新高一孩子开学不适应怎么办

孩子厌学现在很多家长都面临的问题，很多家长也不知道该怎样解决，只能干着急，又没有什么办法。其实当孩子不想上学，作为家长，一方面要学会安抚孩子，另一方面要鼓励孩子，让孩子变得强大起来。

高一孩子厌学不想读书怎么办？

1、给孩子营造一个学习氛围

孩子不爱学习，跟从小没有培养成良好的学习环境也有关系，如果孩子回到了家，晚上要学习时，父母经常吵架，孩子没有心情学习，也会出现厌学的情况。家庭教育太重要了，孩子的人生格局很早就会注定，如果孩子放学回到家，家是温馨的，父母不是在玩游戏，而是都在看书学习，这样的孩子不需要督促，自然而然也会好好学习的。

2、适当让孩子提早体验一下生活艰辛

当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

3、阶段性目标，建立信心

要帮助孩子树立阶段性目标。有一个目标，会使得孩子有一个努力的方向。现阶段，孩子学习比较被动，可能基础不好，学习起来没有一个方向。家长可以跟孩子一起分析一下目前的学习现状，给孩子制定一个“跳一跳就能够得着”的阶段性目标，比如说，把老师本周讲过的知识学会，就是一个小的目标，只要孩子改变习惯，上课好好听讲，这个目标还是很容易就能达到的。

4、课外辅导，激发信心

建议先找一个较好的补习机构把较差的科目补习一下，把没弄清楚的问题疏通了，才高一追上去是很容易的，再通过学校考试的分数变化，如果能在自己觉得薄弱的学科上看到明显的进步将会对学习信心有很大促进作用，接着才能找到能够胜任高中学业的感觉，进而建立良性循环，将会重新找回学习的兴趣。

高一孩子厌学不想读书的原因：

1、由于高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。

2、调查发现，发生厌学与一些孩子初入青春期有关，由于神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校其实是一种移花接木的转换防御机制，想通过弃学暂缓“不被人发现”、“不知如何是好”这种潜在的心理压力。

3、父母的期望值过高，为了孩子，家长可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴，学画，孩子的心理，身体上的压力大大增加。

4、父母陪读，造成高一孩子缺多学习的自觉性，难以领悟学习的过程，难以独立地解决遇到的新问题，他们体验不到独立解决问题后的成功的快乐。

5、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个认真的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负扣，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适当。

高一孩子厌学不想读书的表现：

一般孩子不想上学的时候，回家是不会看书，也不写作业，有时候在和朋友或者同学说话的时候，会说学习不好，不愿意在学校待着等一系列的话语；孩子不想上学还有可能会表现为经常说上学很累，学习特别的烦躁，什么也不会，这是孩子心理压力非常大。

进入高中之后，老师的讲课方式和孩子的学习方式都发生了很大的变化，很多孩子还是按照初中的学习方法来学习，导致跟不上老师讲课的步伐，出现听不懂，跟不上的情况，久而久之，孩子在学习上找不到成就感，就出现了不想学，学不进去的情况。

高一孩子学不进去了怎么办？

1、耐心和孩子进行细致的交流，帮孩子树立信心，出现这种情况很正常，不要自卑或轻言放弃。了解该情况发生的原因，是因为注意力不集中还是在脑力上比较吃力，或者高中的教学方式不能完全适应，引导孩子说出心里话，实现家长与孩子心灵的沟通。

2、要帮孩子查找学习上存在的问题，有的高一学生，经过紧张的中考复习，顺利进入高一，会感觉非常轻松，容易放松对自己的要求，产生松懈的情绪；有的高一学生，学习的时候，没有主动学习，每天只是为了完成老师安排的作业，学习过于被动，不善于积极思考，从而导致学习效率低下；有的高一学生，上课也仅仅局限于听懂，不去及时复习，巩固学过的知识，考试的时候进行临时复习，效果可想而知；有的高一学生，学习计划性不强，学习没有条理，不善于思考，学习没有预见性。

3、根据孩子的实际情况选择补救措施，与孩子的任课教师联系，加深老师对孩子的印象，或者在长的假期找补习老师有针对性的补习，但一定不要太过火，避免孩子产生厌学情绪。

4、帮助孩子养成自我激励的习惯：自我鼓励可以帮助孩子寻找学习的动力，家长要引导孩子学会和养成自我鼓励。

5、适当让孩子提早体验一下生活艰辛，当孩子特别坚定告诉父母，我就是不想上学了，你说什么也没有用，这个时候父母不需要给他讲道理了。直接告诉孩子，将来有文化依靠脑力工作挣钱，没有文化只能是体力劳动挣钱了。

6、让孩子打工体验一下生活的艰苦，然后问问将来想要过什么样的生活，这样孩子就会为自己的将来打算，慢慢的也会回到课堂重新开始上课。

高一孩子学不进去的原因：

1、高一环境的变化。刚进校的高一学生，面临着很多新变化。学不进去是由于刚处于高一这个学习阶段，由于身份以及环境的突然转变会使得个人在学习方面不适应。

2、高一缺乏学习方法。上高一不习惯、学不进去是很正常的，毕竟高中和初中是不一样的，这需要一个过程才能慢慢适应的，一段时间后就会感觉变好的。

孩子在某一个阶段不想上学，这就相当于是人生的一个小插曲，这个小插曲会让孩子重新思考学习的意义点是什么？也会让孩子自己的情绪会影响自己的未来方向选择。

孩子开学不想上学怎么办？

1、家长不要担心和着急

孩子自己不想学习，那么自然而然就会觉得自己是真的不想去，这时候家长太过着急起不了多大的作用，相反还会增加孩子的心理压力。既然孩子不想去上学，那就暂时性尊重他个人的意见，让他自己去思考和想一下。

2、学会给孩子减压

结合孩子的能力，对学习不提过高的要求，并做好后勤保障工作，在有限的休息时间，帮助孩子减压。同时培养孩子的时间管理能力，使他们能自主地区分轻重缓急，主次分明地安排自己的学习任务。

3、问一问孩子是怎么想的

每一件事发生的背后都是有原因的，并不是无缘无故就产生的。关键点是询问孩子的内心真实想法是什么？在询问的过程中不要有责备和严厉的语言，而是充满友爱和关心的语言。一个人的学习动力一方面来自于自己想要，另外一方面来自于周围的环境。而孩子不愿意去学校读书，那么应该有让他不开心的点，所以造成这样的结果。

4、与老师交流

除此以外，光听孩子的一面之词是不行的，因为孩子可能会隐瞒一些事情，所以父母不妨与孩子的老师交流一下，看孩子是否在学校中遇到了什么事情，只有彻底打开孩子的心结，才能让孩子重燃学习的热情。

孩子开学不想上学的原因：

1、学得慢，学不会

很多孩子厌学的主要原因就是学不进去，学得慢，老师讲的知识点听不懂，时间长了，内在不断否定自我的声音会转化成孩长期的低落情绪，越来越糟糕的成绩、越来越疏远的同学关系，越来越多的掩饰和情感隔离，越来越焦虑也就不想再学下去了。

2、厌恶学习

孩子假期后不想去上学，最根本的原因肯定是孩子厌恶学校，厌恶学习。试问，如果孩子喜欢学校，喜欢学习的话，他又怎么会又哭又叫的不去上学呢？所以孩子犯开学焦虑症，根本原因是他们对于学校、对于学习的厌恶，这种厌恶感越强，他们的反应就越强烈。

3、 缺乏学习动机

学习的最强烈、最可靠的动力，来自于学生本人对知识的需求和渴望。只有当孩子认识到学习的重要性和意义时，他们才会在学习中表现出更大的兴趣和积极性，所以孩子不愿意去上学也是缺乏学习动机。

对于开学这件事，很多人都会觉得应该是一件开心的事情，但是对于有些学生来说，是一件痛苦的事，他们开学不愿意去上学，也是愁坏了家长。孩子在某一个阶段不想上学，家长会积极教育引导，会让孩子重新思考学习的意义点是什么，也会让孩子自己的情绪会影响自己的未来方向选择。

孩子开学不愿意去上学怎么办？

1、放低身姿，去倾听孩子

倾听，看上去是最容易做到的，但往往大部分人都做不到！背后的原因无外乎是信念，冲动，说教，习惯等阻碍。放下这些阻碍，家长才能成为一个真诚的倾听者。如果孩子能直接表达清楚不愿意上学的原因，那父母就不用像无头苍蝇一样兀自猜测了。

2、唤醒友谊，做好“助攻”

新学期开始，很多孩子在假期里失去了和同学的联系，刚刚上学后，可能有些友谊悄悄地发生了变化，那家长就可以帮助孩子“唤醒友谊”。可以准备一些零食，请小朋友放学来家里玩；可以和小朋友的父母约定放学一起去逛逛商场，吃个晚饭；还可以回家和孩子一起做个手工，送给喜欢的小朋友。

3、减少电子产品的使用

很多孩子和父母的直接矛盾就是：开学不许再玩电子产品了！这样简单粗暴的方式，孩子不抵触上学才怪呢！这会让孩子感觉上学是一种惩罚，而不是快乐成长、接受学习的地方。循序渐进，做好心理铺垫。和孩子一起商量个时间和方法，然后执行，但不能因为孩子耍赖和哭泣就妥协，要温柔而坚定。

4、共同探讨读书的意义

家长可以引导孩子去思考：读书的目的是什么？为什么要读书？读书后能够给自己带来什么？家长可以以自身或者身边优秀人的例子进行列举：读书可以让自己成为自己想成为的那种人。不上学会损失什么？不上学会有哪些遗憾？这些需要家长和孩子共同去探讨。

孩子开学不愿意去上学的原因：

1、情绪和情感消极

有些孩子由于学习失败，学习成绩跟不上，受到来至老师、家长的批评训斥和同学的压力和鄙视，会产生消极情绪体验，这种消极情绪不断积累，会严重妨碍学习，导学无动力，把学习视为一种负担。由于害怕学习，惟恐失败构成对自尊心的威胁，于是对学习产生过度焦虑，从而不愿意去上学。

2、与人际关系差有关

有的孩子在家中因受到过分的宠爱，不能正确对待别人，有一种“我即中心”的优越感，自私自利，自以为是，对老师不尊敬，对同学不友好，甚至出口骂人，出手打人，因而，师生关系不融洽，同学关系紧张。一旦遇到挫折，就对自己产生怀疑，认为自己不如别人，产生了厌学心理。

3、没有树立正确的学习动机

有些孩子不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读书无所谓，这样自然而然就对学习没什么兴趣，甚至厌学。

4、逆反心理

学业负担过重，产生逆反心理。为了让孩子上一个好学校，老师家长拼命给学生施加压力和学习任务，以致学生完全不能承受，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦。

孩子上高中后接触的同学和老师都是陌生的，而且所学习的知识是比以前更加深奥的，这时候心里就不免会出现问题。家长也不要太过于紧张，循循善诱，耐心给孩子做思想工作。

孩子老不适应高中生活怎么办？

1、循序渐进

孩子从一直跟着父母住，到在学校集体生活，其中总是有些不适应的，需要一个适应过程。有的孩子适应能力强，有的孩子适应能力弱。家长不要太着急，也不要说狠话。应该循循善诱，耐心给孩子做思想工作。

2、树立形象法

行胜于言，家长喊破喉咙不如投入到切实的实际行动当中，帮助孩子一起找到学习中存在的问题，既能让孩子感到关爱，也能让孩子有了学习的动力。

3、心理疏导法

高中时期孩子心理非常敏感，在平时沟通中，家长要及时针对孩子暴露出的心理、学习问题进行梳理引导，帮助孩子找到正确的发泄方式，让其精力转移到学习当中。

4、引导思想法

结果不好不要紧，最可怕的是孩子失去了斗争的勇气。高中生的价值观还没有形成，遇到困难就退缩是一种正常现象，家长在给予孩子更多的理解与宽容后，要帮助孩子树立正确的价值观，要让孩子学会迎难而上。其实很多不敢尝试的孩子，大多都是因为父母批评多鼓励少，才导致害怕出错。所以家长在与孩子沟通的过程中，一定要以鼓励为主，尽可能的给孩子增加学习的信心。

孩子老不适应高中生活的原因：

1、优等生地位的丧失

进入高中特别是重点高中，由于学生大都来自各个初中学校的优等生，他们有的原来在班级学校里可能都是干部，可现在什么也不是成了个普通“老百姓”；有的可能是原来学校里或班里的学习尖子，现在显得不尖了。角色和地位都发生了变化，造成了很大的心理压力。

2、原有学习模式的禁锢

由于初高中学业难度有着较大的差异，初中学习侧重于对知识简单理解和实际，而高中学习，更强调对知识的分析能力和综合应用能力。而往往一些学生自认为初中的学习方法非常有效，而不加以调整的沿用到高中必然影响到自身的学习效率，又不好意思向老师同学求教，固步自封，加重了焦虑与不安。

3、学习目标定位过高

小时候都是家长给孩子定学习目标，但到了高中孩子已经逐渐成熟，有了自己的理想和目标，尤其是一直以来成绩都较好的学生，他们希望自己能考进名牌大学，而当现实与自己的目标差距过大时，就会产生自责，并对自己的能力产生怀疑。其实他们恰恰忘记了理想的目标要始终与一个个小目标相结合，才能最终实现。

4、无法得到心理上的满足感

高中不仅是孩子学习的重要转折，也是心理发生变化的时期。这个时期，孩子十分渴望认同与尊重，如果孩子在学习上遇到困难，又得不到周围人的理解与帮助，会把注意力转移到其他事物中，比如恋爱、打游戏来麻醉自己，以此获得心理的满足与宽慰。

高中生活才刚刚开始，学习压力也没有太重，孩子就开始厌学，嚷嚷着不想上学了。家长这时候可能会觉得迷茫，不理解孩子为什么会突然这么抗拒上学。盲目的跟孩子讲大道理，劝说孩子回归学校，却并没有起太大作用。

孩子高一厌学不想上怎么办？

1、重视心理素质的培养。

客观评价高一学生的各种学习能力，尽量减少兴趣班，让高一学生多一些自主的空间和时间。做有针对性的多样性游戏，锻炼高一孩子良好的心理素质，要让孩子体验到成功的快乐。鼓励孩子自我激励，让孩子每天放学后痛痛快快的玩上一个小时，脸上挂满笑容，在行动中摆脱消极情绪。

2、积极安抚孩子。

高中生家长需要积极地安抚孩子。避免对孩子硬碰硬的劝说形势，家长要对孩子有耐心，告诉孩子上学有哪些用处，对于孩子将来的发展上有哪些好处，让孩子了解到上学是一件有意思的事情。

3、降低学习目标，确立自我参照标准。

不要为孩子设置过高的目标，让他们有一个只需努力就能实现的目标，让他们乐于达到自己的学习目标，并认清自己的努力和成就。

4、不要和其他的孩子比。

现在的家长喜欢和别人家的孩子做对比，别人的孩子都是好的，让自己的孩子学习，这样其实很让孩子没有面子。高中生更注重自己的面子，因此更不乐意家长再这么说，因此父母不要总是让自己的孩子成为别人家的孩子。

5、缓解孩子的学习压力。

高中家长可以减缓一些孩子学习上的压力。让孩子一个轻松愉快地心情去上学，暂时不要给孩子太多的学习上的相关要求，让孩子对上学上不会感觉到压迫性，适当地给孩子放松一下心情。

6、向老师侧面了解自己的孩子。

有些孩子厌学除了是学习的原因，还有可能是交友的问题。青春期的孩子比较复杂，家长可以跟老师了解一下。但是一定要注意保密，孩子是非常要面子的，自尊心也非常强。我们要记住自己的目的，是为了帮孩子走出厌学的困境。

家长们实在是想不通，孩子好不容易考上高中，为什么不好好学习？反而开始厌学，甚至不愿意去学校。其实对于正处于青春叛逆期的孩子来说，影响他们的因素有很多。一些家长看起来无足轻重的小事，都有可能成为激发孩子厌学心理的导火索。所以，家长一定要及时跟孩子沟通。

高一孩子厌学不愿意去学校怎么办？

1、先求同，再存异。

压力与苦恼无法得到有效的开导，积存到暴发的程度再解决起来就很不便。家长尝试着耐心地跟他沟通，面对高一小孩，必须有耐性，平等温和地沟通，不刺激他，试着了解他，先求同，再存异。

2、引导孩子不要把成绩看得太重。

假如孩子觉得学习培训过度紧张，压力大，担忧自身考不太好。则告知孩子无须把成绩看得太关键，要是竭尽全力就行。

3、高中努力了不会立竿见影。

分数只是一个阶段性的测试，成绩提高或是下降了，只能代表这个阶段你是否努力了，并不能代表过去或者将来，高一孩子厌学只是因为看的太过短浅。其实，只要你努力，把一个个需要掌握的知识点都学透了，那么成绩一定会回报你。

4、帮助孩子解决学习上的困难。

假如孩子说觉得学习困难，学不懂，就问孩子哪门课不容易，什么专业知识不容易，父母要细心给孩子解读，并找一些有关的题型多做训练，题看多了，就能找到一些方式，孩子就有信心了。

5、让学习带给孩子更多快乐体验。

学习对很多孩子来说都是被动的、痛苦的，但也有不少孩子觉得某科学起来特别有意思，一做题就不困了，甚至乐在其中。所以家长要以孩子喜欢学的科目为基础，引导孩子也喜欢上其他科目，让高一孩子在做题中体会学习的乐趣。

高一孩子厌学不愿意去学校的原因有哪些？

1、高一由于学业量突然增多、用初中学习方式无法应对，上课听不懂、又不好意思问老师同学。孩子抗打击能力弱，成绩一滑坡，就消沉。

2、家长或自己期望值太高，现实和预期差距大。久而久之，孩子灰心气馁，选择逃避或放弃学习，不愿意再去学校。

3、学习负担和压力大，自由空间较少。遇到问题自己难消化排解，沟通不畅。把各方面的困难压抑在自己心里，造成性格内向，注意力偏差而导致学习状态不佳，出现厌学不愿意去学校的情况。