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孩子在学习生物的过程中,一定要可以去抓住生命基本特征,这根主线。理清每个章节的基础知识和基本内容,把所学内容,有机地与人类的生产实践、日常生活相结合。只有这样孩子才能很好的去提高自己的生物成绩。此外,孩子还要可以去密切的关注,生物科技的最新发展动态。
生物高中怎么提分?
1、联系生活实际
生物学知识与生活实际的关系更直接、更普遍,学生在学习时要注意理论联系实际,注重与生物科学相关的生产、生活实际以及生物科技发展的热点。生活实际包括已有的生活常识和未来的生活行为两类。生活常识可帮助我们理解生物学知识,生物学知识也可以指导我们的生活行为。
2、仔细读题非常关键
我们遇到什么难题,也不要怕,微笑着阅读它,消除难题的最好办法就是读懂题目。其实高中生物知识也没什么难的,难点主要在命题人会挖各种坑,也会叠多层箱子。仔细分析题目内容,把握“微言大义”,找准究竟想考察哪一点,就不难作答了。
3、弄清知识内在联系,“瞻前顾后”、“左顾右盼”
在记住了基本的名词、术语和概念之后,同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种结构、群体之间的联系,也就是注意知识体系中,纵向和横向两个方面的线索。
高中生物学习有什么注意事项?
1、准确进行知识挂钩
考题设置的情境真实地模拟现实,不像书本知识高度理想化、模式化,有些情境甚至是学生前所未闻的,但总可以从课本上找出知识依据。
2、科学作答不可忽视
答案要准确,要做到层次清晰、条理清楚、逻辑严谨。答案宜简洁,要紧扣基本观点。答案要体现创新精神,尤其是开放性的试题,可以大胆用多种方式解答。要尽量使用规范化的学科语言。
3、实行学科思维间的组合
学科内综合有时也要借助数、理、化知识,跨学科综合更是如此。要重视理、化、生三科在方法体系上的共同点,在知识体系上的契合点,在解决实际问题中的结合点。
4、关注社会热点
很多社会热点问题(如环境保护、沙尘暴、人类基因组计划、克隆技术等)与生物学密切相关,都可能成为高考命题的材料来源。
5、运用多种思维方法
寻求答案的过程是思维的过程,要使用对比、分析、综合、推理、联想等多种思维方法,防止思维僵化。
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