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设定可实现的目标涉及两个因素。首先,我们需要认识到现实期望的目标。这并不意味着我们不能鼓励青少年设定推动他们的目标。
家长如何帮助孩子制定目标和计划?
1、鼓励目标驱动和快乐驱动活动之间的平衡
我们中的许多人都为孩子的能力下降而惋惜。这种趋势往往表明有太多的目标的活动。无论是在学习环境还是娱乐环境中,我们都可以鼓励青少年保持平衡。选修一些旨在帮助大学入学的课程,也选一些听起来很有趣的课程。在运动中设定目标,但也为纯粹的娱乐运动留出时间。
2、关注当下,享受过程
很多时候,我们过于专注于最终目标,以至于忘记享受过程。我们可以鼓励我们的青少年有目标,同时也不能让实现目标的未来方向超越当下的享受。我和很多青少年一起工作过,他们对进入名牌大学的目标如此痴迷,以至于他们的高中经历很悲惨。未来的目标可能需要一些牺牲,但不应完全掩盖享受当下的乐趣。总有另一个目标要设定。
3、鼓励过程目标而不是结果目标
结果受到许多我们无法控制的因素的影响,我们希望鼓励青少年设定他们能尽可能控制的目标。当我们因为无法控制的原因而无法实现个人目标时,自尊和动力会受到很大的打击!例如,在体育运动中,糟糕的结果可能部分是由于糟糕的判断、恶劣的天气、受伤或者仅仅是运气不好。成就是值得庆祝的美好事物,同时,将所有目标与结果联系起来意味着将自尊和目标只与成就联系起来。
4、计划和目标越具体越好
如果你和孩子的计划是“这个假期要提高英语成绩”,那这个计划八成要失败。要提高多少,到什么程度?如何提高?是报班学习?还是自己复习?总之,越具体越好,要把目标细化,并一一罗列出来。
5、让孩子注重先后顺序
先做什么、后做什么,清晰的先后顺序是计划的重要组成部分。父母和孩子平时相处时,就应让孩子懂得“知所先后,则近道矣”的道理。
6、增强孩子的时间观念
让孩子养成做事有计划的习惯,首先要让他时间观念要强,要有时间上的紧迫感,不能明日复明日,什么事情都一拖再拖。
7、父母应给孩子打造一个井然有序的生活环境
环境能塑造一个人。如果家里凌乱不堪,父母做事没有计划,丢三落四,经常找不到东西、上班经常迟到,工作完不成,做事拖拉,那么,孩子是不可能思路清晰、事前计划的,所以,父母应该以身作则,在做事有条理上给孩子起模范带头作用。
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