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初中阶段的学生很容易产生厌学的情绪,尤其是初三的孩子,其实这是青少年普遍存在的问题,为了不让厌学影响他们以后的人生发展,作为家长应该采用正确的方式开导,让他们重拾对学习的兴趣,改变厌学情绪。
初三的孩子不想上学闹情绪咋办?
1、降低对孩子的期望。明确告知孩子学习尽力就好,不要有过大的心理负担。如果是作业没有完成,提前跟老师沟通,在老师的建议下采取补救措施。
2、让孩子体会到学习中成功的快乐。给孩子一些肯定和鼓舞,确立孩子的自信心。制造机会,例如让孩子做几道数学题或者写几个英语单词,适时地给予表扬,帮孩子找到成就感。
3、进行尊师教育。让孩子学会体谅老师,站在老师的角度考虑问题。例如给孩子设置一个问题:“如果你是老师,学生没有完成作业,你怎么处理呢?”。
4、和老师沟通。把孩子的情况如实地告诉老师,以期获得老师地理解和帮助。在孩子的教育上,老师会更专业,经验更丰富。
5、跟孩子讲明学习的重要性。可以带着孩子去自己工作的地方和自己工作一天,让TA切身体会一下知识对于工作的重要意义,然后再正确引导孩子。
6、规范孩子手机的使用。在上述处理的基础上和孩子来一个“君子协定”,就是平时如何正确使用手机。这一点一定要放到最后,效果才比较明显。
7、家长可以对孩子进行适当的鼓励,增强孩子在学习上的自信心,这样孩子会更加喜欢学习,对学习上的也会更感兴趣,像是孩子有了成绩上的进步之后家长可以为孩子提供一些鼓励性的行为或者满足孩子一些合理要求, 这样也能够帮助初三孩子更好地去学习的,改善孩子厌学的情绪。
初三孩子不想上学的原因:
1、对学习的恐惧。包括对学校里的人际关系,如和老师和同学之间的关系冲突;对学习没有动力,学习成绩不好,不爱学习,读书无用论;家里人对孩子的学习要求使得孩子产生恐惧。
2、课业压力很大。假期习惯了舒适闲散的生活,对初三的学习压力感到忧虑,不愿面对来自老师的督促和家长的管教。有些厌学的孩子一提上学就身体不舒服,恶心,头疼,肚子疼。
3、讨厌自己的某一科任课老师。不愿意看到该老师,不想上TA的课,发展到特别严重时就开始厌学。
4、习得性无助,是说孩子习惯认为自己不是学习的料,不会读书,什么都做不好,有这样扭曲的认知。家长需要考虑有没有帮助孩子学会掌握学习技能、解决问题的能力等
5、孩子内在自我的无力。孩子没有自我掌控感,内在自我无法掌控,是被压抑的。大部分是被父母压抑和委屈,时间越久孩子内在自我越脆弱,无法应对更大压力。
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