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教育孩子要有耐心。谁都有问题,可是我们是家长,又是旁观者,特别容易发现孩子的问题,并且还不能站在孩子的角度去考虑,所以就容易发火,要多换位思考,并且在孩子哭泣有情绪时耐心的引导他,树立正确的价值观和处事方法。
为什么教育孩子?
1、家长的责任
我们要在现实生活中,挖掘出应试教育与素质教育,这二者底层相通的部分。这时学生的深度学习、独立思考的能力,显得尤为重要。当然第一责任人是父母家庭,而非学校、培训机构;家长要乐于做“园丁型”父母,爱孩子,给孩子提供阳光、雨露,让孩子长成自己喜欢的样子。
2、教育自己的孩子,是满足个人心里的需要
另外,教育自己的孩子,海域一种自私的心理因素。按照马斯洛的需要层次理论,人的最高需求,是“自我实现的需要”。 马斯洛认为,在人自我实现的创造性过程中,产生出一种所谓的"高峰体验"的情感,这个时候是人处于最激荡人心的时刻,是人的存在的最高、最完美、最和谐的状态,这时的人具有一种欣喜若狂、如醉如痴、销魂的感觉。
我们教育自己的孩子,最终的目的,是希望孩子更有出息、生活得更好,或者说,更能够展现自己的价值。这个目标,是分成若干个小目标的。没一个目标达成,我们就会享受到“自我实现”喜悦,这也就是一种成就感!
3、家长教育孩子是社会的需要
一个人自出生以来,就有两重属性,即自然性和社会性。其中社会性是人类所独有的,其它动物所没有的。人来到社会,就必须适应社会规则,孩子要适应社会,就必须接受教育。教育孩子的重任自然落在家长身上。人之初,性本善。意思是人刚出生心是善良的,但随着孩子逐渐成长,他的善良本性慢慢地被社会不良现象所玷污。所以家长要让孩子茁壮成长,就要不断批评教育。
4、家庭教育是社会教育的基础
国家大力倡导对孩子家庭教育,即提倡家规家风家训教育。何谓家规,是指一个家庭所规定的行为规范。何谓家训,是指对子孙立身处世、持家治业的教诲。何谓家风,是上辈人对下辈人的言传身教,是靠自身的行为影响下一代。所以,家庭教育是社会教育的基础。家长成为孩子教育的主角,家长必须要言传身教。
5、多陪伴孩子成长
是陪伴孩子的成长。好多家长在陪伴孩子的过程中,一边自己督促孩子写作业,一边打麻将、看电视、追剧、干自己的工作。孩子这个时候其实更多的事需要你心灵的陪伴。坐他旁边看看书,看看报纸,给他树立良好的一个榜样,从生活上潜移默化,培养孩子优秀的学习习惯。
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