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孩子出现厌学情绪一直是父母们担心的问题。厌学是一种负面情绪,它主要呈现在学生对学习知识存在偏差,情感上对学习产生一种负面情绪。厌学行为不是一时的,在孩子的整个学习生涯当中,随时都有可能发生,甚至反复发生。家长一定要时刻关注孩子的学习状态以便帮助孩子顺利消除厌学情绪。
孩子为什么会有厌学情绪?
1、基础差,学不会
部分学生文化基础差,对现在所学的课程听不懂,缺乏学习兴趣;他们本身也缺乏明确的学习目标,更没有人生奋斗的理想,这是产生厌学心理的内因。
2、畏难情绪
就是感觉很多事情要做,感觉有太多东西不会。往往一两道题做不进去,就感觉太难了,太不愿意做了,感觉到自己无法解决那么多的麻烦。其实,那么多的麻烦仅仅是你的感觉而已。
3、心理变化
对于初中孩子来说,本就是青春期和叛逆期的结合体,所以此时的生理和心理变化会导致情绪的变化。有些人会因为自己的情绪变化而陷入不知所措的状态,没有人可以和他们说话。因此,他们选择厌倦学习来缓解自己的心态,所以父母应该密切关注他们的心理变化。
4、学习过程中没有成就感
成就感是一个人坚持某项工作的重要动力。如果他屡次失败,会影响学生的自我概念,即影响学生对自己的理解和评价,使他们认为自己的能力很差,无法完成学习要求,产生自卑和自暴自弃,降低学习动力水平。
孩子有厌学情绪怎么办?
1、平复孩子的坏情绪
作为孩子来说,他在情绪的风口浪尖,还不懂得如何调节,情有可原。而作为父母需要有更大的格局接纳孩子,与其和孩子在这个纠结的情绪里对峙,不如索性带孩子换一个环境,到郊外,或者某个自然风光秀美的地方。孩子换了环境之后,也会对自己有一个客观的再审视,情绪会慢慢平复下来。
2、帮助孩子树立信心
家长应该帮助孩子树立信心,孩子厌学显着的特点是丧失了信心,这时候家长应该对孩子适当地降低要求,创设情境,让孩子尝到成功的滋味、体验成功的喜悦,增强信心、克服自卑,要多倾听、多宽慰、多关心孩子的身体和心境,纠正厌学情绪。
3、告诉孩子正确的学习动机
家长应该告诉孩子正确的学习动机,孩子缺乏学习的心理动力,是因为在家庭中不应该过分娇惯使孩子对的知识内容缺乏兴趣,与老师和同学之间均未建立良好的关系,或自尊心受到伤害,对学校有消极情绪,缺乏吃苦耐劳和坚韧不拨的意志,只爱听表扬的话,经不起批评和挫折,心理自卫能力差。孩子缺乏得最多的是价值观和人生的态度。当今社会,优秀的品德是人的重要财富。所以家长应该首先明确,诚信、刻苦、认真都是优秀的品德,要教孩子分析问题和了解人的方法。
4、给孩子一个轻松的家庭气氛
家长应该给孩子一个轻松的家庭气氛,不要一天到晚对孩子千叮咛万嘱咐,讲道理,打比喻、举例等,虽然对孩子的生活起居照顾的很好,但是让孩子没有真正感受到宁静、温馨的生活环境,也没有了自由独立的能力。
孩子有厌学情绪的表现:
学习开始变得被动,抵触写作业或者写作业的时候拖拖拉拉,平时一个小时的作业要拖到2、3个小时才能完成。
不爱读书看书,偷偷地玩手机或看平板等电子类产品,并且用大量的时间玩手机游戏。
知识基础弱,跟不上班级学习进度,自暴自弃;
对某科或某几科知识理解能力差,反应迟缓,虽经努力而效果甚微,故而弃之;
成绩落差大,无法面对而远之;
对某个老师不认可,由而演变成厌其学科;
和某些同学或朋友关系过密或过疏,受其影响而厌学;
对家长某方面不认可,而用不学来对抗;
痴迷某种事物而没有时间和精力用于学习;
对现所学知识的必要性不清楚,故学习动力不足;
学习任务太多、太重,孩子在心理上、身体上无法承受而放弃;
社会环境影响了孩子的价值观,知识无用论左右了孩子的思想。
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