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四年级孩子除了数学成绩不理想之外,其他学科的学习成绩都非常理想,而且这类孩子也非常聪明,之所以数学成绩不理想,原因就是这些孩子学习数学不开窍,那么四年级孩子数学不开窍怎么办呢?
四年级孩子数学不开窍怎么办?
1、查缺补漏
每个孩子起步的早晚不同,难免有些内容是别人学过而我没学过的,一旦考到就非常吃亏。那么怎么去补呢,在平时上课的时候,如果老师讲到了不太会,没学过的地方,立即举手请老师详细讲解,相信每一个负责任的老师都会帮你把问题解释清楚的,但不问老师,就很难发现你没懂。
2、锻炼孩子的变式思维
培养学生的变式思维,就要让学生敢于创新、习惯创新。老师可以在讲课过程中故意出错,让学生来思考、矫正,这样上课时学生就不会处于被动接受的状态,而始终处于主动思考的状态,让学生充分感受到数学的乐趣,可以培养学生变式思维的意识和能力,这种意识和能力对孩子将来的人生发展都大有裨益。
3、利用日常学习
家长日常注重培养孩子。家长在孩子日常生活的时候多培养孩子对学习的兴趣,培养孩子对词汇和想象力以及思维能力的丰富拓展。
4、要学会思考
在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律。
四年级孩子数学不开窍的原因:
1、不看课本
数学课本是基础,数学不好,一定要回归课本,很多孩子不看课本,课本上的习题都没做,就去做其他地方的题。导致成绩下降。
2、不做题
数学的计算能力是基础能力,虽然不主张刷题,但是也需要多做题,做题中提升计算能力,提升做题效率,很多知识点是在做题中熟练掌握的。很多孩子觉得自己会,题简单,懒得做题,老师布置的作业都懒得写,认为自己会,写是浪费时间,殊不知,计算能力、数感就是在做题中提高的。
3、不思考
数学越到高年级越难,孩子不开窍,是孩子懒得思考,懒得总结题目背后的思维方法。孩子是老师讲一道题,换个数字,他比葫芦画瓢做一道题,从来不思考的,这样的孩子没有数学思维,只不过因为做过这道题第二次还会做,说白了就是把题背下来了,真正的数学思维是,换一个出题方式,换一个做题方法,他还能把题做出来。
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