小孩厌学的原因

你的孩子，是否谎称假装胃痛或生病离开学校？我相信家长，有的小时候都尝试过，尽管它没有成功。然而，无论是过去，还是现在，孩子为什么会有这种厌学心理？

小孩厌学的心理原因有哪些？

第一，由于青春期儿童身心发育不成熟，学校和家长给予过大的压力，会使孩子出现一些情绪和行为上的变化。

孩子成长在应试教育严峻的今天，属于学生的自由空间太少，导致不善于沟通，各方面的困难都压抑在自己的心理上，导致性格内向、注意力偏差而导致厌学。

第二，抑郁是青春期突出的情绪问题。

在整个童年到成年之前，是抑郁的第一个高峰，很多孩子都有消极的、自杀的念头。孩子对个人的未来，悲观，绝望，有自卑的心理。因为现在家长和老师都不重视孩子的气质变化，导致孩子的交流少，心理矛盾到了极点，抑郁而自杀，更不用说厌学了。

第三，青少年性心理冲突。

调查发现，部分孩子进入青春期后出现厌学，当女孩初潮和男孩第一次遗精时，由于神经、内分泌功能增强，他们的警觉性增强，害怕上学实际上是一种替代的防御机制，通过弃学暂缓“不被发现”、“我不知道该怎么办”这种潜在的心理压力。

第四，学生自己也会因为学习目的不明确、没有上进心或学习方法不当，考试不及格而产生厌学。

第五，在极度焦虑的情况下，容易出现厌学症状。

比如不由自主地想，做一些事情，明知道没有必要想，却又无法控制自己，想摆脱也摆脱不了，很苦恼，以至于注意力无法集中。有时，他们做事没有自己的想法，就像被思维控制一样，昏昏沉沉。这种情况也会导致厌学。

小时候，你有没有说过这样的谎话：假装肚子痛或者不舒服来逃避上学。相信很多人小时候都试过，尽管最后都没有成功。但是，不管是以前，还是现在，为什么小孩子都有这种厌学心理呢？

小孩厌学的原因？

①努力后看不到成果。

很多孩子在尽自己努力之后成绩还是不见起色，调整心态再次努力后还是失败。一次次的失败，无情地击碎了他们的进取心，促使他们对此作出了不正确的归因，认为自己天生愚笨，能力不强，智力低下，不是学习的材料，因而主动地放弃了努力。

②压力过大。

孩子的学业负担过重，容易产生心理疲劳，导致厌倦而厌学。在片面追求升学率的重压下，社会与家庭将负担交给学校，学校将压力付给教师，而教师则将负担转嫁给学生，于是便产生了一些违背教育规律的现象，拼命延长课时，加班加点，学生从早学到晚，双休日也不得休息

③缺乏深度思考。

现在很多孩子的课业负担较重，回家后就急于完成老师布置的作业，很少思考到底懂了没？理解的到底够不够，会了这一题，再出类似题目后还是不会，就会出现挫败感。

④青春期性心理冲突。

在这个方面家长不用刻意的避讳，跟孩子谈谈未来，谈谈感情，让孩子知道爱情其实并不神秘。很多家长面对这个问题都十分敏感，当发现孩子早恋之后，家长们往往如临大敌，对孩子诸多限制，却往往适得其反，导致孩子更加逆反。

⑤动机不当。

认为学习是在为父母学，或者认为读书无用。他们会给你举例子，看吧，现在的大学生毕业不是一样找不到工作，找到工作了不是一样买不起房，买的起房了也还是一样娶不起媳妇，娶了媳妇还是一样的生不出娃，生了娃也不一定是自己的…… 其实孩子出现这样逆反的思想父母多半是逃不掉责任的。

小孩厌学的解决方法？

①接纳孩子的厌学情绪。

接纳孩子的厌学情绪，并不意味着家长允许孩子逃避学习，而是向孩子表达我理解你遇到的挫折和困难，我愿意做你的盟友，和你一起来面对并解决这个问题。

②明确目标。

因为接触的事物太少，孩子学习目标不明确也是常有的事情。家长要帮助孩子确定重点和目标。除了制定学习计划，家长还可以建议孩子邀请同学到家里共同做作业，这样可以互相帮助，有些孩子不听自己家长的话，但愿意听同学家长的话。

③培养爱好，树立决心。

尽量创造条件，参与各种孩子自己感爱好的学习活动，并从中品尝到学习的成功感和趣味感。

④加强对基础知识的学习。

学习中很重要的一点，是要学会调整自己的学习方法，要认清一切的标题的变化都是源于基础知识，把学习重点转移到对基础知识的学习上来。

⑤要有恰当的学习方针。

定一个恰当的学习方针，刚开始方针不要过高，过高的方针容易使孩子自己产生较大的心理压力，当然，方针太低则起不到应有的激励效果。所以，确立学习方针有必要要根据孩子自己的实际情况来定。

孩子在学习的过程中会遇到厌学的情况，这是孩子成长过程中都需要经历的阶段。遇到孩子厌学的情况，家长不要慌乱，要分析孩子为什么厌学，从根上解决孩子厌学的情况，从而给孩子一个良好的教育。

小孩子厌学的原因：

一、教师因素。

老师讲课没趣味，老师经常布置超多的作业压的孩子喘过气来，老师经常盛气凌人等，这些也会导致孩子厌学。

二、家庭氛围。

很多父母经常有意或者无意的传达一种观点：上学用处不大，只要有钱，孩子就会有出路。孩子耳濡目染，自然也不会将学习放在心上了。

三、家庭爱的缺失。

单亲家庭或者留守儿童，他们经常得不到亲情和关爱，性格方面就会有所缺失，经常性的缺少呵护，孩子也会出现厌学症状。父母或者家人要多多关注孩子的心理健康，多和孩子进行互动沟通。

四、学习技能问题导致。

比如说有的孩子，注意力缺失、缺乏，注意力不集中，难以跟上老师的上课节奏，在书写的时候或者是阅读的时候，出现困难。有的孩子出现理解上的困难等等，这些都是孩子，害怕去学校，厌烦去学校的一个原因之一。

五、认知上出现了偏差。

在学习的时候，害怕吃苦，害怕付出太多，害怕在学习中遇到难题等等，或者是有的孩子出现注意力，学习技能等方面的问题，导致学习上的困难，从而逐渐的对学习失去信心，在学习上出现抗挫折能力比较差的一个表现。

六、父母对孩子的期望过高。

很多父母对孩子期望值很高，总是强迫孩子学习各种知识，而一旦孩子在学习的过程中犯错，父母动不动就会对孩子发脾气甚至是辱骂。孩子的内心在受到无数次伤害后，自然就会产生厌学情绪。此时的父母一定不要对孩子太过严厉，要多鼓励孩子的学习表现，保持孩子的学习兴趣。

小孩子厌学怎么办？

一、创造一个良好的家庭氛围。

平时父母之间不要吵架斗嘴，要给孩子一个安全舒适的家庭氛围，孩子的内心才不会出现厌学叛逆的情绪。

二、家长不要急于求成。

家长都希望自己的孩子学习好，这是可以理解的。但是过高的期望往往适得其反，揠苗助长最终会让父母和孩子受到伤害。

三、不要动不动就吼孩子。

不能因为孩子学习慢、注意力不集中、不会做题就大发雷霆、甚至是恶语相向。孩子的内心需要得到认可和鼓励才不会厌学。

四、改善孩子的情绪。

家长要和孩子尽量多的保持沟通交流，尤其是高年级的孩子，他们的思想变化，情绪变化是比较剧烈的。所以家长要重视和孩子的沟通交流，不要只看到学习，写作业本身的活动。

五、多开阔孩子的视野。

不能让孩子一味将兴趣和精力都放在学习上。要让孩子多去外面转一转，增加孩子的视野同时进行劳逸结合。只有孩子兴趣广泛的时候，才会增加自己学习的欲望。

六、让孩子保持对学习的兴趣。

给孩子的学习规划一个方案，制定一个每天容易完成的目标。如果孩子完成目标，要给予夸奖和表扬。如果孩子的基础比较差，家长也不可以发火或者埋怨，要耐心的帮助孩子分析原因，帮助孩子成长。另外，家长给孩子的期望也不要定得太高，否则会给孩子带来很大的压力，最终会出现厌学的情况。

七、家长特别要‍加强自己的正向心理建设。

孩子厌学一定是存在客观或主观的消极因素，如果父母身上存在同样的消极因素，甚至本身就是孩子厌学的原因，那么家长不仅无法正确认知孩子存在的客观障碍，反而使孩子的消极因素和自己的消极因素发生共振而强化。只有父母心态阳光、情绪平稳、具备良好行为习惯和常识智慧，孩子才能无畏学校生活的苦难，乐观积极面对，父母才能在孩子遇到困难时提供强有力心理支援。

现在的孩子厌学问题是越来越普遍了，有的上小学的孩子都已经出现厌学情绪了，这对家长们来说无疑是最头疼的，那么，面对小孩子厌学我们该怎么办呢？我们首先要看到他的情绪，然后解决情绪背后的原因，一切也就迎刃而解了。

小孩厌学的原因是什么？

1、在学校里可能是和同学们之间发生了某些矛盾等导致的同学关系不和，或是受到了同学的欺负等也会产生厌学心理。

2、一些孩子生活的家庭环境急剧变化；父母的感情不和，家庭不和谐和亲子关系紧张；或是家庭文化氛围缺乏等也会导致孩子出现厌学心理。

3、习惯或是喜欢自由的生活或是社会影响等：个人自身的因素还包括缺乏学习的内在动机和自制力差还有学生缺乏明确的学习目标，而且还会对学习的意义存在着一些理解和认知障碍，而且这些孩子可能是缺乏意志力和克服一些困难的毅力，因此就会出现厌学的心理。

4、父母的期望值过高。期望过高，会使孩子心理压力大大增加，不自觉地把学习与痛苦体验联系起来。

5、孩子不会学习。这类孩子往往学习时不集中注意力，不能把新旧知识联系起来进行学习；不能选择重要内容而抛开不重要的内容；无法将学到的知识正确、合理地表达出来。这样，面对日益繁重的课业内容，自然产生厌学情绪。

小孩厌学应该如何解决？

一、要让孩子体验到成功的快乐。

孩子很在意别人对自己的评价，他是按照别人的评价去认识自己的。一个总是失败的孩子体验不到成功的快乐，也就不去努力了。

对于一个从未完成过作业的孩子，家长最好让他先做几道容易的习题，让他能轻而易举地完成，再调整作业的难度。如果孩子的学习不好，不要将失败的原因归为孩子不聪明，家长可以从学习态度、意志力等方面去寻找原因。

二、挖掘学习动机。

家长需要从孩子日常点滴中发现孩子闪光点，多鼓励孩子，激发孩子的兴趣，让孩子在学习中找到成就感。

三、指导孩子学习方法。

在辅导孩子时，不要代替孩子学习，养成孩子的依赖心理和遇事退缩的习惯。要教给孩子获得知识的方法，如教孩子如何去查工具书，如何获得自己想要的资料等。

四、鼓励孩子自我激励。

如果孩子能够经常自我激励、自我鞭策，他便有可能避免学业失败。首先要帮助孩子树立自我激励的目标。其次要让孩子学会自我暗示，经常对自己说激励的话，如“我一定能成功”。再次是让孩子在行动中摆脱消极情绪。

五、改变家庭教育模式。

孩子出现厌学，跟家长过分关注分数，不当的家庭教育模式、不良的夫妻关系有重大联系。家长应与孩子一同探讨学习的本质，降低对成绩的关注，改善夫妻关系、亲子关系，理解并尊重孩子独立自主的需求。

厌学不是孩子的天性，每个孩子生来都是好学与乐学的。孩子之所以会产生厌学情绪，必定是哪个教育环节出了问题，父母要找到孩子的厌学的原因，帮助孩子摆脱厌学的烦恼。

小孩厌学的原因：

1、家庭因素。

家庭教育过程中，过分溺爱孩子，任其沉迷网络游戏而听之任之；或者由于家庭破裂，形成单亲家庭，这两个方面是孩子最易产生厌学情绪的大杀器。

2、社会因素。

受居住周围商业环境的影响，尤其是受“读书无用论”观点的影响，让孩子觉得读书学习无用，所以不愿学习，因此产生厌学情绪。

3、学校因素。

孩子在学校经常受到老师的不公正待遇，或者经常受到其他学生的校园欺凌，使孩子对校园、学习产生恐惧感，进而形成厌学情绪。

4、综合因素。

家长对孩子期望过高，不顾孩子兴趣，给孩子报各种补课班、兴趣班，孩子怎么努力也达不到目标，就会对自己失望，进而破罐子破摔形成学习逆反；孩子学校学习不得法，无论如何勤奋努力也没有成就感，又没有得到及时有效的学法指点，缺乏学习动力，也会形成学习逆反。

小孩厌学如何缓解？

1、加强对孩子的正面引导，弘扬做人、做事的社会正能量，让孩子养成积极向上、乐观豁达的性情。每个孩子都有与众不同、优于他人的一面，家长和老师要善于发现孩子学习上的优点和长处，努力培养孩子正当的兴趣与爱好，适时、恰当地给予必要的肯定和鼓励，增强孩子的自信心，让孩子真实地拥有成就感。

2、家长要经常及时地和学校交流沟通，真实了解和把握孩子在学校里的生活状态和学习情况。学校也是个小社会，学生情况也是千奇百怪，家长只有充分了解孩子在学校里的真实生活状态和学习情况，才能及时发现问题，积极努力地去想方设法解决问题，才能有效地预防或减轻孩子的厌学情绪。

3、家长和老师要关注孩子关系较好的同学和朋友，弄清楚孩子自己小圈子里的主流文化氛围；孩子所喜欢的同学和所热衷的朋友的基本素质，严重影响到孩子自己兴趣与偏好。教育孩子“近朱者赤，近墨者黑”的道理，如果孩子乐于亲近的圈子大多是厌学的那一类，估计孩子离厌学也不远了。

4、积极营造良好的家庭教育氛围，树立科学育儿观。父母双方要努力提升修养，尽力给孩子创造一个温馨、和睦、富足的家庭环境；家庭教育方式方法要讲究科学、讲究适当，“棍棒”教育和“宠溺”教育都是极端化的做法，不可取；家庭教育要特别注意孩子的品行、习惯、心理等方面的培养，不要一味地攀比成绩，而让孩子进各种补习班。

家长只要认识正确、方法科学、再多点爱心和耐心，就一定可以做到有效减轻孩子的厌学情绪，甚至避免孩子的厌学情绪。

现在学生的厌学情况可以说十分严重，家长对此感觉很是苦恼，总觉得孩子是因为不想学了就不学了，实际上孩子出现厌学的情况，还是因为孩子心理上出现了问题，所以建议家长们多去了解一下孩子心中的想法，多和孩子交谈，开导孩子，避免孩子发展成严重的心理问题。

孩子严重厌学的心理原因：

1、学生的攀比，让部分学生失去了学习的动力

现在学校的学生攀比风气可以说很严重，不仅比学习，而且还要比物质，很多学生在比较的这个过程中就感到了自卑，尤其是农村学生，中招可以说特别多，因为家庭的原因，总觉得自己低人一等，学习上也就因此失去了动力，当一个学生不想学习了，这时候厌学也就是很正常的事情了。

2、学习压力的不断增大

现在学生的学习压力比起以往要大了很多，原先只是在学校的学习压力大，回家了作业多，学生承受的是这些压力，现在就发展成了，在学校上学压力大，放学补课压力大，上兴趣班压力大，学生的时间可以说被压榨到了极限，很多学生在这样的压力下，也就会产生厌学心理，想要脱离这样的生活。

3、青春发育期自我意识矛盾

调研发觉，产生厌学心理与一些小孩刚入青春发育期相关，当女生出现第一次来月经和男孩儿初次频繁遗精时，因为神经、内分泌的功效，她们的警惕性提高，担心院校实际上是一种移形换影的变换自我防御机制，根据弃学延期了“不被别人发觉”、“不知道该怎么办”这类潜在性的性精神压力。

4、学习目的不明确

孩子自身也会由于学习目的不明确，不思进取或学习的方法不善，考试遭到不成功而造成的厌学心理心理状态。

孩子严重厌学该怎么教导？

第一，多给予孩子鼓励和支持

当孩子出现了厌学的问题，可能对于学习有很大的抵触或者已经出现学习方面的挫折，这个时候不能惩罚和否定孩子，应该对孩子的行为多一些包容，倾听孩子的心声，让孩子倾诉自己内心负面的情绪，孩子才能够获得安全感、支持感。

第二，应该让孩子劳逸结合

比如将孩子的学习任务分解为比较容易的小任务，督促孩子每天完成适当的任务，让孩子积累成功的经验，只有这样孩子才能够获得自信，从而爱上学习。在假期中，家长和孩子应事先做好规划，完善自己的时间管理，保持一定的学习节律，这样就比较容易适应学习等压力了。

第三，引导孩子建立正确的学习态度

家长应该引导孩子认识到学习的重要性，帮助他们建立正确的学习态度。可以与孩子一起制定学习计划，并鼓励他们按时完成学习任务。同时，家长还可以与老师保持联系，了解孩子在学校的表现和学习进展。

第四，激发孩子的学习兴趣

尝试通过不同的方式来激发孩子对学习的兴趣。例如，为孩子提供有趣的书籍、参观博物馆或科学中心、或者让孩子参与一些与学习相关的活动或项目。这些活动可以让孩子感到学习是有趣的，并且有助于提高他们的学习动力。

第五，适当的奖励

帮助孩子设定努力后可以实现的学习目标，鼓励孩子完成目标，在出现负面情绪时积极调整，完成目标后给予适当的奖励。

孩子严重厌学有哪些影响？

一、厌学会严重影响他们的学习成绩，形成恶性循环

孩子会自暴自弃。如果父母和老师用错误的方法督促孩子学习，孩子会更讨厌学习。这是一个恶性循环，一步错，步步错。

二、影响人际关系

孩子的自尊心很强。在同学圈子里，如果学习成绩不好，难免会遭受同学的排斥。另外，一些老师会把成绩差的孩子安排在后面，这会逐渐与那些“学习好”的学生形成较大的差距。如果家长和老师没有及时干预，孩子很容易破罐，要么进入不良圈子，要么开始退缩，逐渐失去建立良好人际关系的能力。

三、伤害自信、自尊，影响孩子的终身发展

当学生被排挤时，他们不能建立良好的人际关系，很难建立归属感和安全感。随着时间的推移，他们会失去自信，甚至会造成孩子的报复心理、暴力等不良互动模式、极端行为等。

查找原因，合理引导。对于初中生来说出现厌学的状况的时候，家长应该耐心的对孩子进行开导，了解孩子的困难之处，以平等的角度去和初中生交谈，不要用命令教导的语气和初中孩子交谈，否则将会使孩子产生逆反的心理，一般来说对于初中生出现厌学的状况的时候家长首先要对其帮助，以身作则，当孩子学习的时候自己也可以看一些书，不要在一边看电视玩手机，要帮助孩子养成良好的学习习惯。

中学生厌学的主要原因

1、孩子自身原因。比如底子差，基础薄弱，上课听不懂，作业完不成，时常被老师批评，觉得上学是活受罪，对学习失去兴趣。

2、受家庭的影响，有些家庭为生活忙于奔波，对孩子关心不够，虽口头上支持孩子上学，但付出的实际行动少，尤其是留守儿童，父母在外打工，和老人在一起。明显管不上孩子。

3、受周围环境的影响，在农村有的家庭里有大学生毕业了，但找不到工作，产生了上学无用的情绪，这些言论也或多或少影响到一些好学生。他们觉得上学累，压力大，将来还没不上学的挣的多。

4、网络的影响，他们常痴迷于游戏，玩心太重，不能把持住自己。原来电脑上网，现在手机玩游戏，越痴迷游戏，学习上越不上进，对学习的兴趣点越来越低，认为游戏比上学有趣的多了。

5、叛逆期来临，中学生他觉得自己也是个大人了，长辈，老师的话不再具有吸引力，更有甚者他们专门与父母，老师唱反调。如果老师与家长用简单粗暴的方法去对待他们，会加剧这种亲子关系，和师生关系的恶化。中学生们不会按照父母和老师的意愿去踏踏实实学习，这样会事与愿违的。

中学生厌学如何正确引导？

第一、寻找他厌学的原因。部分厌学的学生也是由一部分原因是源于校园暴力及感情原因。这个阶段的学生也容易因为感情产生疑惑，这个时候需要家长正确的介入，而不是一味的阻止。

第二、平等对话。平等对话不是找个桌子椅子说一声：“嘿，儿子，坐过来，爸爸给你说说人生道理！”平等对话建立在孩子有回应，会和你说他的想法。

第三、对孩子的学习多多的关注，青春期的孩子是最需要关注的时候，有得时候孩子一些叛逆的行为其实就是为了引起你的关注。只有家长多给予孩子帮助，才能助其将康成长。

第四、注意给孩子休息的空间。可以让孩子在学习一段时间后，去做自己的兴趣、爱好、体育活动等等，不要24小时钻在书本里。

第五、不能给予过多压力。孩子因为学习有困难、有难度导致学习压力过大，这时，我们要帮助孩子学好，并降低望子成龙的愿望，这类愿望是好，但父母不能给予过多的压力，要善于引导。

第六、营造好的家庭和学习环境。有个好的环境能够促进孩子自觉地好好学习，而且处在这种环境中，孩子会觉得很舒适，便会有力量主动学习，而不是靠别人的施加压力被动学习。

第七、找到学生的不良倾向。比如网瘾、玩手机、早恋等，这时候我们要及时给予纠正，必要时请心理医师进行心理方面疏导。