不想去学校上学怎么办

孩子是学生普遍存在的心理问题，很多家长为孩子的厌学问题头疼不已。在解决孩子厌学情绪这件事上，没有什么固定的公式化办法，只要对症下药，能解决问题的关键，那孩子的厌学问题也就迎刃而解了，下面给大家提几点建议：

孩子不想去学校不想上学怎么办？

1、理解孩子的情感和心声。要认识到孩子可能对学校生活产生了抵触情绪，这可能是由于学习压力大、与老师或同学之间的关系问题，或者对学习内容不感兴趣等。家长需要耐心地倾听孩子的诉说，深入了解他们的困扰，站在孩子的角度，帮助其化解问题。

2、孩子在这个年龄段，这是一个叛逆的时期，家长一定要和孩子多沟通，多交流，以朋友的方式来相处，孩子对你的抵触情绪才会少一些，其实这个年龄的他们有自己的思想和主见，不妨听听他们心里真实的想法。

3、让孩子冷静一下，让孩子在家待一段时间，让他去做他想要做的事情，这段世间可以向学校请假，休学，不是退学。等他觉得这么下去无聊，根据孩子年龄让孩子跟着熟人出去打工，受点苦和累，让孩子体会到生活的不易，孩子想起上学的好，也会去学校的。

4、点燃孩子的学习热情。家长可以通过各种方式来激发孩子对学习的兴趣和热情，例如与孩子一起制定学习计划、鼓励孩子参加课外活动、提供有趣的学习资源等。同时，家长也可以鼓励孩子在学习中发挥创造性思维和想象力，增加学习的趣味性和实用性。

孩子不想去学校不想上学的原因：

1、孩子没有良好的学习习惯。良好的学习习惯是学习成绩好的助推器之一，如果取而代之的是上课玩手机，喜欢抄人家作业，这必然会导致成绩的下降，进而让孩子不爱学习。

2、孩子没有正确的学习方法。正确的学习方法是孩子学习成绩优秀一个很重要的因素，没有找到适合自己的学习方法，即使花再多的时间，成效也不会很显着，这必然会打击孩子的自信心，让孩子感到学习很累。

3、学习压力过大，在当前的应试教育体制下，孩子们面临着巨大的学习压力。为了在考试中取得好成绩，他们不仅需要完成日常的作业，还要参加各种补习班和特长班。这些压力过大的学习任务，不仅使孩子们的身心疲惫，还会让他们产生厌学情绪。

4、家庭因素也是影响孩子是否愿意去学校的重要因素之一。如果一个孩子的家庭环境不稳定或存在家庭矛盾，就会让其感到缺乏关爱和支持，也就会逐渐失去对学习的热情和动力。

家长分享：我家孩子高三，女孩，学习很努力，但是孩子学习没有方法，尤其是复习的时候，别人效率特别高，但是孩子不会复习，也没有方法，感觉压力很大，就不想去学校了，说感觉她自己要崩溃了，后来用了文章中说的方法，孩子向同学学习了新的方法，每天也给自己定了复习目标，学习效率比之前高很多。

高中孩子时间紧，任务重，压力大，很多人就是因为承受压力，而导致厌学的倾向。家长在这一段时间要懂得调节的方法，除了为孩子提供充足的营养之外，还要了解孩子的心理变化情况，一旦有不想上学的想法，要鼓励孩子，激励他们在学习的道路上越走越远。

高中学生不想去学校上学怎么办？

1、帮助孩子树立学习目标、重拾自信

在学习的过程中，爸妈应当帮助孩子树立明确的学习目标，让孩子有正确的努力方向，提高他的学习积极性，增强学习的自信心。可以和孩子谈谈理想，问问他想上什么样的大学，今后想从事什么样的职业，然后多赞扬他的选择，让他为目标而奋力拼搏。

2、提高孩子的学习效率

有的孩子因为没有好的学习方法，平时也没少下功夫还不见成效，所以，这做的都是无用功；尤其是面对高中时期节奏又快，一步跟不上步步跟不上，感觉自己再怎么学还是一样，最终导致了厌学。

面对这种情况，家长应该帮助提高孩子的学习效率，以及各个学科的学习技巧，如果有机会的话，家长就可以有针对性的一对一对孩子进行辅导，这样做可能就会更有效果。

3、培养孩子抗压能力

孩子的适应能力比较差，在学习生活中偶尔遇到一点挫折就无法承受，产生厌学的心理，严重的还会产生情绪问题。所以家长应该从小培养孩子的独立生活能力、人际交往能力等等，孩子在学习中遇到挫折的时候，就不会因逃避挫折而轻言放弃学习。

4、选择合适的方法开导高中生

既然通过朋友谈心等方式能找到高中生厌学的原因，那就好办多了，找到原因后就要对症下药，是什么原因就用什么解决办法开导孩子，重点在于疏通而非堵截，这和治理洪水的道理一样，相信大家都会明白。

比如和某科老师关系不好，就找同学、找老师聊天，看看问题出在哪，多了解一些老师的优点，改观一下对老师的看法，如果对好几个老师都有意见，那就是学生自身的问题了。

高中学生不想去学校上学的原因:

1.成绩太差，学习信心不足，在班上抬不起头，总是受到冷漠，影响了学习的积极性，孩子不愿意生活在这样的环境之中。

2.学习压力太大，经过几轮高考前的复习或者其他模拟考试，由于已经付出了很多努力，但未能取得理想成绩，使得自信心锐减，学习压力陡增，从而不想上学。

3.在学校里谈恋爱，因为失恋了导致丧失学习兴趣，影响了学习态度，进而导致自己不想学习。

4.沉湎于网络世界，热爱打游戏，丧失了学习主动性和兴趣。

孩子不上学，这是一个让人很焦虑的问题，父母要保持积极向上的心态，相信孩子的问题只是暂时的，相信孩子只是遇到了困难，放下期待，帮助孩子总会守得云开见月明。

不想去学校上学怎么办？

一、一定要稳下来

稳是改变的定海神针。如果稳不下来，可以先找个安静的地方呆一会，或者做几个深呼吸，让自己放松下来，千万不要带着焦虑紧张的心情和孩子马上谈事，这时候，一谈就甭。

二、先处理孩子的情绪，再谈怎么办？

可以问孩子，你怕（焦虑、担心）的是什么呢？你为什么怕（焦虑、担心）呢？先共情孩子，理解孩子，他这样做一定有他的道理和难处。那是什么呢？当孩子说出理由后，我们要先表示理解，看到孩子的情绪，接纳他的情绪。

三、和孩子一起探讨

纵然你所怕的事情真的发生了，或是最坏的结果出现了，是否真的那么可怕？身边是不是也有人经历过类似的遭遇？他们都是怎么做的，他们是不是都完蛋了？如果真的发生了，往后你就无法上学了吗？

让孩子自己去评估去思考去面对，最坏的结果发生了，会有多可怕？经过这样的评估和思考，孩子就会从容地面对现在，看破了，也就放下了。

四、继续让孩子思考

现在的真正问题是什么？问题的起因是什么？解决的办法有哪些？告诉孩子任何问题都有N个解决办法，问孩子想到了哪些办法？决定用哪种办法？以及什么时候开始做？

五、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

六、不要打骂

切忌孩子一说出来不想上学，父母就开始动手，或者把孩子批评的一无是处，要知道父母这样做不仅会与孩子之间的距离越来越远，让孩子彻底失去与父母交流的欲望，还会激起孩子的逆反心理，让孩子对上学这件事越来越厌恶，所以父母面对这种情况一定要先保证自己拥有一个良好的心态。

不想去学校上学的原因：

1、学业受挫，成绩不好，他在班级里的价值没有得到体现；成绩下滑，被老师指责。

2、人际关系受挫，和同学们的相处出现了矛盾，被同学们孤立、嘲笑。

3、环境不适应，比如说换老师了，或者他做的某件事收到了很多负面评价。

4、情感受挫，早恋失恋，不知道如何面对生活。

5、精神受挫，和父母的关系不好，用不去上学来抗争。甚至，孩子的情绪已经出现了抑郁症、强迫症、双向情感障碍的倾向，无法上学。

有些学生不想去上学，这是什么心理？

学生不想上学是一种逃避心里，原因可能有以下几个方面：

一是对所学的课程特别不感兴趣，上课时听不进去，课后无法完成作业，考试分数太低，怕老师和家长批评同学耻笑自己没面子。

二是对学校和老师的教育教学管理模式不满意，可能因为自己犯过错误老师严厉批评甚至是打骂了或者是受到学校处分了，自己无法在学校待下去了。

三是家庭方面可能出现了问题，要么是父母离异，要么是留守儿童，要么是家里经济上难以支付学费，要么是父母对孩子的教育方法有问题，孩子产生逆反心理等等。

家长可根据孩子情况对号入座，然后根据实际情况做好孩子的思想工作，避免孩子过早接触社会造成不良后果。

其实，没有一个孩子不愿意上进，不愿意学习好。可是父母的爱和理解对孩子才是最重要的，是孩子应对人生一切的源动力。很多家长因孩子不愿上学头疼，想尽办法要把孩子弄进学校，却不愿用心去寻找现象背后的原因，忽视自身存在的不可替代的资源，甚至不惜伤害亲子关系去搞孩子的学习，这无疑轻重不分本末倒置。有父母足够爱的孩子，他不会盲目拒绝对他有好处的事物，学习成绩肯定也坏不到哪里去的。

孩子因为不喜欢老师不想去学校上学怎么办：

1.倾听孩子的想法

当孩子受到不平等待遇，受到委屈，或者受到老师的惩罚和批评时，他可能非常的压抑，苦恼，烦躁，这时，家长应该能够耐心的倾听他的诉说，即使他做错了，也不要一味地去责备孩子，这时，他需要的往往是把烦恼给吐出来，孩子是单纯的，有时候情绪发泄过后，就觉得心情好了很多，所以让孩子说出来，把事情淡化了，对老师意见也就变小了。

2.教育孩子尊师重道

与老师出现这种抵触情绪，是对老师的不尊重，即使老师也有责任，但对老师的态度不可以轻视，尊师重道是一位学生所必须遵守的准则，当孩子因为不喜欢老师，会做出对老师的过激行为，这是非常不明智的。老师不是完人，对有工作，对学生不可能做到无错误，无缺点，学生应该有着尊敬心，宽容心，对长者的尊敬，基本要求不可丢。

3.与老师沟通

要用尊敬的态度，找老师沟通，听取老师的意见，了解事情的经过，接受老师对孩子的评价，得到老师的帮助与支持，共同处理好师生关系。

孩子的心智都还未成熟，对于一个老师的喜好会完全的表露在外，对于学习的重要性也理解不够深刻，，所以这都需要家长去慢慢的开导，让孩子知道成长路上，老师是非常重要的，在这个大环境下，孩子只有先能够适应学校的小环境，才能够走出社会，适应大环境。

4.善用技巧，积极引导

家长可以利用善意的谎言引导孩子。例如可以对孩子说：“我碰到你们班主任老师了，他夸你进步了”，“你班主任老师夸你很聪明”，“老师表扬你懂事、有礼貌”等，要哄得让孩子相信。时间长了，孩子就会改变对老师的看法的。

5.对症下药，及时处理

了解了孩子真正不喜欢老师的原因后，家长首先要对孩子认真进行尊师教育。告诉孩子，老师也是人，和我们一样，难免有缺点、错误，老师不是完美的，可能老师有的观点不正确，或误解了某个同学，或者老师很严厉，都是可能的。有的孩子比较娇气，在家里被大人宠坏了，到了学校被老师轻轻批评一句就不高兴了，不喜欢老师了。要教会孩子尊重老师，能够接受别人的批评。 此外，家长要多挖掘孩子老师的优点，引导孩子对自己的老师有崇拜感。

家长都希望自己的孩子可以好好学习，这样他们才能有一个好的未来。但是由于过大的学习压力，很多初三的孩子会出现不想上学的情况，不管家长如何劝说，他们就是不想去学校。对于这种情况，家长要多采取疏导的方法。

初三生不想去学校上学怎么办？

1、理解孩子的心理状态。

在初三阶段，孩子面临着课业繁重、考试压力、同学关系等多种问题，这些都可能会导致孩子心理负担过重，产生不想上学的情绪。因此，家长需要理解孩子的心理状态，与孩子保持沟通，并给予他们足够的关爱和支持。

2、激发兴趣和探索。

兴趣是学习的最好动力。我们可以尝试引导孩子们探索自己感兴趣的领域，并提供支持和鼓励。例如，我们可以带他们参观博物馆、图书馆或参加一些兴趣班，让他们接触到不同的知识和技能。同时，我们也要鼓励他们阅读有趣的书籍、观看教育性的视频，激发他们的好奇心和求知欲。

3、建立良好的学习习惯。

学习习惯对于孩子们的学习成绩和兴趣至关重要。我们可以与孩子一起制定一个合理的学习计划，帮助他们分配时间，合理安排学习任务。此外，我们可以鼓励他们保持良好的学习环境，例如整洁的书桌和安静的学习空间。通过建立良好的学习习惯，孩子们可以更好地集中注意力，提高学习效率。

4、树立正确的价值观。

现在很多孩子都是对于学习和今后的生活没有什么价值观的，他们不知道自己将来会经历什么，也不知道好好学习的重要性。所以作为家长，要帮助孩子树立正确的价值观的。让孩子知道通过自己的好好学习，才能够让自己将来过上优质的生活，现在提早意识起价值观，才是对于他们的正确培养。

5、减少孩子在家的乐趣，制定约束孩子习惯的规定。

孩子不想上学是因为他们觉得家是个更好的地方，家长可以想办法，让孩子放学回家的这段时间变得无聊。严格规定孩子看电视、玩游戏的时间，一旦孩子知道在家的日子不是玩耍的日子，他们很可能会渴望重返课堂。

6、激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除厌学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。

初三生不想去学校上学的原因有哪些？

1、过多的消极情绪体验。

如果孩子本身成绩比较差，没有打下坚实的基础，随着年龄的增长，消极情绪体验会越来越多，他们难以跟上老师、同学的进度，慢慢地就会对学习失去兴趣，产生不想上学的想法。

2、逃避不良情绪和负性事件。

如果校园对于孩子来说是一个不安全的环境，一想到要上学，孩子就会产生焦虑、紧张、低落等不良情绪，这时也要考虑孩子在学校是否遇到了霸凌、被排挤或其他压力性事件，这些负性事件会极大程度上导致孩子对上学产生抵触心理。

3、父母期望过高。

父母都有一个共同的心愿：望子成龙，望女成凤。为了让孩子有个好的前途，拼命的给孩子施加学习的压力，如果压力过大，超过了孩子的承受能力，就会导致孩子厌恶学习，繁重的学习任务和精神压力，让孩子无法承受，也会对家长的做法感到反感。

4、没有学习氛围。

有的家庭并不重视孩子的教育，受“读书无用论”的影响，给孩子传递了负面信息，没有形成良好的学习氛围，导致孩子意识不到学习的重要性，认为自己即使没有好好学习、考不上大学也没有关系。

初三不想去学校上学可以在家学吗？

不可以在家自学。

1、现在的制度不允许。

目前我们实行的是九年义务教育制度，初中按规定是必须在学校学习的，根本不允许学生在家自学。

2、学生自学能力远远不够。

对于初中生来讲，自控自学能力不足，知识储备太少，在家自学根本不现实。

3、很多学生严重高估了自己的自制能力。

现在互联网时代的兴起，很多资料可以网上找资源，同时网络诱惑也很大，对于绝大多数学生，其实自制能力都是极差的，真正自制能力很好的学生，在学校绝对属于学霸级别的学生了。所以差生在家自学，他们自制力很差，极容易放弃。

4、家里面没有学校的学习氛围。

在家里面没有学习氛围，没有老师的监督，学生自学一段时间，很容易放弃总的来讲，初中在家自学，不可行，这个年龄段的学生，还是应该好好接受学校的教育，认真在学校完成自己的学业。

初三孩子叛逆厌学怎么解决？

家长需要认真对待孩子叛逆厌学的问题，不能简单忽略或严厉打压。

孩子的叛逆和厌学往往源于内心的失望和挫折感，需要找到问题的根源并积极解决。

可以与孩子进行沟通，倾听他们的想法和感受，了解他们的需求和困境，彰显关爱和支持。

还可以尝试提供一些具体的帮助，如家庭作业难题的解决、课外阅读的推荐、参加兴趣班的鼓励等，培养孩子学习兴趣和自信心。

重要的是，家长要做出表率，营造积极地学习氛围，引导孩子树立正确的价值观和人生观，让他们能够积极面对学习和生活中的挑战。

高中的学习是系统的，如果孩子想自己在家学不是不可以，只是效果肯定没有在学校的好。所以，作为家长，还是尽量引导孩子去学校好好学习。当然，孩子出现这种想法，可能是出现了厌学情绪，家长要多多了解，认真引导。

高二不想去学校想在家里自学怎么办？

不建议孩子在家自学，在学校有人教都不一定能把知识完全学透，在家靠自己抠是不是会浪费更多的时间。而且高二下学期很多知识都非常重要，比如数学得圆锥曲线以及导数，难，高考分数占比又比较大，自己能学明白么？

自律是好事，但是自律并不能解决所有问题，伟人都很自律，但是开国还要有自己得精兵强将得帮助，而老师就相当于孩子的大将，孩子通向成功得道路上明明有捷径，有工具，为什么不去走，不去利用？

就算是孩子觉得学校得老师不如意，也要坚持到课程结束，之后或者是自己校外找喜欢的老师，或者高三直接选择脱校去类似于飞跃全日制学校这种专业的高考辅导学校去学习，复习也是有系统性的。高考考试风向得把控，不是自己闭门造车就能把控得，毕竟孩子还是一个学生，所谓术业有专攻，还是跟从老师的脚步更好一些。

高二不想去学校家长怎么引导？

1、深入沟通开导

对于出现厌学情绪的学生，家长要和他们进行深入的沟通与交流，了解孩子内心的想法。一些孩子出现厌学情绪。内心也渴望被人所理解，所以家长一定要与厌学学生进行面对面，坦诚地沟通，明白孩子的内心需求，才能开导孩子的厌学情绪，让孩子重新回归到学习当中。

2、增加父母对孩子的关爱

可能是父母没时间照顾孩子，也可能是家长觉得孩子大了，不需要父母的陪伴。这样做是错误的，会直接导致孩子和父母出现隔阂。恰好青春期的孩子容易出现厌学、叛逆等行为。这时候孩子对父母的距离远了，也就不愿意与父母多交流，就独自来往，关于学校生活里的事情也不会与家长交谈。所以父母应该多陪伴孩子，让他在有爱的环境下成长。

3、多带孩子出门

多带孩子出去走走，让孩子多交朋友，适当出去旅游，转移注意力，除了文化知识之外，让热爱，热情、好奇，勇敢等能与外界和谐的美好情感充盈高二学生的内心和精神世界，高二学生从内而外坚强丰富起来，自然会慢慢调节好最初的厌学情绪，回归正轨。

4、关注孩子学习过程，采用适合的学习方法

家长不要只在意孩子学习成绩，要关注孩子的学习过程。只要孩子在学习过程中确实努力学习，就要给予适当的奖励，使其感到学习是一件快乐轻松的事情。无论孩子考试成绩怎样，只要努力了就不要再深究，但家长要积极的要帮助孩子分析存在的问题，找做错题的原因，提供一些解决的办法，让孩子自行选择适合自己的学习方法，这能极大的提高学习效率。

高二不想去学校的原因：

1、家长的期望过高

很多家长都有望子成龙、望女成凤的心理，因此对于孩子的期望过高，十分不满足孩子的每一次学习进步，总会制定更高的目标。这样的过高期望，让孩子产生永远无法达到的挫败感，因此易引发厌学情绪，选择回家逃避。

2、青春期逆反心理

正处于青春期成长的少男少女，对于自己未来发展以及人生规划，本身就十分的迷茫，但又不得不继续进行学习。青春期孩子的这种“不知所措”的矛盾心理，易造成对于学习的矛盾心理。

压力过大是导致很多高三孩子不想上学的重要原因之一，只有及时帮助他们释放压力，让他们快速调节好自己的心态，他们才会减少对学校的抵触情绪，从而愿意回到学校上学。

高三学生压力大不想去学校怎么办？

1、了解学生的情况。

首先，我们需要了解学生的具体情况。这可能包括学习成绩、家庭环境、社交问题等。只有了解了问题的根源，才能更好地采取相应的措施。

2、建立良好的沟通渠道。

在与学生沟通的过程中，我们需要尽可能地保持冷静和耐心。通过倾听学生的心声，我们可以更好地理解他们的感受和需求。同时，我们也需要向学生传递积极的信息和信心，让他们感受到我们的支持和鼓励。

3、建立良好的学习习惯。

高三是一个重要的阶段，学习任务繁重，需要孩子们有良好的学习习惯。家长应该引导孩子们养成良好的学习习惯，如定时、定量、有规律地学习，养成阅读、笔记、思维导图等学习技能，这些习惯将帮助孩子更好地掌握知识，提高学习效率，减轻学习压力。

4、提高心理素质。

高三生活充满挑战和压力，学习和生活中会遇到许多困难和挫折。因此，孩子们需要具备良好的心理素质，以更好地应对各种挑战。家长可以帮助孩子们提高自我认知、自我调节、自我控制、适应性思维等方面的能力，帮助他们更好地处理情绪和压力，让孩子们在高三生活中更加自信、坚强和健康。

5、调整孩子的作息。

高三孩子学业繁忙，所以日常作息安排比较满，没有充足的时间休息。休息不良可能会影响记忆力等，然后加重孩子的压力，所以调整作息、进行充分的休息，对于缓解压力也比较重要。在进行一定时间的学习后，适当休息一段时间，或在一整天的学习后奖励自己睡一个好觉，也可使大脑适当休息。

6、不要给孩子施加过多的压力。

望子成龙，望女成凤是每个父母的心愿，但是现在社会竞争压力越来越大，孩子不仅要在学校承受学习的压力，回家还要听父母的唠叨和教育。周末还要去各种补习班。因此孩子的心理负担越来越重，这时父母一定不要继续再给孩子施加压力，一定要先减轻孩子的负担。

7、用激将法。

利用孩子这个时期叛逆逆反的心理来消除不想上学情绪。因为这个时期的孩子不喜欢听从父母安排，对父母的话常常是反其道而行之。你就强迫他天天必须呆在家里，说不定他就去上学了。