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首先要与数学任课老师联系,了解孩子数学学习的情况,分析、研究对策。家庭辅导时才能有的放矢。对成绩落后的学生,家长少一点责备,多一点分析,孩子成绩差,做家长的也有责任。不能放弃不管,对孩子要有信心。
孩子怎么数学成绩好
孩子要想学好数学学科,必须以学校的课堂教学为主,课外、家庭教学为辅,并使两者有机结合,才能发挥校内外各自的优势,使孩子的学习得到更大的进步。学习数学主要是获取知识和应用知识的过程。获取知识,重视的是方法;应用知识,强调的是策略,所以要较全面地了解孩子目前数学基础知识掌握情况,有针对性的进行辅导。只有把基础打好,才能解答灵活、多变的数学问题。
辅导时应注意三点:
1、注意方式、方法:即以引导、点拨为主;
2、要有信心和耐心,复习与检查相结合;
3、要多鼓励少责备,让孩子感到有希望,使孩子减轻思想压力和增长兴趣,孩子才会更努力地学习。对数学有着浓厚的兴趣,遇到困难能独立克服,并具有良好习惯的学生,数学成绩明显高于其他学生。所以家长在补基础的同时,把辅导的重点放在兴趣的培养和习惯的训练上。
有一句谚语说得非常好,行为培养习惯,习惯形成性格,性格决定命运。我们应该相信,只要孩子从小养成良好的行为习惯,对自己认定的目标充满信心,并为此而奋斗,不管将来从事什么工作,都能取得成功。
孩子数学成绩提高的方法
(1)做题目,要想学好数学题目是一定要做的,但是做什么样的题目是很重要的,如果两个题目用相同的方法,那理论来说没有再做的必要。但是一定要会做其中一道题。
(2)数学能力包括空间想象能力,公式的变换能力,和计算的能力。其中最困难的要数第二个,公式的变换能力。但是第三种能力,也就是就算能力比较暧昧,既不能说难于培养,也不能说容易。要向培养计算能力,则一定要多算,即使同样地题目,也可以重复训练。在训练的时候,不要求题目数量,一定要算对,要讲质量。算对一道题,再算下一题,让孩子不要着急,不要有训练的压力。
(3)对于数学思维,是有一定的天赋,但是即使天赋不是那么好,可以把不会题目分类,靠记忆的方式来做题。但一定要能分清哪些是一类。这样在慢慢的积累之中,就会发现题目都可以找到现成的方法。没有现成方法的也可以找到自己的想法。因为我们总是在新问题中寻找旧问题。这样可以慢慢练出数学的思维。现在人们认为数学要求极高的天赋,其实也有偏颇。
(4)最后再说一下兴趣,就像上面所说,兴趣是最好的老师。兴趣的培养就在于付出与收获。如果孩子在做了一段时间的训练之后发现自己可以独立的做出以前做不出的问题,那么他就会对数学的训练产生兴趣。
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