五年级数学差怎么办

数学学习是一个自主、长期的过程。所以就要求孩子，在平时的数学学习要比较努力，要全心全意投入数学学习中。而同时，也要把握好时间，要经常的反思自己，经常的进行查漏补缺，这对孩子数学学习成绩的提高和以后的发展，都是非常重要的。

五年级数学差怎么办？

1、理解透彻概念

学数学的方法也很简单，就是先读概念，理解概念，然后看例题，读懂，弄明白。从一开始的知识一点一点的读，不要漏，不要急。读懂了，理解了概念之后，就要多做题了。做题是为了加深概念，加深理解，当你对概念和理论倒背如流，做题一看题目就知道答案的地步就算过关了。

如果你做题还要想一想，说明你做题少了。继续多做题吧。有时候你会做题，不代表你就能做题，因为考试是有时间 的，如果一道题你想很久才得到答案那就浪费时间了。要做题做到，不仅要能得到答案还要快速得到答案。速度也很重要。

2、积极“想”的习惯

积极思考老师和同学提出的问题，使自己始终置身于教学活动之中，这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到：有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高，思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想，不断提高思考问题的质量和速度。 

3、仔细“审”的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。教师应要求学生仔细阅读教材内容，学会抓住字眼，正确理解内容，对提示语、旁注、公式、法则、定律、图示等关键性内容更要认真推敲、反复琢磨，准确把握每个知识点的内涵与外延。建议教师们经常进行“一字之差义差万”的专项训练，不断增强学生思维的深刻性和批判性。

4、不懂就问

学习的时候多少都会遇到自己难以解决的问题，这时候就要积极提问、讨论，不要因为害怕胆小，就憋着问题或者略过问题，这样只会造成你在学习上的隐患。对于那些比较难的问题，可以去向老师提问，或者跟其他同学讨论，你就可能从别人那里学习到好的的方法和技巧。要知道，学习的基础是勤学，学习的关键是好问。

5、实战培养

有的同学在平时的学习过程中，表现都很好，作业也完成的很不错，可是一到了考试的时候，成绩就不那么理想了，所以在平时，大家要把作业当成考试，然后在考试时，就把它当成作业，适时的去调整方法。

6、把握良机

如果在一定时间过后，没有对知识点进行复习，就会遗忘。每个人记忆的时长都是不一样的，可以根据自己遗忘的规律去复习功课，这样就能保证牢牢的掌握好知识点了。

7、补基础  　

孩子五年级了数学很差，说明基础已经落下很多了，想要成绩好，就需要把以前落下的基础一一补回来。家长这个工作可能有点不太能够完成，较好的方法是请补习老师，给孩子进行一个的分析，从低年级开始一一补吧，五年级去学2年级方面是很容易的，四年级可能有点费力。

有的五年级学生，不爱学数学，所以尽管他们在学习的时候也没有敷衍，成绩依旧不是很理想，都说“兴趣是最好的老师”，不感兴趣却想要学好，确实也不容易。

小学五年级数学差怎么办？

1、提高数学兴趣

家长要对于孩子数学学习上进行适当的引导，帮助孩子提高对于数学学习上的兴趣，兴趣是学习上的最好的老师，家长可以尝试着和孩子做一些数学相关的游戏等等，都是能够让孩子对于数学学科上有一个兴趣上的提升，渐渐培养孩子在数学学习上的主动性。

2、夯实数学基础

万丈高楼平地起，最重要的是把地基打好。数学学习也是一样，很多看似粗心的问题，就是因为小学生的基础不够扎实，出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中，基础知识和技能不可忽视，它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。

3、预习的习惯

预习时应对要学的内容，认真研读，理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习，对有关问题加以认真思考，把不懂的问题做好标记，以便课上有重点地去听、去学、去练。

4、提前计划

在学习的当中需要养成一些好习惯,比如制定计划、练习、预习等等,这些内容都是在学习当中有非常重要的效果,预习可以让自己更加专注的听课,不会出现走神的情况,练习可以将当天所学的知识运用出来,不会有忘记的问题。

5、家长要注意正确引导

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

6、复习新学的内容

如果课堂练习的完成质量差，或者家庭作业写得特别磨蹭，家长就要带着孩子一起复习新学的内容，帮助孩子把没有掌握到位的内容彻底搞懂；另一方面家长要根据老师的要求督促孩子复习巩固当天所学内容，不仅要做一些与新学知识点相关的课后练习，还要针对作业和练习中存在的问题进行反复练习、查漏补缺，这样做就能达到熟练掌握新学内容的目的。

一般说来，数学学习成绩好，就容易对数学学习产生兴趣;反过来，对数学一旦产生了兴趣，它就会成为一种强大的动力，推动学生努力学习，提高学习效率，从而取得更好的成绩。

五年级数学差该怎么办？

1、主动预习

预习是主动获取初中数学新知识的过程，有助于调动学习积极主动性，新知识在未讲解之前，认真阅读教材，养成主动预习的习惯，是获得数学知识的重要手段。因此，要注意培养自学能力，学会看书。如自学例题时，要弄清例题讲的什么内容，告诉了哪些条件，求什么，书上怎么解答的，为什么要这样解答，还有没有新的解法，解题步骤是怎样的。

2、注重学习方法的培养

数学的基本命题和基本公式要单独列出来，结合它的来源和用途，要全部背下来，不要小看这些工作，只有你对自己东西也烂熟于心，到时候你才能自然而然的想起这些公式和应用，基础的问题解决好以后，你才能够渐渐地应用这些基本的公式和定理，去解决更为复杂的问题。

3、选择合适自己的题目

同学们在复习阶段会比较焦虑，会抛开基础题目直接开始攻克难题，但是这样的做法是不对的哦，在没有基础知识的情况下，一切都是空谈，学习是循序渐进的过程，选择适合自己的题目才是最重要的。

4、题海战术

对于数学来说，题海战术是做好的方法，也是在学生没有形成有效的学习方法之前，最为有效的学习方法，之前很多人贬低题海战术，认为题海战术让学生们学“傻”了，只会机械式的学习，不会变通，要学会创新，但是在你数学成绩比较差，没有好的学习办法的时候，题海战术却可能会让你快速提高，并且在刷题中找到正确的，有效的学习方法。

5、思考和总结

做题不是重复的机械的运动，而应该是伴随着思考和总结，而在不断的思考和总结中，你也会逐渐的掌握学习数学的行之有效的方法，因为如果你说找不到好的学习方法，那是因为你看的所有的关于数学的学习方法，即使知道，而不会运用，或者不肯下功夫去做，因此题海战术可以帮助你总结出自己的学习方法，而且在做题中也会逐渐培养出对数学的感觉，很多题目看到，脑海中就有解题的方向。

6、夯实基础，确保对知识的掌握

在复习时理要及时做好笔记，把自己容易混淆的知识点进行梳，另一个就是我们经常提到的错题整理，将自己的错题及时整理，分析错误原因，找到纠正的办法。除了练习中遇到的错题需要整理，对于课本中的经典问题，也要深刻地理解，学会解题和反思。

孩子学习成绩不好，往往是学习自信心不足和学习方法不当所致，只要家长引导孩子认可自己的学习能力，并帮助孩子形成良好的学习习惯，就能帮助孩子稳步提高学习成绩。

孩子五年级数学差该怎么办？

1、经常鼓励

如果孩子事情做的好或者学习成绩提高了，家长就应该鼓励孩子，让孩子保持对学习的一种兴趣，另外家长还应该从其他方面发掘孩子的闪光点，不妨可以借助这个闪光点对孩子进行鼓励，让孩子可以更加认真学习。

2、引导孩子掌握学习方法

很多孩子学习成绩不好是因为学习方法不恰当，虽然他们学习很努力，经常要熬夜学习，节假日还要奔波于各个辅导班，但是，学习成绩却始终得不到提高。其实，熬夜学习只会加剧学习成绩下滑，因为晚上睡得太晚就会影响到孩子第二天的精神状态，进而导致听课效率下降。

3、有进步及时给予奖励

在校有好的表现就要给予鼓励。你要想出一套很好的奖励办法来，大进步，大鼓励，小进步，小激励，要奖得其所。但不要让奖励高不可攀，以免他们泄气而不去为之努力。

4、给孩子一份轻松的心情

往往有很多父母，感觉孩子成绩不好，很伤自己的脸面，邻居们问起孩子的学习情况，自己也不好意思说。这样会让孩子认为自己是一个不被父母重视的人，甚至有些孩子因为这样而从小有了自卑的心理。

5、找到适合他们的学习方法

每个人对于知识的吸取程度是不一样的，有的人吸取的快，有的人学习起来就比较的慢，家长一定要注意多观察孩子平时的学习状况，根据孩子自身的情况，为他们制定一个科学的学习方法。要知道只有方法对了，才会有更加明显的成果，这样也可以让孩子在短期内看到自己的进步，让他们对于学习提起兴趣，这样才会从本质上解决孩子学习积极性差的这个问题。

6、经常和老师交流

如果你发现孩子的一门功课或一门功课的一个部分有问题，那么就与老师一起努力。与老师保持经常性的联系，你就会很容易找到提高孩子成绩的办法，因为老师能提供一些非常有用的为孩子定身打造提高成绩的建议，你也能够学习到一些教育的技巧，对你帮助孩子大有裨益。

九年级数学学习，必须要夯实基础，所谓基础，就是数学名词的概念一定要清晰、理解。在这基础上，要强化练习，多做习题，在题目中整理、熟悉解题方法，总结解题思路，优化解题技巧。

9年级数学差怎么办

九年级数学学不好，首先要分析一下，是所有课程都学不好呢？还是单单就数学不好？

如果是所有课程都学不好，那通常就是不够努力，或者心思不在学习上。这就要从学习的动力和激励，学习的目的等方面去找原因。说白了，就是你要让孩子明白他为什么要学习，是他自己要明白，并且发自内心的认同。

如果是单单数学不好，那可能是方式方法问题，或者是数学方面的天赋差。那么要找对方法，同时不要过于看重数学成绩，有很多人确实没什么数学天赋，学不好数学。这个没什么好避讳的，只要尽到努力，尽量使得数学成绩保持平均水平即可。

最后，关于方式方法问题，对于有天赋的人来说，在足够的训练和学习后，解题都可以靠直觉，用什么定理公式几乎不用费力去想，自然知道，也就是一眼就可以看出题目怎么解。这和努力分不开。但更需要天赋。如果没有天赋，那就多看多练多背，中学期间的题目通常都有“套路”，熟能生巧。

9年级数学怎么提升成绩

第一步，总结近三年或五年的中考题型，比如中考包含：选择题，填空题，解答题。

第二步，做表总结这三年每个题型考察到的知识点。比如，2016年，选择题第一题考察相反数和绝对值，第二题考察幂的运算，第三题考察的三角形中位线……一直总结到试卷最后一题。画表做细致总结和整理，仔细观察，看看各个知识分别出现过几次，在旁边进行标注。

第三步，这是最难的一步，挨个突破各个知识点。别丢开教材（课本易被忽视但是很重要），同时用一套教辅资料书。先复习知识点，然后做些基础题，对答案，反复。然后课本和教辅书都收起来，拿出真题中这道题，看看孩子靠自己是否能顺利完成。攻克中考真题一道题，再拿出教材，辅导书开始下一道题……直到整套完成，一定坚持下去。

第四步，做整套真题！近三年的，研究过了，再完整做一套，并计时！让孩子给自己打分，分析失分点，总结原因标注。有时间就近五年的，再有时间就分析模拟题。

6年级数学的学习也是非常注重方法和习惯的，一个良好的学习习惯和一个高效的学习方法才是提升学习效率的关键，因此，对于孩子这一方面的培养是千万不能忽视的。

小学6年级数学差怎么办？

1、自信的学习习惯

自信心是创新者不可缺少的良好心理素质，自信作为一种个性化的学习习惯，在个人的一生发展中起着不可替代的作用，透过自信的学习习惯培养过程能使孩子敢于对自己提出高要求，在失败中看到成功的希望，鼓励自己不断努力，获得最终成功。

2、养成不懂就问的习惯

有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去指望其他同学。这些同学在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。

3、理解公式

对经常使用的初中数学公式要理解来龙去脉，要进一步了解其推理过程，并对推导过程中产生的一些可能变化自行探究。对今后继续学习所必须的知识和技能，对生活实际经常用到的常识，也要进行必要的训练。

4、夯实数学基础

万丈高楼平地起，最重要的是把地基打好。数学学习也是一样，很多看似粗心的问题，就是因为小学生的基础不够扎实，出现了知识性的缺陷。在数学学习的过程中，基础知识和技能不可忽视，它决定了小学生能否能正确地解决数学问题。

5、建立错题本

每次上课，老师所讲的课程内容都和学生的错题有关。老师通常把试卷中的错题摘抄出几个典型题，作为课堂的例题再讲一遍。而学生的反应，或是像没有见过，或是对题目非常熟悉，但没有思路。这些现象的发生，都是学生没有及时总结的原因。所以我建议家长帮孩子做一个错题本，像写日记一样，记录下自己的错题和错因分析。

6、认真计算的习惯

计算是小学生数学学习中最基本的技能。一个从小就能慎重对待计算的人，在以后的行事中就不会轻易犯下草率从事的错误。所以，家长要训练孩子沉着、冷静的学习态度。不管题目难易都要认真对待。对于孩子认真计算有进步的时候要给予鼓励表扬，及时树立自信心。

孩子上五年级学习不努力不自觉怎么办？怎么样才能让孩子爱上学习呢？其实孩子学习不好，家长是最担心的。那么5年级孩子成绩越来越差怎么办呢？

小学五年级数学成绩不好怎么办？

1、找准孩子情绪变化的原因

孩子的烦恼并不仅仅是针对玩具、衣服、发型，或者是课外读物，孩子需要的是父母的理解和尊重。当孩子成绩越来越差时，作为家长应该真正理解和尊重孩子，了解原因后，帮助孩子做出改变，那样的话孩子的一切消极、叛逆的情绪才会消失。

2、科学合理安排学习时间

安排孩子的学习时间不是一件简单的事，很多家长仅仅是不断的叮嘱孩子学习，而没有考虑到不同的学习时间产生的学习效果是有很大差异的。家长需要帮孩子养成在其学习效率高的时候学习。另外一个问题就是一定要养成限时做题的习惯，如果做题没有紧迫感，知识晃晃悠悠边玩边做，一方面效率肯定不会高，另一方面会给孩子养成懒懒散散的习惯。

3、提高孩子的自学能力

在小学阶段就应当注意培养孩子的自学能力。比如总结知识要点，总结错题，类型归纳，给家长讲题，整理笔记，增加课外知识的摄取等等。其实在这一点一滴的优秀习惯培养过程中，孩子的自学能力也会不断的得到提高。好的学习习惯，会让孩子终身受益。而家长需要做的就是不断的给予孩子规范、鼓励、引导。

小学五年级数学成绩不好的原因：

1、自尊心受到伤害

有的时候，家长总觉得孩子不懂事，打骂孩子也是常事。家长往往在公开的场合下大声呵斥孩子不懂事，孩子也会有羞耻心、有自尊心，家长当众批评孩子，往往会给孩子造成心理上不利的影响。

2、父母的期望值过高

家长为了孩子，就可以放弃自己的事业，双休日可以不休息，为孩子辅导，陪孩子练琴、学画，孩子的心理、身体上的压力大大增加。认为学习不好就辜负了家长，有时在学习上越努力，反而成绩不升反降，孩子也会变得较为苦恼。

3、孩子具有依赖性

学习毕竟是孩子自己的事情，需要独立完成，这也是培养孩子独立意识的重要途径，如果家长每天都坐在孩子身边陪写作业，孩子就会形成依赖性。