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不要在气头上和孩子沟通,也不要在孩子还有情绪的时候强制性的沟通,既然是沟通一定要确保双方都是心平气和的状态。孩子有自己的想法,让孩子把话说出来,或者诱导孩子说出自己的想法。
如何正确跟孩子沟通?
1、学会倾听,且允许孩子发脾气。学会倾听,是沟通的第一步。假如孩子正为某事在气头上要允许他发脾气。父母不妨先坐好,安静地看着孩子,全神贯注地倾听,停下手边的工作,这等于告诉孩子:你是被我们在意的,我们在认真地听在注意你所说的感觉或问题。真诚地作出反应,表达父母的真实感受。
2、选择恰当的谈话时机,有冲突时也要避免伤害孩子的自尊。生理规律告诉我们,下午5点-7点是生理活动最低点,需要补充营养恢复体力。所以,孩子放学回家时是不易谈严肃的话题的。晚饭过后,心情逐渐开朗,是比较好的时机。有时冲突也许在所难免,原则是避免伤害孩子的自尊。
3、主动和孩子分享。有时在合适的场合、合适的时间,家长可以主动和孩子分享自己的想法心情以及对事物的看法,但是家长也不需要把自己全部的担心告诉孩子,这样只会让孩子产生负担感,甚至会让孩子产生逆反心理,让这场沟通起到相反的作用。
4、先平复自己的情绪,再跟孩子交流,孩子犯了错你很生气,这很正常。但在生气情况下去找孩子,并不是一个明智的做法,很容易变成发泄,容易做出伤害双方的行为。希望家长给自己下一个规定,在找孩子之前,先舒缓一下激动的情绪,让自己冷静去面对孩子的错误,才不至于动手打骂孩子。如果能做到不急不躁,那是最好了。
5、家长克制自己,正确的沟通可以表达自己的想法,同时也知道对方的想法。人的习惯都会说自己想说的话,往往忽略或者不在意对方所说的话。孩子发现自己不被重视,就干脆不说话。对于同一件事情,如孩子不小心把钱包丢了。家长不停地念叨“你怎么这么不小心?”,重复的说教反而会引起孩子的叛逆,无法引起孩子的重视。家长克制自己,别说得太多,听得太少。孩子所说的话会被淹没在家长的唠叨中,家长要给孩子自由表达的说话时间。
6、对孩子感同身受,如孩子抱怨同学太难相处,老师太严格,有的家长立马提出建议,好好跟老师同学相处。家长讲了很多的道理,孩子却一句也没听进去。人的大脑有个边缘系统和前额叶,能感知对方所释放出来的情绪。孩子对于周围的氛围、家长情绪的感知是很敏锐的。他能感知到家长是否真心地理解他。孩子看待问题的角度与成人是不同的,他按照自己独特的性格去思考去解决问题。家长避免用自身经验来判断,直接下结论。对于孩子的情绪感同身受,理解孩子的看法。
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