厌学还有必要上学吗

在学习的路上，很大一部分的学生都会出现厌学的现象，这时候如果家长教育不好，孩子多数会放弃学业。那么，厌学还有必要上学吗？其实在当今这个社会里面，如果你不好好学习的话，那你将来就会活的很困难的。即使你不想上学，你也必须去上才行，这没有什么可以考虑的。

厌学还有必要上学吗？

当然有必要上学。从小学到大学，足足有16年的时间都在学习，有很多诗句也表达了读书并不容易，比如《劝学》中写道：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。但是人生就是一个不断需要学习的过程，学习生存的技能，学习有兴趣的东西，兴趣是最好的老师。俗话说，活到老学到老。不学习，人是无法立足社会的。

厌学还有必要上学的好处？

第一、知识和技能的提升

上学是获取知识和技能的重要途径。学校教育为学生提供了系统化的学习内容，包括语言、数学、科学、历史、艺术和体育等。这些知识和技能不仅有助于学生在各个领域的发展，也是他们未来走向社会的基础。通过上学，学生可以获得适合自己的学习方法和技巧，提升自我学习和发展的能力。

第二、提高自己的人生格局

读书能不断的增长一个人的见识，并且随着学历的越高，接触的事情就越多，自己的见识也就越广，这对于自己的发展是很有利的，相反，要是不读书自己就像井底之蛙，很难去接触到的事情，很难去突破自己的圈子，这时候自己想要更好的发展也就更加的难。

第三、社交与人际关系

学校是学生结交朋友和建立人际关系的重要场所。在这里，学生与同学、老师和其他教育工作者互动，培养社交技巧、团队合作能力和沟通能力。这些技能在日后的职业生涯和个人生活中都非常重要。通过参与学校活动和与同龄人交往，学生可以发展自己的社交圈子，学习如何与他人相处和合作。

第四、满足社会的基本要求

现在社会对于文化的要求是很高的，最起码都是专科文化，这时候自己要是连最基本的社会需求都保证不了，自己又怎么能获得的机会和道路呢？这时候自己想要发展就十分的难，因为竞争太大了，自己又没有任何的优势，所以，读书还是有必要的，最基本的东西一定要保证。

孩子厌学的原因有哪些？

1、学校的问题

孩子在学校学习的过程中，可能会因为某一道难题而困住，但因为不能客观看待遇到的问题，孩子可能会因为遇到的难题无法解决而否定自己。对于那些学习成绩不是很理想的孩子，原本在学习中，可能就没有多大的自信，如果被家长，老师或者同学鄙视，也有可能让孩子对学习产生厌学的情绪。

2、父母不切实际的要求

要求过高的后果是容易使孩子产生害怕失败的心理，继而导致上进心丧失和学习动力缺乏。特别是当家长采用强硬专制的手段时，孩子便会以一种逆反的行为报复父母的不公正。老师教育学生，家长教育孩子，往往以“头悬梁，锥刺股”精神教育孩子。

3、不了解自身优势

每个学校都有这么一类学生，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。根源在于，他们对自己能力的评价不够客观，常常评价自己“不是块读书的料”，仅仅因为一两次的失败就全盘否定自己的能力，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

高中生活比较枯燥，学习也特别紧张，很多学生会开始厌学，家长要及时发现孩子的一些厌学表现，让孩子顺利摆脱厌学情绪，继续认真学习，考上一所好大学。

高中学不会还有必要上吗？

有必要，读了高中会后悔几年，但真的不读高中会后悔一辈子。读高中是生理年龄十六七岁的孩子应该做的事情，就算读完高中之后没有考上大学，但以后至少不会有心理缺陷，如果不读高中，就会感觉越来越遗憾，越来越后悔。

高中与大学相比，很多人会认为大学比高中更为重要，大多数人没有意识到，成年后想读大学还是会有机会的，但是想再次读回高中，几乎不可能了，因为生理年龄已经过了！在读高中的年龄里，就应该好好珍惜学习的机会，好好体验高中生活！

高中学不会厌学怎么办？

1、找到孩子厌学的原因。当孩子出现厌学，不爱读书或不想上学的问题时，首先要和孩子做一个深度的沟通，了解他真正想做什么，并给予孩子鼓励和支持。

2、引导孩子树立信心，当孩子出现不想学习的现象时，其实是在自卑感中长大的。家长应该为孩子树立良好的教育观，让孩子知道什么是对的，什么是错的，什么是错误的。给孩子鼓励和支持，给孩子树立信心，孩子才有动力学习。

3、家长不要太焦虑，对于高中生来说，情绪波动是很重要的。高中生如果已经出现了厌学情绪出现，家长这时就不要总是去责骂孩子，应该及时和孩子沟通交流，找出厌学的原因所在。

4、营造良好家庭环境，家长应该营造一个和谐、温馨的家庭环境，让孩子感到被爱和被尊重。同时，家长也应该适当降低对孩子的学习期望，让他们有足够的自由和空间去探索和成长。

孩子高中学不会厌学的表现：

1、行为方面

行为上的表现主要是学习和日子不规律。高中生不想去上课，不认真听讲，不完成学习任务。学生不愿意参加课外活动，不愿意与同学交朋友，尽管这些可以丰富学生的课余日子。此外，逃课、旷课等行为也是一种常见情况。

2、看不到希望

平日里用功学习，埋头苦学，但是学得很吃力，每次考试都在班级后面。这类学生还是常见的，他们看不到希望，表面在学，心中却在放弃的边缘。原因在于对他们对自己能力的评价不客观，因为一两次的失败就全盘否定自己，在逆境中的抗挫折能力低，有些人甚至对自己绝望。

3、 情绪波动较大

厌学的高中生可能表现出情绪波动很大，容易受到外界环境的影响而产生气愤和烦躁的情绪，整体情绪稳定性较差。

4、学业成绩下降

由于缺乏学习动力，高中生的学习成绩可能会出现下降趋势，无法达到平均水平或者自己的期望目标，进而降低对学习的主观感受和信心。

没有任何一个学生是不想上学的，可能有什么原因阻碍了他们上学兴趣的产生。这时，父母需要耐心听孩子把不想上学的因素说出来，针对问题去解决。

初中孩子厌学不去上学家长怎么办？

1、孩子已进入青春期，家长要改变自己的教育方式。尊重孩子，跟孩子多交心做朋友。凡事多问问孩子的意见，了解他们的想法，站在孩子的立场思考问题，得到孩子的认可。在学习的过程中帮孩子疏导压力，让他知道努力就好，重过程轻结果。

2、建立良好的亲子关系，家长应该与孩子建立良好的亲子关系，多倾听孩子的想法和感受，尊重孩子的意见和决定，让孩子感受到自己的家庭地位和重要性。

3、使用多种方法激发孩子的学习欲望，尤其是要让孩子劳逸结合，不能够填鸭式教育，让孩子过于麻木，甚至丧失学习的欲望。可以让孩子学习一段时间以后出去玩一玩，陪伴孩子做一做运动等等。这些方法都能让孩子有效缓解疲劳，甚至爱上学习。

4、正面引导孩子积极面对挑战，学习过程中，孩子会遇到很多困难和挑战，家长需要用正面的方式引导孩子面对挑战，帮助孩子建立自信和勇气，以应对更加严峻的学业和人生挑战。

初中孩子厌学不去上学的原因：

1、孩子的生理原因

孩子生病、女孩的例假等等都可能是导致孩子厌学的原因，但这时不是表现为对整个学习过程的厌倦。大多是暂时的或者周期性的，只要稍加关怀、体贴、指导，厌学情绪就会减轻或消失。

2、学校因素

现在的教育制度只在乎学生的成绩，有些老师不能正确地因材施教，特别是对成绩比较差的学生，有时候会用责难或是鄙视的态度来对她们，那学生就会对学习丧失兴趣和动力，对这个老师也会产生怨气。

3、教学内容太难

要求太严、太高或太松，都可能导致厌学。要求太高，孩子一时达不到，会失去兴趣；没有要求时，孩子又会转移注意力，不把精力放在学习上，也导致厌学。

手机现在已经渗透到人们生活的方方面面，老人小孩基本每个人都有手机，但是对于正在上初中的孩子来说，很多家长在给孩子配备手机方面还是比较犹豫的，担心一旦给孩子配了手机，影响到孩子的学习，间接影响中考，但是如果不配的话，孩子就没办法和同学进行社交，这该如何是好？

现在初中孩子有必要配手机吗？

第一，需要根据需求而定。如果孩子上学离家较远，需要以此保证孩子的安全以及其他方面什么的，这是为了孩子的安全而着想应该给孩子配备一台手机。反之，如果只是为了游戏，和同学商量着出去玩，则是另当别论。

第二，主要还是要看孩子自控能能力如何？有的孩子使用手机仅仅是联系家人和朋友，或是在课余时间玩游戏、听听歌、利用手机查阅学习资料等等，这反而是一种非常有效而且很方便的放松方式，也是对孩子学习、成长有利的辅助工具。

孩子如果自控能力差，利用家长配备给他的手机玩游戏、上网聊天等做其他的不利于自己成长，危害自己身体的事情，那么家长应该及时的作出引导教育或者是手机使用的制止。手机如果影响到了孩子的学习成绩、身体发育、生活作息等方面情况，家长应该对孩子的手机进行控制，不能任由其发展。否则到最后会导致孩子严重沉迷手机。

给初中孩子配手机的原则：

1、保证学习质量

不少家长担心孩子拿到手机后沉迷于手机游戏，所以在给孩子购买手机之前一定要让孩子保证能够专心学习。对于自制力较差的孩子，要么家长选择亲自来监督，要么就不要轻易给孩子购买手机。

2、控制使用时长

为了保护眼睛和身体的健康，同时也为了保证学业的进步，控制自己使用手机的时长也非常有必要，家长可以制定如下规定：

晚上九点以后手机关机。

游戏时间不超过一个小时。

3、制定惩罚措施

一旦发出威胁文本给他人将被永久没收手机。

晚上9点以后还在使用手机将被没收手机两天。

吃饭时摆弄手机要承担家务。

每个月超出的额外费用要自己支付。

4、了解基本注意事项

出门时保持手机通畅。

服从有关手机在公共场所的礼仪规则，确保在教堂，餐馆时手机处于关机状态或静音设置。

遵守学校有关于手机的规定，比如上课时将其关闭或调成震动。

当收到可疑电话或短信的时候，第一时间要通知父母。

不会用自己的手机骚扰别人，给别人带来困扰。

5、家长要做到的事情

信任孩子，不要翻看孩子的手机。

在孩子周末休息的时候，给孩子和朋友聊天的时间。

在孩子上课时不要打电话给孩子，除非是特殊情况。

及时发现孩子使用手机过程中的问题，如果有悖以上事项，要给予相应的惩罚。

如何引导初中孩子合理使用手机？

1、设定时间限制：让孩子只能在特定的时间段内使用手机。

2、激励机制：根据孩子的表现，制定一些符合孩子年龄的奖励机制，让孩子知道如果不长时间地使用手机，就能够得到额外的奖励。

3、约束操作：对孩子所使用手机的范围、时间、应用进行设置和约束，以避免孩子沉迷于手机游戏、社交媒体和其他应用。

4、建立沟通渠道：定期与孩子谈论其手机使用，了解他们是否好好使用，是否会受到其他不良网站或人员的影响，是否会引起其他问题。

5、树立榜样：作为父母，亲自做出手机使用的好行为榜样，不要花太多时间看手机、电脑或电视，以帮助孩子树立合理的手机使用理念。

冰冻三尺非一日之寒，对于基础偏好的孩子出现厌学，应该是遇到了什么事，这时候家长应该找到其中的原因。在现实生活中，经常碰到不愿意上学，拒绝去学校，排斥学习的学生。甚至有的孩子行为过激，直接把自己锁在屋里，不上学不吃喝不交流，家长抓狂而崩溃。一般的厌学孩子，勉强上学，但是不做作业，不配合老师，不配合教学，让家长头疼。

厌学不想上学怎么办？

第一、了解孩子厌学的原因。

比如是否收到校园欺凌、校园暴力的，又比如与同学或者老师有点矛盾，在我们看来是一点小事，但是在孩子看来，那就是天大的事情。找出问题的症结所在才能有办法去解决问题。

第二、与学校老师沟通，了解孩子在校情况。

要与老师沟通，采用适当的方法提高孩子的学习兴趣，让孩子尝到成功的滋味，但要注意不要把孩子逼得太紧。

第三、观察孩子的情绪

在学习的过程中，是否产生焦虑，失眠，注意力不集中等，这些负面的情绪形成的内卷，过度的消耗了学生的精力。

第四、家长自我也要反思。

从自身去查找问题，是否平时与孩子的交流与沟通出现问题。比如与孩子交流中是否经常以势压人，太强势了，或者说对孩子否定的太多了。否定太多容易让孩子失去学习的兴趣，打掉他的自信。

第五、评估孩子的学习情况

孩子是否了解自身潜能的优势，学习的方法是恰当，目标是否明确，感到自己怎么也学不会，孩子的心是脆弱的，也是敏感的。作为家长，有认同孩子的厌学情绪，客观的分析问题的症结，循环渐进的解决问题。

第六、尊重孩子，不要打压式的说教

让孩子知道他们这个年纪的恋爱是单纯值得一生回味的，所以一定要让这段感情纯净，不能越界，然后可以先暂时同意让孩子休学一段时间，慢慢的等孩子看见身边的同龄人忙于学业，而自己无所事事，他会有转变的。

孩子厌学不想上学的原因：

1、学习基础差，缺乏学习目标，没有好的学习方法。

2、缺乏自制力，受到社会和同学的影响。等等。

3、受到外界环境的影响，贪图享乐，拈轻怕重，缺乏面对困难的勇气和决心。

4、遭遇校园霸凌，或被老师批评，同学排挤等。

5、进入青春期对人生的方向感到迷茫，自身感觉到困惑。

提高孩子学习兴趣的方法和技巧：

创造一个积极的学习环境，让孩子知道学习并不是压力和负担，而是有趣和有帮助的事情。

与孩子一起学习。 让孩子知道你对学习的兴趣和重视，合作学习比单独学习更有趣。

给孩子空间和时间去探索学习主题，让他们自己探索并提出问题。 这将激发他们的好奇心和想象力。

兴趣相当重要，因此关注孩子的兴趣爱好。 如果孩子对某个主题或活动感兴趣，请鼓励他们继续探索和学习。

为孩子提供多元化的学习机会，包括书籍、游戏、音乐和电影等。

奖励孩子的努力和成就。 让孩子知道，他们所做的工作和学习是有价值的，其结果是值得表扬和赞赏的。

如果孩子在学习方面遇到困难，请提供支持和指导。 您可以请教老师、资深家长或专业人士的建议和帮助。

冰冻三尺非一日之寒，高中孩子经历过中考的洗礼，读高中都是冲着大学去的，这时候出现厌学肯定是遇到了什么事情。作为家长，首先应该摆正心态，和孩子平等真诚交流。与孩子分析一下目前社会上各个岗位，对于将来就业学历的要求，探讨一下提高学习成绩的方式方法，和孩子谈谈理想，探讨未来的人生规划，憧憬一下将来，给孩子树立一个小理想。

高中学生厌学不想上学怎么办？

1、积极地安抚孩子，避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

2、减缓一些孩子学习上的压力，让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

3、及时与在校老师取得联系，关于高中孩子的学习情况上必须要了解透彻，从老师那里试图找出孩子不想上学的具体原因，再根据高中孩子的实际情况采取相应的办法进行解决。

4、帮助孩子提升对学习的兴趣，让孩子真正地了解到上学的重要性，解决孩子的厌学状况。对于基础差的孩子，可以采取陪读，亲自辅导，如果父母能力有限，则可以考虑找校外一对一辅导。

5、多关心孩子，了解孩子的兴趣爱好，爱打游戏爱追剧，还是喜欢哪个明星，总之，找找共同话题，慢慢引导他的梦想，他的追求，人生有没有目标。树立小目标，循序渐进，耐心教导。孩子都是好孩子！

6、多观察，多学习现代教育模式。教育孩子不在是靠拳头了，要改革，要充电。有了理念知识才能做好父母。

7、不要太迁就孩子，不要怕孩子会吃苦，在保证孩子安全的情况下，大胆领着孩子去工地短暂的历练生活，不为挣钱，只为体验生活；家长也可以带着孩子去一个陌生的地域找工作，找一下对学历要求稍微高的学历的工作，让孩子多碰几次鼻子，让他充分感受打工生活以及身处陌生地方的人情冷暖，生活艰辛，最后看是否能有所悔悟。

高中生孩子厌学有哪些表现？

1、学习动力不足

学生往往缺乏学习的明确目标和动力，感到无所适从。他们对学习缺乏热情和投入，缺乏自我激励，不愿意付出更多的精力和时间来学习和掌握新的知识和技能。

2、学习成绩下降

学习效率低下，成绩不理想，甚至不及格。他们缺乏自信和勇气，往往认为自己无法取得好成绩，从而导致学习成绩的下降。

3、对学习活动存在认识偏差，远离学习活动

他们感到好像只有离开学习才能达到心理平衡。他们一般很少把精力放在学习活动之中，一般不愿做作业，不认真听讲。

4、缺乏自信

厌学的学生通常对自己的学习能力缺乏自信，他们可能觉得自己不聪明、不够好，甚至觉得自己是失败者。

高中生孩子厌学的原因

1、家庭教育

家庭环境的不良影响；父母的不和谐或者分开；家庭教育方式过于严厉；家庭对于孩子过高的期望，与孩子实际能力之间的过大差距等，也可能导致厌学情绪的产生！其中教育方式严厉和不切实际的期望，往往更容易使孩子生厌学情绪。

2、交往的朋友

经常交往的朋友的不良影响也可能导致孩子厌学，俗话说：近朱者赤近墨者黑。如果几个趣味相投的伙伴都有厌学情绪，就可能形成一个厌学的小群体，这种小群体的副作用是非常大的。

3、学习担负和压力过大

现在的高中生，学习压力和担负之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时刻不低于12小时，这种压力和担负，关于正处于生理和心思发育期的高中生来讲，确实是不适当的。

事出必有因，面对初二女孩子不想上学，家长还是得耐心开导，一个十三四岁初中生突然不愿意去读书，其中必定有诸多原因，学习压力过大，老师，同学，或家庭生活，环境等因素。至于如何沟通？孩子正值青春期，性格肯定浮躁，难以捉摸。系铃还需解铃人，先了解孩子的想法，需求，向望的，喜欢的，问明厌学的原由，再进行劝导。

初二女生厌学不去上学有好的办法吗

首先，和孩子好好沟通，了解真正不想上学的原因，是学习上遇到困难，还是和同学之间的人际关系问题，还是有心理问题。了解清楚了要有针对性的进行解决。千万不要一概而论，打骂孩子，不要伤孩子的自尊心。

其次，安抚孩子的信心，不要给孩子太大的压力，多和孩子沟通一下，要让孩子知道，学习是他生活的增味品，可以让一个人升华，提升档次。但是却不是必须品，生活的必需品是健康，身体比什么都重要，不要让孩子觉得你只关心他的学习。

第三，如果女儿是自己不想上学，对学生不感兴趣的话，要让女儿明白，读书上学是大部分人改变命运的手段，文化知识低，做不了高薪工作，只适合吃苦干体力活，苦活。如果女儿还不听劝，与女儿商量先让她休学一学期，到社会上闯闯看。

第四，尝试帮助孩子找到兴趣所在，并降低在学业上对孩子的要求。

因为有时候，我们家长过高的期望，或者学校的学习竞争过大的情况下，部分孩子在长期处于劣势的情况下，会变得自卑，易怒，容易破罐子破摔。有条件的怀况下换一所，学习压力不是那么大的学习。让孩子能喘口气。慢慢的去调整。

这样总比就此不再读书好。至少，还在学，没准孩子放松了，心情慢慢调整好了。或许有意外的惊喜。

初二女生厌学不去上学的可能原因：

1、学习跟不上。

2、孤僻性格，孩子也许天性就是一个安静的孩子，不喜欢人多，热闹。

3、孩子人际交往能力差，易于老师和同学发生矛盾。

4、在学校教育中推荐的热门考试，也会对孩子接受教育的想法产生负面影响。

5、迷恋网络游戏。

6、早恋。

7、其他原因，比如家庭原因。

初二女生应该懂得的道理：

百事孝为先。

做人要诚实，不能撒谎骗人。

见人要有礼貌，不可以没有规矩。

认真读书，好好学习，读书不是为了父母，而是为了自己，知识越多，将来走上社会，可选择的余地就多。

学会家务和基本的生活技能，将来孩子都要离开自己生活，家务和基本的生活技能是必备的。

理解并明白，人和人是不同的，学会求同存异。

爱运动，爱动脑。

不要早恋，早恋是懵懂而不成熟的，过早恋爱对自己和对方都不好。

宠辱不惊，遇事不急，初中是青春期，宠辱不惊，遇事不急的性格是难得的品质，可以在青春期养成。

全国各地有条件走一走，读万卷书，行万里路，多见识一下异地的风俗人情，可以开拓视野。