孩子叛逆的原因及解决方法

叛逆期是大部分孩子都会经历的，家长要正确看待。叛逆期的孩子都有着一些共同特点，非常容易发脾气，喜怒无常，几乎总是拒绝，大人要求他们做的事，他们最大的问题就是，不愿意接受成人的权威。

孩子叛逆的原因及解决方法？

第一，找原因。

1、反反复复唠叨。

长期的唠叨会让孩子丧失倾听的耐力，对家长的训话无动于衷，甚至会变得狂躁，产生排斥的心理，尤其是经常性的责备，还会让孩子以不听从命令等行为以示不满。

2、“自我意识”“独立意识”日益强烈。

青少年随着身体的变化，逐渐意识到自己不再是一个小孩子，他们一方面想摆脱父母，另一方面又必须依赖家庭，但是他们大多缺乏生活经验，不能恰当地理解自尊，强烈要求别人将他们当作成人看待，他们有着比较强烈的表现欲，处处体现出自我的独立性，所以有时候会做出一些和家长对着干的事情，这是青少年由不成熟向成熟转化过程中的正常表现。

3、家庭关系不和睦。

当家庭出现问题时，会对孩子的心理健康造成极大地影响，因为情绪是会互相传染的，长期生活在父母争吵的阴影下，会让孩子感到害怕和不安，损害孩子的自尊、情感和对生活的热爱。

4、父母对孩子抱有过高的期望。

作为父母，很多人都抱有望子成龙、望女成凤的念头，不想让孩子输在起跑线上，所以会给孩子制定许多的学习计划，报名各种各样的辅导班，给孩子造成了比较大的心理压力，长期以往的压抑，情感得不到发泄的渠道，孩子就会产生逆反心理。

第二，解决办法。

1、沉着冷静地与孩子沟通。

很多时候，孩子不听话，家长就会大发雷霆，就这样孩子家长之间就引发不必要的争吵，家长应该提醒自己，保持冷静，也等孩子冷静，在进行沟通。孩子叛逆，言语和行为会有如暴风雨，不懂得控制自己；但是家长成熟，应该要懂得何时该保持沉着冷静。

2、家长正确的引导。

由于生活、压力的增大，处在青春期的孩子心理会发生变化，如果家长没有对其做出正确适当的引导，孩子很容易在认知、理解、运用等环节产生技能和心理上的障碍，尤其在一些非正常的外界因素影响下，往往会激发他们潜意识的反抗，刺激他们对外界采取抗拒行为，形成逆反心理。

3、给孩子更多的选择，让孩子做选择题。

在要求孩子前，用自己所能接受的选择方式，给出他们多个选择。其实，很多时候孩子也不想给家长太多的冲撞，一般他们会根据自己的范围来选择的。这样做一方面可以给孩子很好的引导，另一方面让孩子觉得你非常尊重他，有一种当家作主的感觉。

4、多参与孩子的活动。

多陪孩子参加他们感兴趣的活动，比如打球、游泳、爬山等。鼓励孩子多参加课外活动，在活动中展现自我价值，用朋友的态度与他们交流感受，潜移默化地引导孩子。

5、注意家庭氛围的和谐。

孩子进入了叛逆期年龄的时候，也是家庭和谐氛围被打破的时候，双方总是对立的，父母还想像先前一样掌控孩子，而孩子想努力跳出父母的说教，甚至发展到严重的地步的时候，孩子会产生离家出走，不想回家的心理。

6、给孩子足够的爱和耐心。

对孩子来说，需要足够的爱和关注。家长应该多给孩子尊重，鼓励孩子的独立和冒险精神，引导孩子的情绪能量方向，当孩子闹脾气时，家长要主动改变环境，用平和、耐心、陪伴的态度让孩子在合理范围内做限制选择。

进入青春期后，不少孩子变得越来越叛逆，不愿跟父母交流。面对这种情况，家长常常感到无所是从，不知道该如何应对。别捉急，今天小编盘点一下孩子叛逆的几种原因，并教大家如何进行应对。

孩子叛逆的原因

1、家庭的不良因素

这里家庭的不良因素也是导致青少年叛逆因素的主要之一，在绝大多数家庭教育当中，许多父母对孩子的教育方式简单粗暴，命令式的说教、专断式的压制、无休止的唠叨发在生活、学习等各个方面对孩子的期望值过高、要求过严等等，这些因素都会导致孩子心理上的压力，年常日久，孩子的心理上就会产生抵触心理，进而产生孩子的“叛逆心理”。

2、青春期生理迅速发展

孩子青春期时期，大脑结构和技能已趋于成熟，思维方式或视角已经超越童年期单一化的正向思维，向逆向思维、多向思维或发散思维等方面发展：性别意识、性意识的逐渐强化和建立，没劲儿逐渐形成了强烈的个性意思、独立意识和成人意识。

3、心智不成熟

心理方面的不成熟是导致青少年叛逆的主要因素之一，在心理上青少年的成熟滞后于生理上的成熟，在心理的认知发展中，由于阅历和经验方面的各种补助，认识是不牢固的、容易动摇的。

4、学校的不良因素

学校的不良因素同样也是导致孩子叛逆的原因之一，学校教育中教师教育的手段与不当，如不尊重和体谅学生、方法简单却出口伤人等等，同样也很容易使青春期的孩子采用叛逆和对抗这种扭曲了的方式来争取自己的主体性权利和自主性要求。

解决孩子叛逆的办法

1、给予孩子足够的空间

孩子叛逆常常出现在个人领域，比如从来不叠被子，上厕所看手机……孩子觉得这些是自己的事情，但父母则认为孩子没有养成良好的生活习惯。

提醒大家，每个人都有自己的生活主导权，青春期是孩子探索主导权重要的阶段，家长要给予他们足够的空间。

2、尊重孩子的个性

每个人成长环境不同，个性特点也有所差异。有的孩子个性温和，有的孩子内心非常坚强。如果孩子个性敏感易怒，家长要多听听孩子的想法，给予他们足够的尊重与自由，千万不要“硬碰硬”，这样会使亲子关系变得更加融洽。

3、多关心孩子

亲子关系对孩子性格养成有很大影响。有的父母总是喜欢用贬低、威胁的方式教育孩子，还有的父母喜欢掌控孩子生活，让孩子按照自己的想法去做，这些错误的教育方式只会让孩子变得越来越叛逆。

如果孩子经常感受到来自家长的关心爱护，生活中遇到问题时，他们更愿意跟父母商量，就不容易有叛逆的问题。

其实，孩子叛逆有很多种表现，家长要仔细观察，多跟孩子交流，给予他们足够的尊重。发现孩子做得不对时，要及时跟他们交流，多给孩子些理解，鼓励孩子多种尝试。这样一来，也可以避免孩子的叛逆问题。

叛逆期孩子最反感的就是说教和打骂，她们在心理上快速成长，会有许多属于自己的想法，如果这些想法得不到家长的尊重和认同，她们就会感受到挫败，进而就会爆发出叛逆的行为。家长只有了解孩子叛逆心理的本质，才能找到解决方法。

孩子叛逆最好的解决方法是什么？

1、给孩子更大的自主力。

家长要学会放手，给孩子更多的自由。家长不应该再把孩子当什么都不懂的小孩，事事监督，事事管教，而应该学会放手，让他们自己管理自己。

2、学会鼓励孩子。

孩子们在叛逆期时会遇到很多烦心的事情，尤其是在面对困难的时候，很容易放弃。我们可以选择在他们的身后默默地鼓励他们，让他们不要轻易放弃。时间久了，孩子也会改变自己的心态的。

3、不断试验。

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

孩子叛逆的原因是什么？

1、生理和心理发展不成熟。孩子的生理和心理发展都处于一个不断成长和变化的阶段，他们可能会因为身体或心理上的变化而表现出逆反行为。

2、家长提出要求的方式会引起孩子的逆反心理。有的家长对孩子提出要求的方式是居高临下的、粗暴的、命令式的，摆出封建家长式的威风，甚至使用暴力使孩子屈服，不给孩子任何自主性的空间。这些孩子长大以后，对父母的这种敬育方式就会产生反感、抵触，而且以后也会以同样的方式来对待别人。

3、父母不和也是孩子逆反的原因。父母长期的分歧、敌对、争吵不休、紧张冲突，会使子女的内心产生严重的焦虑与矛盾、多疑、心神不宁或神经质，甚至导致心理变态以及反社会行为。

孩子叛逆的表现是什么？

1、特别爱顶嘴。

进入叛逆期的孩子，他们很多情况下不管自己的父母说得对不对，都喜欢用一些反抗的词语顶回去，总之就是不会好好听话。

2、嘴里很少出现赞美的词。

老是各种吐槽，老师、家长、甚至社会现象。他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或人物，并且抓住这点开启疯狂吐槽。只是为了证明自己长大了，可以进行独立思考，有话语权了。

3、容易莫名烦躁，发脾气。

青春叛逆期的孩子情绪是不稳定的，而且情绪的自我控制能力也差。所以很小一件事就可能引燃他们心中的怒火，从而大发脾气。说到孩子叛逆的表现有哪些这个问题，如果自家孩子开始总是莫名的烦躁发脾气，那么家长就应该注意看看孩子是不是已经进入叛逆期了。

孩子不合群要制造良好的氛围，多让孩子跟同龄孩子沟通交流。所以要让孩子多接触同龄的小伙伴，不要多的干预与同龄儿之间的相处，多教孩子与小朋友相处的方法，建立孩子的独立性。

12岁孩子不合群的原因：

1、因为对于家长来讲，有的时候我们生活的态度过于严肃了。我们会看到很多时候，作为爸爸妈妈因为生活的压力或者是因为工作上的种种压力，使得很多的时候很难展现我们的笑容，或者是因为各种各样的生活琐事把我们的时间全部都给占满了，我们可能很少和我们的孩子进行很轻松，很幽默，很快乐的一番交谈。我们和孩子这样的交谈越少，我们会看到孩子就会越不善于沟通，越不善于交际。

2、父母在生活当中对于孩子的关注太多了，也就是帮助孩子安排或者是包办代替，给我们孩子的照顾太细致了，因此使得我们的孩子自身很多的能力是有所欠缺的。当一个孩子他自己的动手能力或者解决问题的能力，甚至是自己去调整自己情绪的能力，照顾自己的能力是非常有限的，那么他在和别人进行互动的过程里边，往往就不够自信，或者是他就没有办法去跟别人进行很好的合作。

3、孩子的不合群、社会退缩行为和父母不适当的教养方式有一定的关系。过多干预（例如：过度保护孩子，或者高压养育孩子等）都会让孩子在各个方面落后于同龄的小朋友，而且会使得孩子抗挫折能力下降，形成内向的性格，严重的话会导致孩子变得自卑、不自信，从而导致孩子不敢融入集体游戏或者生活中。

4、家庭生活环境的影响，生活中有些家长，总在无意中给一些不善交流、不合群的孩子贴上“内向的标签”。也许这是家长的无心之举，但是这种贴标签的行为会对孩子造成有意无意的心理暗示，导致孩子产生消极的心理影响，从而使得孩子自我否定，认为自己本身就是内向不合群的孩子。

12岁孩子不合群的解决方法：

1、创造条件让孩子增加与人交往的机会。家长和老师要鼓励孩子参加各种集体活动，特别是家长要让孩子从小有与人交往的机会，在交往中取得情感的认同。学校可为学生组织同伴辅导组，让他们互相夸夸别人。对于性格比较内向的孩子，更应创造条件让他们在活动中实现自我价值，体验人际互助的乐趣。

2、说话能力是交际能力的核心，因为人与人的交往，最直接的方式就是“说”，会说，说得好，交际成功的可能性越大。因此，父母平时可以有意识的引导孩子多说话，来更好的训练他的说话能力。父母平时要与孩子多说，多交流，不要自顾自的说，要让孩子把自己的观点说出来，大家民主而愉快的去讨论。切不可家长范的说一不二，孩子没有了话语权，甚至一提观点和想法就被家长忽视和否定，孩子自然不愿意再过多交流了。

3、要多多鼓励孩子的进步，提高孩子的自信心。平时可以经常向孩子介绍一些同学的优点和长处，鼓励孩子向同龄伙伴学习；也可以介绍孩子多看一些英雄模范小时侯的故事，增强孩子走向社会、与人合作的意识。一旦当孩子由此表现出某种进步，即使是点点滴滴的微小进步，就充分肯定，使孩子逐步树立起自信心。

面对孩子的叛逆问题，盲目的打骂和顺从都不是正确的教育方法。家长要认识到孩子叛逆的原因，如果是出在自己身上，那就要及时反思教育方法上的不足，及时学习并改正。同时，在家庭环境上也一定要注意，给孩子健康自由的成长氛围。

孩子叛逆解决方法有哪些？

1、尽量少唠叨。

少表现出“我们为你付出了多少多少”这样的念头。“唠叨”是很多家长都会有的一个表现，而其实，往往这些唠叨并不管用，还会造成反感或叛逆心理。

2、用默默倾听来代替粗暴批评。

家长在与孩子沟通的时候一定要用平和的语气来和他们探讨问题。而当孩子犯错误的时候，我们也要耐心的倾听，让孩子感受到我们对他们的尊重。“耳朵是人们通往内心的道路”，所以说想要知道孩子内心的想法，最主要的就是学会倾听。

3、不要做无谓的对比。

永远活在别人家孩子的阴影里，会让孩子产生一种巨大的叛逆劲头儿。作为父母家的初心其实就是希望孩子在遭受打击，看到对比之后，发愤图强改过自新。但孩子哪有这么容易想通的，如果经过家长这样怒怼的方式，孩子就会改正错误，那他还是孩子吗？还会叛逆吗？

4、尽量不要硬碰硬。

很多孩子在叛逆期都会觉得“家长的思想已经落伍了，是无法理解我的，因此你们说得就是不对”，往往在有不同意见的时候，家长越说不要去做，孩子就偏要去做。那么为了避免一些比较极端的事情发生，建议家长采取比较柔和的态度，实在谈不拢的情况下，可以搁置一晚去寻求其他的解决办法，打骂、突然严格限制零用钱、把孩子关起来这些都不是好的解决办法，反而会刺激到孩子做一些出格的事。

5、换位思考。

家长也是从青春叛逆期走过来的，只是没有现在的孩子表现得明显，所以面对孩子令人不解的行为，不妨换位思考，想想孩子为什么会这样。有了共鸣后就会理解孩子，能找出问题的症结。

孩子叛逆有哪些不良影响？

1、影响孩子的人际交往。

孩子的人际交往关系对孩子的社会化发展有着重要的影响。在与同伴交往的过程当中，他能够了解到更多的亲密关系，也能够学会从他人的角度去思考问题，更能够去理解别人的痛苦。但是如果在这一阶段家长常常干扰孩子的人际交往，就会影响到孩子能力的发展，而往往在这一时期那些自我同一性发展没有顺利进行的孩子，通常会在现实生活中缺乏主见，喜欢随波逐流的状态。

2、恶化家庭关系。

当孩子叛逆时，往往喜欢和大人作对，产生一种逆反心理，和父母或者长辈对着干，他们有着强烈的自我意识，他们会把自己的不理解无限放大，觉得没有人能理解他们，由此伴随而来的就是争吵，这种争吵会导致孩子和父母之间的关系恶化，严重的甚至导致家庭关系变得紧张，不能缓解。

3、影响孩子的学习。

一旦孩子要用对抗的方式来反驳家长，他们便会寻求家长关注的那些要点。而对于家长来说，他们最关心的便是孩子的学习成绩了。曾有一个孩子为了反抗家长不给她报舞蹈培训班，她选择在考试的时候用不答的方式表达自己内心的不满。而有时由于孩子的心理状态在这时发生变化，如果再加上家长对他们的不断批评，往往能够让孩子内心变得越发敏感和焦虑也会影响到上课的听课状态。

中学阶段的孩子正处青春叛逆期，是厌学心理的高发时期。尤其是高中孩子，还没上高三，家长就已经在耳朵边不停的唠叨高考，给孩子带来了很大的心理压力，久而久之，孩子必然会扛不住压力，对学习产生厌恶。

高二孩子厌学的解决方法有哪些？

1、培养孩子品行品格。

注意孩子品行品格的培养、性格养成，自身做起，通过典型人物成长故事、人生理想教育等，循序渐进引导孩子养成坚毅的性格、乐观的处世态度，克服困难的坚强意志。

2、增强高中学习的信心。

在高二孩子出现厌学时，引导孩子增强自我调控，让孩子努力适应环境，在学习中培养出兴趣，品尝通过学习得来的成就感自豪感，养成正确的学习习惯和方法，努力树立起高中各学科的自信心，将厌学情绪完全摆脱，全情投入到高中学习之中。

3、找到“量身定做”的方向。

实事求是评价孩子的学业水平和能力，与孩子一起客观认识自己，让孩子给自己一个尽可能恰当的定位，不通过暗示、提要求等给孩子制定高不可攀的目标，给孩子“量身定做”适合自己的方向。

4、改变对生活的态度和对学习的认识。

孩子是正值青春期的时候，孩子们在这个时间往往会目中无人，不尊师守纪，孩子现在表现的是“厌学心理”，要改变厌学的孩子对生活的态度和对学习的认识。

高二孩子厌学的原因有哪些？

1、不会学习。

很多高二孩子非常渴望学好，但却缺乏正确的方法，久而久之他们的自我效能感会大幅下降，对学习产生习得性无助等问题，因此就开始逃避学习。

2、心理变化。

对于高二孩子来说，本就是青春期和叛逆期的结合体，所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的状态，没有人可以和他们说话。因此，他们选择厌倦学习来缓解自己的心态，所以父母应该密切关注他们的心理变化。

3、缺乏目标。

很多时候，高中学生并不清楚学习应该学什么，学习到底有什么意义，现行教育体制对成绩的强调几乎是他们对学习的唯一印象。这样，成绩不好的孩子对学习的厌恶也就非常自然了。

4、学习有困难。

有时候，高二孩子厌倦学习不仅仅是为了玩，而是因为他们在学习中遇到了自己解决不了的困难。比如他们觉得自己的学习成绩总是无法提高，学习起来特别困难。他们听不懂老师的讲课，所以就不听了。这种情况如果不能及时解决，会让他们对学习产生心理上的抵触，甚至有辍学的想法。

随着现在网络社会的日新月异，各种电子产品数不胜数，别说孩子就连大人也都成了低头手机一族，有事没事抱着手机不放，一旦丢下手机或断了网络就像丢了魂一样不知所措，家长如果都是这个样子的话，又怎么能要求孩子改变呢？因此想要解决孩子沉迷网络游戏的问题，家长首先要以身作则，为孩子树立一个好的榜样。

孩子沉迷网络游戏的原因及解决方法？

1、找原因。

（1）游戏能够带来成就感。

游戏本就是为了让人们在学习、工作之余放松休闲的，所以它更偏重于提升人的愉悦感与体验感。大多数游戏都是从简单到复杂的，并且会设置等级与排行榜，比如增加朋友圈子排行、地区排行等，能够让玩家在游戏的过程中不断挑战自己，获得成就感，从而对游戏越来越感兴趣。如果有些孩子在现实生活中缺少成功的经验，难以获得成就感，那么更容易沉迷于游戏，因为游戏中的成就感能够有效满足他们的情感需求，增强自信心。

（2）厌学情绪严重。

大多数游戏上瘾的孩子都会有厌学情绪，由于家长、学校对他们的期望过高，导致他们消极对待学习活动，不愿意学习，想要通过游戏来逃避。也有的孩子本身学习成绩比较差，难以跟上老师、同学的进度，长期的不愉快体验让他们逐渐失去了学习的兴趣，于是将大部分注意力集中在游戏上面，想要从中找到存在的价值与意义。

（3）家庭原因。

有的孩子喜欢玩游戏未必就是游戏上瘾，也有可能是将某种情感寄托在游戏上面，或是转移注意力。这类孩子大多是由于家庭教育缺失导致的，如果父母长时间在外工作，或是在生活中对孩子疏于照顾，经常产生矛盾冲突，往往给孩子反馈的信息是单一的，将会导致孩子“情感饥饿”，感到压抑和痛苦，于是有的孩子就会将游戏当成回避冲突跟现实的选择。

（4）周围人的影响。

孩子喜欢跟上潮流，看别人都玩这个游戏那我也想试试，不试还好一试就一发不可收拾了。

2、解决办法。

（1）约定孩子玩游戏时间。

家长可与孩子一起商量，划定玩游戏的时段与时长，并签订承诺书，实行奖惩。凡没违反约定承诺的，家长给予孩子奖励，奖励什么，可让孩子自己确定，家长尽可能满足。

（2）和孩子约定好规则，培养孩子自我管理意识。

与孩子就游戏问题进行真诚的谈话和沟通，除了部分自暴自弃的孩子外，绝大多数孩子内心是愿意上进和向好的，也许他自己也正在为此苦恼，知道这样做不对，但就是管不好自己的欲望。

（3）发挥父母榜样作用。

言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。初入学的孩子自我约束力差，多关心孩子的学习，了解孩子的作业情况，并及时帮助改正错误。

（4）寻求替代品。

提供给孩子娱乐玩耍的东西很多，寻找一些替代品，转移孩子对手机的依赖。例如，家长可以买一些拼图，既能够开发孩子的智力，也可以专注注意力。放学之后，家长不是很忙的情况下，陪孩子打打羽毛球或者乒乓球，也是休闲放松的办法。

（5）给孩子陪伴和关心。

越是孤单的孩子越容易沉迷游戏，因此，家长要给孩子足够的陪伴与互动，让孩子有安全感和归属感。可以增加一些户外项目，比如假期时带孩子去游乐园、图书馆、博物馆等等，一来让孩子感受到现实生活的乐趣，二来增加亲子之间的感情。

（6）成为职业玩家。

如果方法用尽，也无法帮助孩子戒掉游戏，你不妨顺水推舟，培养孩子在游戏方面的造诣，但你要告知孩子这条路很辛苦，而且前途比较渺茫，如果他仍然愿意，你就让他去做职业玩家吧，等他玩到想吐的时候，就自动戒掉游戏了。