厌学一般持续多长时间

其实，厌学持续的时间并不固定，如果家长没有对孩子进行引导，或者孩子所面临的问题没有得到解决，那么，孩子的厌学情绪就会延续下去，甚至还会加重。厌学不仅会对孩子的学习带来很大影响，久而久之，甚至还会殃及孩子的未来。

厌学一般持续多长时间？

大概一年左右。

因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之就产生了厌学的情绪，有些孩子因为成绩不好，备受打击，其平时跟不上班级学习的节奏和进度，从而自暴自弃。

厌学一般怎么教育？

第一：舒缓压力。

许多家长和老师只知道给孩子学习压力，却不会和孩子交流，不知道孩子的心理情况，更不知道孩子厌学怎么办，孩子面对繁重的学习作业，考试名次排名，只知道要求孩子要考上好的学校，却不顾孩子的心理承受能力，其实孩子们的压力不比家长小，精神压力过大没有适当的放松的话，不利于孩子的成长。

第二：让孩子定一个学习目标。

学习的事让孩子去做主人，让孩子定一个学习目标，一点一点向上进步。如果给孩子定的目标太高的话，孩子够不到，埋怨自己学习能力比别人差，自然而然就出现了厌学的心理。所以家长一定要根据孩子的自身情况去要求孩子，尤其是孩子出现厌学心理时，一定不要把学习目标定得太高。

第三：家长给予学习上的帮助。

孩子出现厌学的心理，家长除了要帮忙克服厌学心理之外，还要在学习上给予帮助。不要将成绩把孩子的学习兴趣压得死死的，要放下心来，给予孩子鼓励，告诉他成绩固然重要，好的学习态度才是更值得赞扬的。在学习上给予帮助，可以给孩子听背诵，帮忙找出学习重点，难题等。

厌学一般有哪些表现？

表现一：课后不愿复习和做作业，练习、作业抄袭或者偷工减料，少做、漏做、字迹潦草，甚至干脆不做。对考试、测验无所谓，只勾几道选择题应付了事，既不管耕耘，更不管收获。

表现二：逃学，这是厌学的突出表现，借故旷课，外出闲逛，玩游戏等。严重者，甚至跌到少年犯罪的泥坑。总之，厌学者，总幻想离开学校、离开课堂。离开老师、离开作业、离开考试，做一些不动脑不劳力的事，总想冲破校园纪律，自由自在。可是，空虚、孤独、无聊也常常伴随着他们。因此，经常用吸烟、玩电子游戏、上网、谈恋爱、幻想来自我麻醉。

表现三：缺乏学习兴趣。缺乏好奇心，对人对事缺乏兴趣；或学习兴趣肤浅、范围狭窄、兴趣不能稳定持久，易于“见异思迁”，带有情绪性影响。

厌学一般有哪些原因？

原因一：青少年自身的性格。

青春期的孩子正处于叛逆时期，有些青少年过于追求高分数、性格孤僻或者害怕与他人沟通，这些情况都有可能会引起青少年厌学的出现。

原因二：纯粹就是因为贪玩。

很多孩子产生厌学的情绪，纯粹就是因为贪玩。毕竟，相比于手机电脑上的游戏、可以肆意奔跑的游乐场、能呼吸到新鲜空气的郊外美景，书本上的知识，永远是显得很枯燥的。

原因三：学习难度陡然增加，让很多孩子失去自信。

很多原本基础就稍微薄弱的学生，接受新知识的能力再稍稍差一些。很容易就会跟不上，然后也就容易产生厌学情绪。

孩子到了青春期，各种问题开始不断出现，厌学是其中一种很常见的现象，因为学习压力过大，课业太过繁重，加上青春期的叛逆心理，久而久之孩子就产生了厌学的情绪，有些孩子因为成绩不好，备受打击，平时跟不上班级学习的节奏和进度，从而自暴自弃。作为父母，要了解孩子行为背后的原因和目的，调整自己的教育方式和沟通技巧，让孩子早曰走出厌学的情绪。

青春期厌学一般多长时间？

每个孩子都不一样，厌学期可能需要半年左右，也需要根据个人体质决定。厌学可能是学习压力过大所致，也可能是父母过度溺爱引发的，感觉学习没有任何价值，所以在情绪上会出现抵触。

青春期厌学的表现：

1、要求陪伴

有的孩子在做功课的时候，一定要父母在旁边看着才原意乖乖坐在椅子上，一旦离开了父母的视线，就开始东摸西摸上厕所，就是在书桌前坐不住，这种需要靠父母“盯着”才能继续完成作业的现象，已经表明孩子出现了厌学的情况。

2、对抗

还有的孩子表现为在写学习这件事上和家长对抗，父母一提写作业，孩子就不耐烦，甚至情绪暴躁。一旦家长和孩子说起来关于成绩的事情，孩子就非常不耐烦。虽然他们没有明确表示不喜欢学习，但是从态度可以说明一切。

3、拖延

还有的孩子虽然没有很激烈的反抗表现，可是一到写作业就各种拖延，拖拖拉拉总是耗到很晚，甚至需要早起才能完成作业。

写一道题要写很长时间，背课文花的时间更长，不到十一点基本完不成，家长以为是因为作业多才导致的孩子熬夜，细看之后才知道作业没多少，都是孩子自己拖拉。

4、不求上进

这种厌学行为最为隐蔽，不仔细分析是不会觉得孩子是讨厌学习的，孩子明明表现的还算平常，但是对于成绩一直没有什么追求，只要不考最后一名，就行了。

他们从学习中无法体会任何愉悦的感觉，一般来说家长也很少就学习这方面来鼓励孩子，导致对学习的成绩毫无追求，这种消极抵抗学习的方式家长不细心是很难发现的。

青春期厌学怎么引导？

1、理解尊重孩子是解决一切问题的前提

首先，家长要站在孩子的角度考虑对孩子的要求是否合理、是否符合孩子发展的天性。家长要学会站在孩子的立场去看待问题，只有做到真正理解孩子，你才能能够尊重孩子。不要用命令的口气和孩子沟通，而是要把孩子当作独立的个体，与他平等沟通，这样才不会使孩子对教育产生逆反心理。

2、多多鼓励孩子，帮助他树立自信

每个家长都希望自己的孩子能够取得长足的发展，所以有的家长会想当然的觉得应该经常批评孩子，才能让他有更大的空间，其实不然，首先我们要给予孩子自我成长的自信，让他们多多收获满足感，这样才有利于他们的下一次成长。所以，建议家长在平时生活当中，多去发现孩子身上的闪光点，多多鼓励孩子，树立自信。

3、培养孩子的人生观

价值观的正确与否，首先是看世界观与人生观是否正确且有意义。有了正确的人生观，他就可以树立正确的人生目标，规划有序的人生道路。以一个良好的态度对待学习就是自然而然地了。所以，家长在注重成绩这个结果的同时，更要看到学习过程中人生观的培养是否沿着正确的轨迹。

4、改变不科学的教育方法

孩子如果经常挨父母的打骂和惩罚，就会产生厌学情绪。家长应该为孩子创造温暖宽松的学习环境。 克服厌学情绪很重要的一点是进行心理健康教育，家长让孩子认识到自己并非各方面都差。

这个时期的孩子是会出现许多的叛逆行为，不听话爱发脾气，这些都是这个年龄段孩子常呈现的一种现象。有人说，孩子的叛逆是天然生成的，也有人说孩子的叛逆是后天构成的，其实都对，也都不对，所以最好是辩证的看待。

14岁孩子叛逆期一般多长时间？

14岁叛逆期通常要到十七八岁就会结束。在进入青春期以后，一定要要试着转移孩子的注意力，不能过度的关注，多说安慰的话语，使孩子在主观意识上能够改变。青春期是孩子的成长关键期，家长一定要引起重视，不能采取强硬的措施，更不要放任自流，使孩子行为或者思想上产生偏差，导致严重的后果。

14岁孩子叛逆期怎么办？

1、允许叛逆

叛逆行为是孩子叛逆期的正常表现，除了理解和接纳，我们想不到更好的平衡自己心态的方式，换言之，允许孩子叛逆，允许他不听话、不懂事、不按常规出牌，他的自我意识正在引领他挑战不能挑战的，做不敢做的，想不敢想的。

2、以友相待并尊重孩子的自主权

在与孩子的相处中，要和孩子建立起朋友式的友谊关系，能够交流思想，吐露心声，能够进行良好的沟通，以朋友关系对他们进行帮助和引导。尊重他们应有的自主权与隐私权，遇事多与他们商量，倾听他们的意见，并通过积极的引导，转化他们的不成熟和片面的认识。

3、学会倾听

如果孩子跟你说心里话，一定要耐心倾听，不要急着反驳，这样有或许就听不到他们心里实在的声音，也有或许让你们之间的矛盾加深。耐性的倾听，他有或许会说一些抱怨你的话，你要解说并告知他你的一些做法的原因，你还要告知他你爱他，其实青春期的小孩背叛大多是由于他感触不到爱。

4、试着融入孩子的生活

孩子与成人的成长环境是不一样的，所以思维方式与认知水平也有所差异，如果家长一味地对孩子进行猜测，只会激化双方矛盾，将孩子越推越远。所以，家长要想缓和与孩子的关系，就要尝试着去融入孩子的生活，了解孩子各方面的变化，与孩子以朋友身份相处。只有深入了解孩子的内心世界，才能给予正确的引导，这也是促进孩子成长的契机。

5、奖惩分明

孩子做错事的时候，除了沟通之外，在确定确实错的情况下必须要惩罚。可以采用冷处理，不必要过激，对他透露失望和远离。进行冷处理，其中一位家人再进行解说。让孩子知道自己的错误。在孩子做的好的时候也要及时的给予孩子奖励，可以激发孩子的积极性。

6、学会发现孩子的优点

让孩子在青春期开始叛逆的时候，可能父母更多的是看到孩子的问题和缺点，但其实每个孩子都有优点的，我们要肯定孩子身上的亮点，多去鼓励他，慢慢的孩子就会软化。

叛逆期孩子的教育问题困扰着许多家长。进入叛逆期后，孩子会产生自我的想法和意识，不再唯父母是从。父母已经习惯孩子对自己百依百顺，一旦受到孩子的反抗，难免会感到生气、不知所措。多数叛逆期的分歧都是因此而产生。

女孩子叛逆期一般多长时间结束？

通常来说，女孩的叛逆期应该就是14岁到17岁，差不多3年的时间。这个时候最听不得别人说自己的不对。虽然女儿是爸爸妈妈比较宝贝的，但是如果方法太过激，小心会事得而反。

女孩子叛逆期怎么教育？

第一、不要和孩子正面冲突。

遇到事情时，尽量淡化处理事情。孩子进入了青春期以后，心理生理都会产生很大的变化，思维和情感也会发生很大变化，面对孩子的对抗，父母要以平常心对待，不要和孩子发生正面的冲突。

第二、批评要把握好时间分寸。

一些家长在面对叛逆的孩子会不分场合时间去批评，这种方法不仅不能起到效果，反而还会引起孩子的叛逆，引发他们心里的怨恨。家长在批评孩子之前一定要弄清楚事情的原委，之后要注意教育的方式方法。对于叛逆期的孩子一定要表扬大于批评。

第三、父母要学会适当放手。

随着孩子年龄的增长，他们会有自己的想法和意见，因此，父母应该学会放手，不要随意对孩子衣着、社交和爱好，多做评论和管教，更不能事事都为他们代劳。在一定的原则下，父母可以让孩子按照自己的想法和意愿去发挥。这样更能让孩子感到父母的尊重，拉近与父母的关系，让孩子尽快学会独立，长大后有更大的进步。

女孩子叛逆期有哪些表现？

表现一：很自我。

青春期的女孩容易犯的毛病就是很自我。更多体现在“我没错”的想法。不受父母管束，喜欢放任自我，总因为一些小事就和家长发生冲突，有自我思想，感觉父母无法理解自己，甚至十分反感父母的沟通。

表现二：不爱学习，喜欢打扮。

青春期女孩叛逆的表现是无心学习，她不在听老师和父母的教育好好学习。开始在意一些流行和时尚的东西，甚至开始喜欢打扮自己，让自己吸引其他异性的注意。心思完全不在学习上了，对学习这件事就抱着消极的态度。

表现三：摆脱父母的束缚。

孩子在青春叛逆时期的自我意识会不断增强，所以，会产生摆脱家庭的意识，此时孩子会觉得不需要父母太多的照顾和陪伴，他们想做他们喜欢的事情，渴望得到父母的理解和支持，但这个年龄的孩子不够独立和成熟，心会有一些懦弱和恐惧。

女孩子进入叛逆期的原因有哪些？

原因一：把孩子当“小小孩”对待。

在父母眼里，孩子永远也长不大。如果父母无视孩子成长，把孩子当“小小孩”对待，设置的禁令太多，很容易让孩子产生叛逆心理。

原因二：缺少关心和陪伴。

爱永远是教育中最重要的一件事，忽视和缺少陪伴也很容易引起孩子的叛逆。叛逆的孩子也是很无助的，他们想要寻求别人的关爱，如果在父母这里得不到，就会跑去朋友那里，很容易因为过度相信别人而受到蛊惑，引发一系列行为问题。

原因三：受青春期心理特点影响。

女孩进入青春期以后，强烈的成人感和独立意识成为她们重要的心理倾向。她们希望自己能像成年人一样受到尊重，渴望独立，对家长和老师的教育容易产生逆反心理。

一部分家长对于孩子的叛逆存在错误认知，认为孩子不懂事，是因为年纪还小，等长大以后自然就会懂事。家长对孩子的叛逆心理选择忽视，甚至强硬打压，都会导致孩子的逆反心越来越强，未来长大后心理依旧不成熟，会出现更严重的叛逆行为。

女孩青春期叛逆一般多长时间？

两年到五年。

女孩青春叛逆维持的时间一般在两年到五年，会根据个体差异有所区别。青春叛逆期一般是指孩子进入了青少年阶段，出现的有强烈反叛心理的一个时期，孩子会表现出不服父母管教，特立独行，标新立异的症状。

女孩青春期叛逆怎么教育？

1、正确的表达。

相比起男孩，女孩的往往会更加敏感细腻一些。我们在和孩子沟通的时候，应该注意自己的沟通方式，学会正确的表达自己的想法，而不是不管不顾的一顿臭骂。过于急躁的处理方式，反而会让孩子误会自己的想法，导致孩子产生抵触的心理。

2、告诉女儿，要学会保护自己。

因为社会很复杂，遇事多懂脑筋、千万不敢随便上当、所以当妈的和自己姑娘交谈!应该女孩子第一次听到这些、应该会听、会懂、但千万不要说的过明亮、那样有些孩子会好奇、甚至尝试、要把握个度。叛逆期的孩子会高高兴兴度过。

3、认可女儿的观点，给予支持。

如果女儿的想法真的不错，我们要及时认可和支持女儿，以此去增添女儿的自信心。如果女儿的想法，比较天真，还不是那么尽善尽美，作为父母，我们可以有耐心的给女儿阐述一下自己的观点，提出一些自己的建议，给女儿一些有价值的参考。当感受到父母对自己的帮助时，下一次遇到类似事情，女儿也一定会事先跟爸妈沟通沟通。

女孩青春期叛逆有哪些原因？

1、人格觉醒。

什么意思呢，就是孩子们对自己的身份和人格有了一个新的认识——简单来说，就是自尊心变强了、不愿意被人随便命令了。“觉醒”这个词可能不太合适，因为这种转变是有一个过程的，只是某个事件成为了它的爆发点。

2、观点不合。

青少年之所以叛逆，是社会环境和社会地位的转变。大家有没有发现，青少年的叛逆期起始大多在初一到高一之间。因为孩子们在学校中感受到了平等的沟通，所以就会越来越厌烦父母的“命令”式沟通。

3、学校环境。

孩子所读的学校的风气不好，老是出现打架或其他小偷小摸的事件，或者是孩子在学校老是被别人欺负,，就会慢慢的出现叛逆。另外，如果孩子在学校跟着一些有不良行为的同学玩，也会沾上叛逆的行为。

女孩青春期叛逆的表现有哪些？

1、崇尚自由。

在叛逆期，女孩子们会渴望自由，这种自由包括情感、自我表达、穿着打扮等方面。在这个阶段，她们可能会表现出一些非传统的行为和选择，例如玩音乐、跳舞、涂鸦等等，这样的表现会让她们感受到自己的独立性、自由和个性。

2、脾气特别不稳定。

女孩进入叛逆期后，情绪控制比较差，比较容易激动，因为很小的事就和父母大喊大叫，而且乱发脾气，总觉得父母特别唠叨，甚至父母的意见、建议也无法听进去。

3、对父母产生对抗情绪。

女孩步入青春叛逆期后，跟父母的沟通越来越少，态度也越来越冷淡，亲子关系越来越远，对父母的不尊重自己行为产生极其的厌恶和反感。

所谓叛逆，就是不听话，对着干。孩子的叛逆期就是孩子特别不听父母的话，专和父母对着干的一段时间。孩子进入叛逆期，思想正式由儿童过渡到大人，这时的孩子有了自己的思想，不再依赖父母，把自己和父母开来，父母要把他当作大人来看了，适当地调整自己对他的态度，适当地放手，不要过于严格，这样容易和孩子起冲突。

叛逆期持续多长时间？

大部分的叛逆期持续的时间会是在2-3年，也有的是1年内就会结束，有的长达5年，而孩子出现叛逆期的种种表现，除了跟孩子自己有关，还跟整个家庭的教育、关注、生活环境等密切相关。

其次，很多人会把逆反期和青春期混为一谈，其实是不一样的阶段，青春期指的是12-18岁这个时间阶段，身体的生理发生了成熟的变化，而逆反期更趋向于心理层面，表现为自我独立、反驳成人意见、容易被激怒、态度过于偏激等表现。

因此，在孩子的成长过程中，家长需要多关注孩子的行为及心理变化，及时同孩子沟通交流，减少不必要的矛盾与误会。

叛逆期的孩子怎么教育？

一、站在孩子的角度思考问题。

青春期的孩子是比较敏感脆弱的，他们有自己的想法，会提出许多的要求，父母应该尽量站在孩子的角度去思考问题，认可他们，让孩子感受到父母对自己的尊重。

二、倾听孩子的心声。

家长尽量转变角色和教育观念，把孩子当成大人，平等相待，与孩子一起探讨发展和成长中所存在的问题，努力成为孩子的良师益友。

三、营造良好的家庭氛围。

家长应该做好榜样，控制自己的情绪，放下私事，为孩子营造良好的家庭气氛，建立和谐的亲子关系，让孩子拥有归属感，放心成长。

四、给孩子一些自由。

青春期的孩子需要一定的自由空间，这个时候，作为家长要学会适当放手，给孩子大胆探索世界的机会，因为，在和谐、宽容的家庭环境里成长的孩子，将能很大程度上减少叛逆因素，他们的成长过程也会更加幸福快乐。

叛逆期的孩子会有哪些表现？

一、如果父母再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦。

二、不喜欢按照别人说的去做。

三、一旦决定做某件事，不管别人怎样劝阻也不会改变主意。

四、认为大人的话有漏洞，大人的批评常常引起他们反感和愤怒。

五、认为绝大多数规章都是不合理的，应该废除。

六、对于那些与老师对着干的同学大加赞赏。

七、越是不让他做的事，就越要去做。你叫他往东，他一定往西，就是存心不让大人顺心，也不让自己听从大人的！觉得自己很有主见！

八、对伤害自己自尊的人，想要给他添麻烦，让他感到自己是不好惹的。

有的孩子沉迷手机是因为没有同龄人的陪伴，家长要多关心他们，家长做到高质量的陪伴，多跟他们沟通，及时的了解他们的生活。也可以多带孩子出去走走，让孩子接触更多的人，培养孩子多方面的兴趣，充实孩子的生活。

14岁孩子玩手机多长时间合适？

每次不宜超过15分钟，根据孩子的自身情况，及时调整接触电子产品的时间，孩子只有电子产品使用权，所有权属于父母。不能把电子产品当做奖励，其定位应该是一种调节作息的工具。此外，父母应以身作则，带孩子多接触大自然，做体育运动，或者报一些他感兴趣的特长班，以便享受更多现实中的乐趣。

14岁孩子玩手机怎么办？

1、及时引导孩子

让孩子根据兴趣发展特长，这就是他们的潜能。如果他们没有特别喜欢的东西也不要紧，可以不断发掘，有的家长还可以根据自身的职业优势来引导孩子。比如有的家长平时工作繁忙，但是总会挤出时间来陪伴他的孩子，带他们去户外探险，去做各种他们想做的事情，从中激发和寻找他们各个方面的潜能。

2、多抽出时间陪陪孩子

孩子沉迷手机是因为缺少了父母的陪伴，很多父母每天忙于工作，没时间跟他们一起沟通，于是他们只能将精力都放在了手机游戏上，也不会和家长有过多的沟通交流。抽出时间来陪陪他们，让他们放下手机和家长沟通交流，主动拉近亲子之间的感情。周末或节假日，家长还可以带他们一起出去旅游，或去公园游玩，他们心情舒畅，也就不会整天沉迷于手机游戏了。

3、跟孩子谈心

看孩子沉迷手机，荒废了学业，很多父母很着急，往往采取激烈的手段来制止，结果可能适得其反，孩子越来越对手机痴迷。家长想让孩子戒掉手机，首先可以静下心来跟孩子好好谈谈，跟孩子分析利弊，约定好玩手机的规则，不完全强硬的制止玩，规定好玩手机的时间。

4、做好榜样力量

家长是孩子的第一任老师，也是对孩子影响最大的老师，家长的一举一动，都会被孩子看到，模仿和学习，所以家长一定要做好榜样力量，下班不要一回家就玩手机，垃圾不要随处扔，家庭有矛盾不要暴力解决，要和谐沟通……做好榜样力量，是给孩子最好的教育。

5、让孩子体会到危害

家长可以逐渐让孩子体会到沉迷手机后自己身体的一些变化。除了视力的下降、腰椎颈椎的酸痛、长期的睡眠不足等身体方面的影响。还有无心学习，学习效率降低，人际交往减少，脾气易怒心理烦躁等精神层面的危害。

6、引导孩子正确上网

平常时，父母要多与孩子进行交流沟通，面对面的向孩子讲述经常玩手机以及养成手机瘾，对自身学习对自身身心等方面带来的影响及危害，帮助孩子清醒地认识到改掉玩手机坏毛病的必要性，从而打牢改正基础。