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感恩是一个古老又永恒的话题,因为我们都知道感恩的重要性,即便是这样还是有一部分孩子在感恩这方面做得不够好。今天我们就从如何教会孩子感恩,影响感恩的因素等多方面出发,帮助您培养孩子感恩的品格吧。
如何教会孩子感恩
1.为孩子提供一些表达谢意的关键词
最重要的是给孩子提供充足的机会,让他们练习如何去表达谢意,并鼓励Ta迎接挑战。
但不要逼迫孩子或利用孩子的内疚心理去表达对别人的感激之情,“为了你,我没日没夜地工作,而你对我连句谢谢都没有”这类的话建议不要说。这不仅会导致孩子采取恶劣行为,更会激起他们的防卫心理。
2.父母要在孩子面前学会“示弱"
如果父母总能把每件事做得又快又好,那么孩子就没有机会插手帮忙。久而久之,孩子便习惯了接受,他所有的需要都被父母无条件地满足了,理所当然地认为什么事情都应该先满足他,认为别人的给予都是应该的。
父母学着在孩子面前“示弱”,孩子能够做的事情就让孩子去做,让孩子去吃苦就是让他懂得父母和别人的给予与帮助是一种“恩惠",而不是理所当然或者欠他的。
3.让孩子从感恩父母做起
父母应该让孩子理解父母的艰辛。如今不少孩子聚在一起往往吹嘘自己的父母地位怎样显赫,怎样日进斗金,却不愿讲父母真实的工作状况。事实上很多孩子根本不知道父母工作的辛苦,更不知道父母的钱是何等的来之不易。
让孩子一起参与劳动,让其亲身感受父母工作的艰辛,挣钱的不易。父母对孩子付出的一切是不求回报的,但是在他成长过程中,让他学会接受爱心,懂得感恩,知恩图报是不可缺少的一课。
影响感恩的因素有哪些
1.有亲身体验
孩子只知道父母给我吃,给我用,如果体验不到关怀和爱等情感,认为那就是父母的义务,也不会产生感恩的心。
2.家庭和社会氛围的影响
做父母的如果不关心和感激上一代人,孩子就会模仿父母。感恩之心是人的自然属性,人是有感情的动物。但后天不恰当的经历,也会抑制人的感恩天性的发展,比如做好事却惹来了麻烦,或者回报大小,那么人们再次表示关爱的时候就会大打折扣。
3.认知因素
俗话说“知恩图报”,只有知道了国家和社会对自己的付出和关爱,才会产生报恩的意识。如果意识不到别人的付出,怎么可能产生感恩之心呢?
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