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孩子厌学网瘾叛逆

  • 厌学、网瘾、叛逆都是孩子外部的表象,那么孩子出现了问题,究其最根本的原因还是父母出现了问题;作为父母,首先要考虑是不是自己的教育方式出现了问题?孩子是独立的个人,很多父母却把孩子占为己有,经常听到有人说:有种冷叫你妈觉得冷!当孩子需要锻炼的时候,需要去认识这个社会的时候,父母却不给孩子机会去成长;当孩子大了,却让孩子独自飞翔!

    要尊重和引导孩子,而不是去控制孩子;孩子长大的过程就是走向独立的过程,在这个过程中,强加管制会导致孩子出现不听话、叛逆等现象。家长越是希望孩子做的,孩子却和父母对抗,对抗的结果就是父母与孩子的沟通越来越少,距离越来越大!

    在孩子遇到选择的时候,不要替孩子做出选择,要让孩子自己选择;孩子选择的可能不是最好的,甚至出现错误的选择,这个时候要让孩子学会承担,而不是把责任替孩子包揽:打骂孩子以后,这事就过去了!这样孩子不会真正的意识到自己错误,更不会成长!

    厌学、网瘾、叛逆都是孩子反抗的表现,尊重孩子,让孩子明白学习是自己的事情,自己的事情就自己承担;才能让孩子走向社会以后,真正的独立。

    1.建立一个非常良好的亲子关系,这是非常重要的。

    2021-09-15 查看全文
  • 孩子因为叛逆不学习一定要使用以下方法进行调整,具体如下:

    1、一定要多一些鼓励和尊重,鼓励孩子善于表达自己的内心想法,积极的和父母进行沟通和交流,不能够将自己的负面情绪压抑在心底里,或者大声叫唤、大生争吵。如果是因为特别着急说出来伤人的话语,有可能会让父母特别伤心。只有孩子意识到交流的重要性,积极的表达,才能够缓解亲子之间的关系紧张问题,而且因为亲子关系紧张而学习上让自己变的厌学也会有所好转。

    2、一定要使用多种方法让孩子爱上学习,比如带孩子去参加展览,或者带孩子看博物馆、动物园,激发孩子的学习兴趣,鼓励孩子有更多的探索的欲望。

    3、也应该带孩子多做运动,比如陪伴孩子打羽毛球,或者陪伴孩子一起游泳。这些方法都能够让孩子劳逸结合,恢复精力,而且有更大的动力去学习。多陪伴也能让孩子的心情好转,同时与父母之间的关系更加和谐,最终缓解因为焦虑、烦躁、叛逆而引起来的厌学情绪问题,以上方法都很好。

    厌学已经变成了一个普遍的社会问题,而且,随着时间的推移,厌学孩子的年龄也在不断地变小。厌学的孩子可通过以下4点来引导:

    2021-09-15 查看全文
  • 孩子真的讨厌学习吗?我认为并不是如此,孩子讨厌的不是学习,而是被逼着学习。

    有这样一个故事:老人家门口有一片公共草地,老人非常享受安静的在草地上享受阳光。可是某开始,一群小孩开始来草地上玩,非常吵闹。老人心里很想把这群小孩赶走,但是这草地毕竟是公共设施。老人知道,越是赶这些孩子走,他们会来玩的更开心。怎么办呢?

    老人想了一个办法。他对这些小孩子说:“小朋友们,你们明天继续来玩吧,只要你们来,我就给你们一人1美元!”这群小孩子喜出望外,于是第二天又来了。

    这样几天之后,老人说 :“孩子们,我不能再给你们1美元了。我只能给你们每人0.5美元了。”孩子们有些不悦,但是也接受了。又过了几天,老人说:“从明天开始,我只能给你们每人 5美分了。”孩子们说:“5美分太少了,以后我们再也不来了!”

    孩子们的玩乐本来是建立在自己愉悦的基础上,后来却变成为愉悦老人了。孩子的厌学是不是也是如此呢?

    2021-09-15 查看全文
  • 现如今社会青少年孩子因课业或感情受到挫折,选择自残甚至留书自杀的事件时有所闻。作为家长,应当学会处理孩子的不同情绪,使其情绪获得及时的引导,让孩子的心理得到健康发展。如何才能处理好孩子的情绪呢?家长应该怎么做?

    一、真诚地承认“孩子没有错误的情绪”。孩子在青少年时期,感情比较丰富,加上年龄下,没有办法去自由地控制自己的情绪。孩子反应敏感其实是不正确的,因为孩子的判断能力比较差,没有办法去判断情绪的对与错。所以孩子在这个角度上是没有错误的情绪,父母不应该把孩子的情绪当成错误的,这样会给孩子带来打击,使得孩子把不开心的情绪发泄到学习上。

    二、耐心倾听青少年孩子的心声。由于孩子年龄小,各方面并没有发育成熟,所以思维模式可能比较幼稚,说的话可能不会那么流畅,让父母有些难以理解。这个时候,父母一定要耐心地聆听孩子的话语,去判断和体察孩子的情绪。使得孩子的心灵上能够得到安慰。

    三、用乐观的态度,帮助青少年孩子调节情绪。孩子心情有时候会很不好,这时候,家长可以用乐观的态度去和孩子聊天,孩子走过艰难的书山学海是需要父母的乐观态度的。

    四、用自己的情绪去感染孩子。家长帮助孩子调节情绪时,一定要善于用自己的情绪去感染孩子,孩子在成绩上有了一些起色时,应该对孩子表示喜悦;孩子在学习时受到挫折时,应该对孩子表示安慰和体谅。

    2021-09-15 查看全文
  • 厌学产生的原因主要有7个方面:涉及到:父母教育引导技能,在校师生关系,孩子学习枯燥度,学习技巧方法,原生家庭的心灵阴影,失恋,行为病变等七大领域。这里面不同的成因,我们看到有的是属于父母对孩子的负面影响的因素,有的是属于校园人际关系对于孩子的影响,有的是属于抗压情绪和未来的迷茫,有的是青春期的情绪特征变化,有的是学习技巧的问题,还有的一部分是属于身体因素层面的问题。因此不是我们家长过去所单纯理解的仅仅只是孩子某一个局部层面的问题。

    你家孩子的厌学成因到底是什么,占到什么比重,这个是要专业老师做专业分析的。

    产生厌学,首先孩子的心理状态一定是出了问题了。所以说我们一定要调整好孩子的心理状态,让他们能够去适应这个学校,或者说是适应这个大家庭能够更好的去学习,不是瞧那些有的没的。让他们能够感受到个大家庭的温暖,这样才能更好的学习,更愿意去上学。

    父母关注孩子的学习并没有错,但是,如果只关注孩子的学习就片面了,就阻碍了孩子真正学习能力的发展。孩子的生活本应是丰富多彩的,学习书本知识只是孩子生活的一部分,是孩子学校生活的主要内容。回到家里,孩子需要丰富的家庭生活,需要有回到家里的感觉。

    小孩子的学习,紧挨着都是非常关心的,不管孩子的成绩如何,学习态度都应该尽量端正的,家长不要对孩子过于苛刻,但是,如果孩子出现了厌学的情况,家长就应该重视起来。那么,小孩子不爱上学怎么办?

    2021-09-15 查看全文
  • 没有谁会莫名的厌学,这背后一定会有一堆人一堆事促使这件事发生,千里之堤溃于蚁穴。厌学是因为你无法从学习中找到乐趣与成就感。而从学习中找到乐趣和成就感,其实是一种天赋,只是很多时候我们不能这么说,太打击人了。当然,可以用强迫性的自律来弥补一点点这方面天赋的不足。

    人会厌学的原因有:

    1、由于自身比较懒惰,怕苦怕累,就会觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情。有些同学对学习毫无兴趣,一看到书本就头痛,总想找机会逃避学习。

    2、由于学习方法不当,导致许多同学基础知识差,学习跟不上。他们上课时根本不知道老师在讲什么或听得一知半解,课后对老师布置的作业更是无从下手。长期如此,他们就会对学习毫无兴趣,因而产生厌学情绪。

    3、失去信心。有些同学在学习上已经付出了较大努力,并且牺牲了自己所有的课余时间,可每次考试成绩还是不理想。此时这些同学就会认为自己不是学习的料,甚至开始厌倦学习。

    2021-09-15 查看全文
  • 厌学症的表现

    1.不爱上学,对学习毫无兴趣,视学习为负担;

    2.不爱写作业,把学习作为一件痛苦的事情;

    3.不能从事正常的学习活动;

    4.经常逃学或旷课。

    2021-09-15 查看全文

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