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如果孩子对补习有很强的抗拒心理,在做决定前必须三思而行,因为这不仅仅会影响到孩子的成绩,对孩子的心理也会有不可轻视的影响。所以最重要的一点就是先了解清楚孩子的真实状况,到底是学不会,还是不想学。
初二需要补课吗最好补哪几科?
1、数学、物理、化学
初中生可以补习数学、物理、化学,对于高中来说非常重要,由其是理科同学,因为对于初中生来说这些科目的难度是非常大的,当然从上补课班的同学来看,补这几科的初中生也是最多的,当然也要因人而异,可以根据自己哪科的成绩最不好来补哪科。
2、缺哪一科补哪一科
主要是看一看自己缺哪一科我们才能补哪一科,目前来说语文,数学,英语虽然属于主课,如果我们在学习生活中遇到这些科目偏课啦,那么我们就需要重视啦,同样的这些学科也是非常重要的,高中我们也会学到的,当然还有其他的文理科都属于重要课程。
3、会加重学生学习负担
补课也是教育资源不均衡的一种体现,有百害而无一利,既加重了学生学习负担,也给家长带来一定的经济压力。同时补课也不一定有好的效果,有时反而起坏作用。如果单从学知识的角度考虑,那么要补就补自己觉得比较差的学科,为自己成才打下全面基础。
4、英语语法
初二英语在我们初中阶段是一个承上启下的一个阶段,同时它也是一个大的分水岭,很多学生在这一阶段都会掉队,所以初二英语老师补课一般都会补基础语法。比如说词性的相关知识,还有三大句型分别是,宾语从句,定语从句和状语从句。只有在初二阶段,把这些基础知识掌握住,才能够到初三冲刺的时候,有足够的能力拿高分。
5、学习知识的温故知新
通过补课这样的方式对所学知识中存在的盲点、误区、不解进行梳理,是对教育成果的一种巩固和提高,也正因为如此,很多学习成绩排名相对靠前的学生和学生家长也十分钟情于补课,而且通过补课提高学习成绩的例子也比比皆是,这也是很多家长将补课进行到底的原因。
6、对学习方法的掌握
参与补课的学生,成绩一定存在一定程度上的差异,教育的根本是对学习方法的掌握,因此通过补课学生应该从根本上认识到学生的主要任务,从态度上端正自己的不良心态,同时也从学生本人的内心中树立强大的自信心,将掌握知识和考试区别看待,要保持乐观心态,更加积极的投入到学习当中。
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