的教导他，什么时候才是恋爱的最佳时机。给孩子一定的时间去消化，不要着急阻止孩子。

2、要给孩子更多的关心。如果孩子在家庭里面得不到应有的关爱，那么她便会把这种情愫放在恋人身上，所以，早恋的几率会大许多。如果父母能够给她们充足的爱，孩子早恋的机会也会变小，所以，在早恋时期，父母要给她们更多的关爱，这样可以帮助她们更容易的从这段早恋中走出。

3、不要轻易否定孩子。家长在对待孩子谈恋爱这件事时，不要把自己放在审判者的位置，而应该站在孩子朋友的角度，平和耐心的了解孩子的情绪和想法。对于孩子的问题和疑惑，要通过分享自己青春期时的故事和现在的认识来引导孩子自我思考，从而使孩子能够正确认识谈恋爱这件事。

15岁的男孩子早恋的原因：

1、缺乏关注

孩子进入青春期后，对情感的敏感和需求是比较强烈的，他们一般没有真正的生理需求，而一些行为诸如亲吻和拥抱也只是“不好拒绝”而已。这种情况之所以发生的原因是孩子缺乏关注，有可能是家长，也有可能是老师。

2、同学因素

有些早恋是因同学间的“起哄”促成的。青春期的孩子渴望得到别人的关注，获得他人特别是异性的喜欢是正常的心理反应。在学校班里，如果两个同学关系比较近一点，就会出现被一些同学起哄的情况，往往会弄假成真。

15岁的男孩子早恋的危害：

1、影响学习

很多未成年人在早恋都是处在中学时代，然而中学时代的学习任务是非常重的，如果发生了孩子早恋，必定会对学习产生一定的影响，会让学习成绩下降，然而中学成绩非常差的时候，就会对整个人生规划形成一定的影响，所以说孩子早恋最大的坏处就是影响学习成绩，不利于未来的发展。

2、经济负担

孩子早恋会给家庭带来更大的负担。首先，每天联系都会去家里要钱，因为他们只会花钱，没有能力赚钱。如果干出什么出格的事，然后让家属承担更大的责任和压力。

对于孩子的早恋问题，只要正确处理，应该不是什么问题，所以，家长一定要把态度放正，如果表现的过于偏激，也会给孩子造成很大的压力和苦恼，不利于解决问题。

发现初中生男孩子谈恋爱了怎么办？

1、帮助孩子树立正确的学习观。作为学生，首先一定要有一个良好的学习观，一定要以学习为主，对于恋爱，这个话题，为时尚早，学生一定要摆正自己的心理状态，明确此时此刻自己的任务，只有这样才能够将早恋的问题解决好。

2、让孩子知道早恋的坏处。早恋其实是有很多坏处的，但是孩子们却没有办法很好地意识到这件事情。所以说爸爸妈妈们可以从孩子自身发生的变化，比如说学习成绩下降，注意力没有办法集中，等等这些事情来下手。让孩子真真切切地发现自己的整体情况和以前相比较已经不如以前了，这样的话会激起孩子们一定的危机感。

3、家长应该监督孩子的社交活动。家长应该知道孩子的朋友，了解孩子的社交圈子。家长应该告诉孩子，不要和不良的朋友交往，不要参加不良的活动。家长应该在适当的时候，和孩子一起参加一些有益的社交活动，帮助孩子认识更多的朋友，扩大社交圈子，从而减少早恋的可能性。

初中生男孩子谈恋爱的原因：

1、缺乏家人的关心

如单亲、再婚家庭，或父母一方甚至双方在外地工作，或因家长本人素养差，或家庭不和等原因家长极少关心女儿的成长，使她们产生孤独、失落情绪，把精神寄托在家庭成员以外，沉迷于“早恋”之中。

2、思想观念变化

思想观念的变化，受传统文化的一些影响我们的恋爱观、道德观、贞操观等使青少年过早的去这个注意异性，产生这种爱慕之情，如女孩子到了十五岁还没有异性的朋友，她就觉得是不是没人要了，思想观念变化使学生早恋现象不断的发生。

3、文艺作品的影响

有不少学生受部分文艺作品中那些风花雪月、缠绵悱恻的浪漫影响，热衷歌星、影星等的花边新闻，耳濡目染，潜移默化，追求好奇，对恋爱行为进行简单模仿。

初二的孩子还不知道什么是爱，这个早恋，只能说是对某一位异性同学有好感。不能强行要求他们分开，青春期的孩子已经开始叛逆了，要通过晓之以理，动之以情的办法。跟孩子说，现在是学习的黄金时期，学习虽然不是唯一的出路，但是是最容易的出路。

初二男孩子谈恋爱怎么办？

1、帮助学生学会正常的异性交往

家长应该鼓励孩子交往广泛、自然，要孩子和异性公开交往、群体交往，他就不会对个别的异性产生过分的好感。虽然同龄人有谈恋爱的情况，但是家长不要断然让孩子和谈恋爱的同学绝交。

2、正向的引导

要让孩子知道究竟什么是恋爱，和娃一起做正确的分析，所谓的早恋，可能仅仅是对异性的好感。孩子进入青春期，早恋的现象已经很正常。家长应该重视孩子的心理变化，了解他们内心的真正想法，并且告诉孩子什么才是真正的爱情。

3、不要急着否定孩子

遇到孩子早恋这种情况，家长不要急着去否定孩子，急着去给孩子讲一通大道理并严厉的告诫孩子绝对不准谈恋爱，这起不到太大的效果。家长可以用更理智和更开放的语言去和孩子探讨一下这个话题，让孩子感到自己被尊重，自己的感情被接纳，对自己的状态也能更加了解，可能孩子自己就会从根本上不再一心想着去恋爱了。

4、教给孩子们正确地恋爱

要适时给孩子灌输正确的恋爱观，告诉他们什么是爱，要让他们明白什么是责任。尤其要教会他们包括性安全在内的必要的安全知识，要让他们明白如何正确地保护自己和他人。

5、切忌态度粗暴

孩子陷入了早恋，不要责骂甚至惩罚的方式对待孩子。粗暴的对待孩子只会让事情更糟糕。作为家长要理解孩子，体谅孩子，理解孩子的内心感受，从侧面引导孩子，耐心倾听孩子的故事，给严肃的建议。

6、满足孩子对爱的需求

当孩子无法从父母那里获取爱的时候，他们就会转而在其他人身上寻找爱，这时早恋就产生了。因此，当孩子早恋的时候，家长不应该一味指责孩子，而应该反思一下：我给了孩子多少爱？

初二男孩子谈恋爱的危害：

1、损害心身健康

早恋必然会花费很多的时间和精力，又怕被父母老师发现，精神压力和负担比较大。损害心身健康，不利于孩子的发展，孩子情绪不稳容易冲动，自控能力差。

2、会浪费大量的时间

学生的时间本来就是很紧张的，有早恋倾向的两个人柔情蜜意，形影不离确实是很令人忍羡慕的。但是，这样也会浪费大量的时间，没有时间去做别的事情。

3、会对人际关系造成影响

本来是简简单单、天真浪漫的年纪，但早恋有时在同学中间会显得更孤独，因为他们为了享受二人世界，就会远离朋友，远离亲人，把自己与外界隔开。

初中孩子学习懒惰需要让孩子不要过于依赖父母。兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。给孩子制定努力的目标，让孩子为了自己的目标而远离懒散，一步步的引导孩子。

初一孩子懒惰家长应该怎么办？

1、放弃焦虑

其实懒惰不自律不愿意学习，这应该是孩子的天性。孩子已经初一了，还是这种状态，说明小学的良好的习惯没有养成。首先家长应该做的是接纳自己的孩子，毕竟孩子是自己的好，虽然习惯不是很好，但是必须得从心里头接纳自己的孩子，放弃焦虑，不要让焦虑的情绪主导自己的行动。

2、保持平常心

为什么很多家长总是感到自己家的孩子缺点很多，没有优点，就是由于家长经常攀比，经常把自己的孩子的缺点与别人家孩子的优点进行比较，自然就会产生心里的不平衡。孩子有一些不良的习惯，家长首先应该保持一颗平常心，不要与别的孩子进行对比，其实孩子的内心是最不接受与同龄人进行比较的。

3、和孩子一起制定生活学习的基本规则

什么时候起床，什么时候睡觉等等，按时完成作业，读书时间等学习的基本规则。同时和孩子协商建立奖惩制度。如果他们违反规则，他们将受到惩罚。如果他们在不违反制度的情况下坚持一段时间，就会给予适当的奖励，从而在心里形成制度和规则。同时，奖惩机制会进一步激励孩子，养成良好的生活和学习习惯。

4、家长要利用好榜样的作用

孩子都是有自己的小伙伴，他们相互之间模仿、比较是很有用的，能激励彼此进步。所以对于一些懒惰的孩子，可以把身边比较勤快的小伙伴比较比较，让孩子知道自己的差距，这样就能激励孩子去主动改正了。

5、让孩子参与到实践中

有时候，很多孩子都需要挫折教育，不经历挫折，孩子不知道自己的短处。好吃懒做的孩子，应该让他们知道饥饿的滋味。比如家里的馒头摆在那里，孩子都不想动手去热馒头，这时家长先不要管，看孩子是直接啃梆硬的馒头，还是自己动手去热一热。通过这样的挫折教育，让孩子了解了解自己动手丰衣足食很有用的。

6、培养懒惰孩子的兴趣

兴趣是勤奋的动力。一个人对某项事物产生了兴趣，就会积极主动地投入。有个孩子原来对课本学习不感兴趣，上课不爱听课，喜欢做小动作，随便讲话。在家里也是什么事都推给家长做，自己不动手。如果孩子爱饲养小动物，家长便有意给他买一只小狗，每天让他给小狗打理生活。由于他的兴趣得到合理引导，使得他不仅在学校其他课外活动中主动积极，而且在家中也逐渐养成了爱劳动的习惯。

初一孩子懒惰的原因：

1、习惯问题

孩子长期养成习惯，总是要家长去督促学习。这样的习惯生成以后，就会出现依靠心理，这种情况表现在，自己也知道应该学习的时间了，知道家长会提醒自己，所以就出现不自律现象。

2、心理负担重

有的孩子在小学阶段学习成绩很好，到了初中阶段就不爱学习，学习不自律了。出现这种情况的原因可能是，孩子进入初中以后，学习环境变化了，受到压抑，比如孩子在学校被其他同学欺负，由于某种原因被孤立，造成心理负担，导致学习成绩下降出现不爱学习，学习不自律的现象。

3、叛逆期心理

到了初中阶段的孩子，在心理上出现叛逆期，这个阶段的孩子，家长说的某一件事情，孩子明知道的正确的，但是在心理上就是接受不了，总是逆着做，最后导致不愿意去做。