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初中的孩子大多步入了青春期,在孩子上了初中以后,许多家长发现和孩子的沟通越来越困难了,自己越来越不了解孩子了,更不知道他们在想什么,也不知道孩子的所需、所盼、所求。当孩子出现情绪问题、行为问题的时候,有的家长更是不知道怎么办,因为孩子对家长进行了全方位的信息封锁,关闭了心灵的大门,那么怎么和初中的男孩子沟通呢?
怎么和初中的男孩子沟通?
1、理解多于埋怨。
初中的孩子已经进入了青春期,这个阶段的孩子在心理上有一定的变化,内心会变得比较敏感,他们会认为自己已经长大了,很有自己的想法,凡事想按自己的想法去做,渴望得到别人的理解。而家长有时又看不惯孩子的做法,就经常埋怨孩子:你怎么这么不听话呢?你怎么这么难管呀?别人家的孩子……孩子听到这样的埋怨会产生更大的反感,沟通根本不会有效果。
所以家长千万不要急躁,可以尝试多理解孩子,先去了解孩子内心真正的想法,不要急着否定孩子,在不违背原则的情况下,可以尝试让孩子按照自己的想法去做,当孩子自己意识到自己的想法有偏差时,家长再帮助孩子去分析并解决问题。
2、尊重多于强制。
孩子上了初中后,渴望自由,渴望得到家长的尊重。家长要给予孩子一定的选择空间,孩子不愿意做的事情,家长不要强烈的想要扭转,否则只会起到相反的作用。家长可以和孩子心平气和地聊一聊,多了解孩子目前在学习上遇到了什么困难,孩子对什么最感兴趣,帮助孩子分析利弊、做出理性的选择,才是家长正确的做法。
3、倾听多于说教。
很多初中家长都有这样的感受,当孩子进入初中后,什么事情都不愿意说,有的时候家长多问几句,孩子都特别不耐烦。之所以会出现这种情况,一方面是孩子青春期的一种表现,渴望独立;另一方面,有些家长在孩子表达自己的想法时习惯性开启“说教”模式,殊不知,这种说教的语言孩子听得多了就容易免疫,最后不仅效果不明显,可能还会产生副作用。其实,对于这个年龄段的孩子,家长要学会倾听,不要一出现问题就暴躁地指出孩子的各种不对,可以多听听孩子的想法,每个人都是从青春期过来的,家长听完孩子的想法后,可以给予孩子一些自己的建议和经验作为参考,这样孩子才会更愿意和家长交流。
4、给孩子表达的机会。
初中男孩也是家庭中的一员,在遇到事情需要商量时,请给予孩子表达的机会,听听孩子的想法,这对于发展男孩的个性极为有利,也能促进亲子之间的关系。
5、从容应对叛逆。
正处于青春期的青少年,其情绪往往受到外界刺激而失去控制,进而影响他的行为,比如开始追寻自我、开始反抗、开始挣脱等。面对这种情况,家长可以尝试与孩子建立“朋友式”的关系,会让孩子更轻松,减少叛逆的情绪,建立信任感会更容易走进孩子的内心。
6、给初中男孩自由。
进入初中的男孩是非常渴望自由的,父母可以在条件允许的情况下,让孩子学会自己支配时间,任何孩子,在成长阶段,都需要自由的空间和时间,父母要学会尊重以及保护孩子的自由。
7、父母做好榜样。
如果想让孩子变得自律,那么父母首先要自律起来,如果想孩子脾气好一点,那么父母就不要动不动发脾气,因为父母的言行,会潜移默化地影响孩子。
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